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相似文献
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1.
目的探讨曲美布丁治疗功能性消化不良的临床治疗效果。方法 选取我院在2012年1月~2014年1月收治的功能性消化不良患者110例,随机分为观察组和对照组,对照组给予奥美拉唑联合吗丁啉治疗,观察组给予奥美拉唑联合曲美布丁治疗,比较两组疗效。结果观察组治疗后的症状积分显著小于对照组,治疗总有效率显著大于对照组,且P0.05;两组患者在治疗期间均未见明显不良反应。结论在常规抑制胃酸分泌药治疗的基础上加用曲美布丁治疗功能性消化不良疗可显著提高疗效,且无明显不良反应。  相似文献   

2.
目的探讨养元通络针灸疗法治疗功能性消化不良患者胃肠动力障碍的临床疗效。方法随机对照研究。抽取2022年6月至2023年6月郑州市中医院收治的的功能性消化不良胃肠动力障碍患者102例, 按随机数字表法分为对照组和观察组, 每组51例。对照组予以枸橼酸莫沙必利分散片治疗, 观察组仅采用养元通络针灸疗法, 比较两组治疗后临床疗效、中医症状积分、胃肠道功能[包括胃肠道症状积分问卷评分(GIS)、功能性消化不良症状日记(FDSD)评分]、胃排空时间、胃蛋白酶原水平及安全性。结果观察组有效率(98.04%, 50/51)高于对照组(82.35%, 42/51), P<0.05。治疗后两组患者中医症状积分、GIS、FDSD评分、胃排空时间、胃蛋白酶原水平均明显改善, 且观察组改善情况优于对照组(P<0.05)。两组不良反应发生率比较差异未见统计学意义(P>0.05)。结论采用养元通络针灸疗法治疗功能性消化不良患者胃肠动力障碍可取得较好的疗效。  相似文献   

3.
目的探讨蒲元和胃胶囊治疗功能性消化不良的疗效和安全性。方法我院功能性消化不良患者71例,随机分为治疗组与对照组,两组均常规给予抑酸护胃及多潘立酮促动力治疗,治疗组在此基础上加用蒲元和胃胶囊联合治疗,4周后比较两组患者的疗效。结果治疗组患者的总有效率高于对照组(P0.05),治疗后未见明显不良反应。结论功能性消化不良患者联合使用蒲元和胃胶囊临床效果更加显著,且具有较高的安全性。  相似文献   

4.
目的探讨功能性消化不良患者应用四逆散加味联合西药的治疗效果。方法选取我院功能性消化不良患者54例作为研究对象,随机分为对照组和观察组。对照组采用常规西医药物治疗,观察组在此基础上加用四逆散加味,观察两组患者的临床治疗效果。结果观察组治疗有效率92.6%高于对照组70.4%,治疗后症状积分低于对照组,P0.05,差异有统计学意义。结论四逆散加味联合西药应用在功能性消化不良患者中效果显著,能够提高临床疗效,改善症状积分,促进病情恢复。  相似文献   

5.
目的:观察黄芪建中汤合枳实消痞丸加减治疗脾胃虚弱型功能性消化不良的效果.方法:选取2019年1月-2020年12月于诏安县医院进行治疗的78例脾胃虚弱型功能性消化不良患者,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组39例.对照组采用促胃动力西药进行治疗,观察组采用黄芪建中汤合枳实消痞丸加减进行治疗.比较两组疗效及治疗...  相似文献   

6.
目的:探讨中医辨证治疗功能性消化不良的临床疗效。方法:将2012年1月-2014年2月笔者所在医院收治的114例功能性消化不良患者按随机数字表法分为两组,观察组根据中医辨证分型给予相应的中药方剂治疗,对照组给予常规西医治疗,比较两组治疗前后临床症状及疗效。结果:治疗后,两组总临床症状积分均明显降低,与治疗前比较差异均有统计学意义(P0.05)。治疗后,观察组总临床症状积分降低更为明显,与对照组比较差异有统计学意义(P0.05)。观察组总有效率为93.1%(54/58),对照组为76.8%(43/56),两组临床总有效率比较差异有统计学意义(u=2.070,P=0.038)。治疗期间两组患者均未出现明显不良反应。结论:中医辨证治疗功能性消化不良能显著改善患者临床症状,提高临床疗效,且具有良好的安全性,值得临床推广。  相似文献   

7.
目的分析氟哌噻吨美利曲辛联合艾司唑仑治疗功能性消化不良的临床效果。方法将功能性消化不良患者78例分为对照组(氟哌噻吨美利曲辛治疗)与观察组(氟哌噻吨美利曲辛+艾司唑仑治疗),对比分析两组患者总有效率及HAMD评分。结果两组总有效率比较,差异有统计学意义(P0.05);治疗前,两组患者HAMD评分比较,无统计学差异(P0.05);治疗后,观察组患者HAMD评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论氟哌噻吨美利曲辛联合艾司唑仑治疗功能性消化不良的临床效果显著。  相似文献   

8.
目的研究功能性消化不良患者56例临床护理工作,结合功能性消化不良患者在护理期间会出现哪些不良反应,分析护理干预措施,并提出有效对策。方法选取本院2013年1月~2014年1月56例功能性消化不良患者,随机均分为研究组和对照组各28例,对照组采用常规护理,研究组在常规护理的基础上采取有效护理干预措施,比较观察两组患者在护理期间的疾病恢复情况。结果两组患者功能性消化不良症状经治疗后都有所缓解,研究组疗效更高,护理有效率为96.43%,明显优于对照组84.62%,且患者抑郁评分(32.43±1.53)分,也明显优于对照组(72.51±3.15)分,差异具有统计学意义(P0.05)。结论有效的护理干预措施,可提高功能性消化不良疾病疗效,帮助患者尽快从疾病状态中走出来,恢复身心健康,具有临床推广价值。  相似文献   

9.
目的分析对功能性消化不良患者使用莫沙必利联合舒肝解郁胶囊的治疗效果。方法对我院200例功能性消化不良患者进行随机分组,对对照组和观察组分别实施单一莫沙必利以及莫沙必利联合舒肝解郁胶囊治疗。结果两组均取得一定效果,但相比对照组,观察组患者的治疗效果更好,差异有统计学意义(P0.05)。而两组患者的治疗安全性差异无统计学意义(P0.05)。结论使用莫沙必利联合舒肝解郁胶囊的方法对功能性消化不良患者可起到更好的治疗效果。  相似文献   

10.
目的探讨采用参苓白术散加减治疗功能性消化不良脾虚气滞证患者的临床效果。方法选取我院收治的功能性消化不良脾虚气滞证患者65例作为研究对象,根据随机综合序贯法随机分为对照组(32例)与观察组(33例),对照组采用西沙比利片治疗,观察组采用参苓白术散加减治疗。观察两组患者的治疗效果。结果治疗后观察组主症积分、次症积分、总积分、总有效率均优于对照组(P0.05)。结论参苓白术散加减治疗功能性消化不良脾虚气滞证患者的临床效果突出。  相似文献   

11.
目的探讨青少年非自杀性自伤的原因,并提出相关对策。方法对四川某三甲医院2019年1月—2019年12月收治的120例非自杀性自伤青少年进行研究,展开青少年心理、生活、学习、人际关系等多层面的分析与探讨。结果青少年非自杀性自伤的原因多样,98例(81.7%)有抑郁症;67例(55.8%)有焦虑症;66例(55.0%)受到校园欺凌;56例(46.7%)单亲家庭或无父母陪同生活;54例(45.0%)学习压力大;38例(31.7%)具有人际交往障碍;25例(20.8%)具有网瘾。结论青少年在心理上受到多种因素影响常造成较大心理压力,当受到外界环境影响如语言、行为、意识冲击时,存在无明确意图对自身伤害的行为。在该类非自杀性自伤的病因上不具有特殊性,但通过对多重原因的分析,青少年在受到心理刺激时产生非自杀性自伤的概率较大,因此需要形成对青少年心理健康的教育与引导,减少青少年非自杀性自伤情况发生。  相似文献   

12.
目的探讨乙型病毒性肝炎患者临床检验结果。方法选取我院2014年1~10月收治的76例乙型病毒性肝炎患者作为观察组,同时收集同期在我院门诊行健康体检的54例健康人群为对照组。比较两组丙氨酸氨基转移酶(AIT)、门冬氨酸氨基转移酶(AST)、碱性磷酸酶(ALP)、谷氨酰基转移酶(GGT)、血清胆碱酯酶(CHE)、白蛋白(ALB)、血清胆醇(CHO)、总胆汁酸(TBA)水平变化。结果两组AIT、AST、ALP、GGT、CHE、ALB、CHO、TBA水平比较,P0.05,差异具有统计学意义。结论乙型病毒性肝炎患者临床检验结果表明,AIT、AST、ALP、GGT、CHE、ALB、CHO、TBA水平均出现异常,可作为临床诊断指标。  相似文献   

13.
当今医疗技术发展迅速、医学知识不断更新,图书馆是医院的文献信息中心,是为医院医疗、教学、科研、全院职工服务的专业技术部门﹐是三甲医院整体结构中不可缺少的重要组成部分。医院图书馆的建设直接影响着医院医疗水平的提升。本文根据对昆明市三甲医院图书馆建设及服务现状的调查,从临床医学图书馆员参与服务、开展"嵌入式学科服务、整合图书馆内部信息资源网络等方面来探讨三甲医院图书馆提升服务的措施,同时,结合昆明市三甲医院的实际,提出三甲医院图书馆的发展方向。这些措施及发展方向,将对昆明市三甲医院图书馆建设具有一定的指导意义,同时对我国医院图书馆的建设起到一定的促进作用。  相似文献   

14.
小儿支原体肺炎疾病的发生与肺炎支原体有直接关系,患儿在发病后通常会表现出明显的发热、厌食、胸痛、头痛等症状,该病进展速度较快,若治疗不及时除对患儿身体健康造成严重影响外,甚至可能直接威胁其生命安全,因此明确针对性的治疗方案就显得尤为重要。目前临床中针对小儿支原体肺炎患儿多采用抗生素进行治疗,但长期的临床研究发现,抗生素的广泛应用不但会造成患儿出现诸多不良反应,还可能导致耐药现象的发生,因此在实际临床用药过程中需合理对抗生素药物类型进行选择,提高患儿临床治疗安全性,最终改善治疗结局与预后。  相似文献   

15.
目的观察PBL联合CBL在住院医师规范化培训中的应用疗效。方法随机选取本院2018年10月—2019年10月的46例自愿参与规范化培训的住院医师为本次研究对象,按照规范化培训中采取的教学模式不同将规范化培训住院医师分为为对照组(23例:传统教学法)与试验组(23例:PBL联合CBL教学法),比较两组规范化培训住院医师规范化培训效果。结果试验组规范化培训住院医师出科时操作技能考核得分、自我职业认同感得分均高于对照组(P<0.05)。试验组患者对操作满意度(95.65%)高于对照组(P<0.05)。试验组规范化培训住院医师教学反馈优良率(95.65%)比对照组高(P<0.05)。结论住院医师规范化培训中PBL联合CBL教学法干预效果明显优于传统教学法。  相似文献   

16.
目的探讨图片及微视频辅助教学查房在烧伤科临床教学中的应用价值。方法选取2018年9月—2019年6月在我院烧伤病房见习的学生,随机分为两组,每组60人,研究组采用图片及微视频辅助教学查房的方法,对照组采用传统教学查房的方法。比较两组的教学效果及对教学方法的满意度的差异。结果文字叙述理论题研究组成绩和对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);病例图片考核题研究组成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),满意度调查研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论图片及微视频辅助教学在烧伤科临床教学中应用效果较好,有助于学生对临床知识的理解及应用。  相似文献   

17.
护理学国家级实验教学示范中心网站平台在推进与深化实验教学改革、加强与促进中心辐射的道路上一直发挥举足轻重的作用,同时扩大了师生交流,最大程度实现资源共享与信息融合,该网络平台总共分为9个构架及7个专栏,在各个板块功能和内容上规划清晰、平稳运行,以引领示范于学术科研、自主学习以及培养学生实践能力与创新能力等诸多方面,未来还将继续以国家级实验教学示范中心的建设目标为契机,立足长远,不断优化、整合教学信息资源,维护网站平台稳定、长足的可持续发展。  相似文献   

18.
目的 探讨以问题为基础的教学方法 (PBL)结合病例分析法(CBL)在生物化学教学中的应用效果.方法 研究选取医院2017级麻醉班44名本科生作为PBL+CBL组,同期选取本院2017级影像班44名本科生作为SBL组;SBL组采用传统教学模式,PBL+CBL组采用PBL结合CBL的教学模式;对两组理论、案例分析、实验、总评成绩及学生对教学方式的满意度进行对比分析.结果 PBL+CBL组理论、案例分析、实验及总评成绩均显著高于SBL组(P<0.05),PBL+CBL组授课形式满意度各维度得分均显著高于SBL组(P<0.05).结论 与传统教学模式相比,PBL结合CBL的教学模式可显著提升学生理论及实践能力;帮助学生巩固基础知识,同时有利于基础与临床的联系.  相似文献   

19.
目的分析肝病患者的营养代谢特征和营养干预措施。方法选取2012年12月~2014年12月收治的60例肝病患者作为研究对象,其中急性肝炎21例,慢性肝炎31例,肝硬化6例,肝衰竭2例,通过临床检测分析研究患者的营养代谢特征与营养干预措施。结果 60例肝病患者由于肝功能受损均出现不同程度的碳水化合物、蛋白质、脂肪等机体能量与物质代谢的变化。结论根据患者机体能量代谢改变的不同,采取针对性的营养干预措施,有利于避免营养不良情况的发生,对于提高抵抗力有着积极作用和意义。  相似文献   

20.
目的案例教学法在神经内科护理带教中的应用。方法选择在医院实习的98名实习生进行调查与分析,此次调查时间为2018年5月—2019年5月。将实习生分为两组,每组有实习生49例。对照组采用常规带教方式,实验组采用了案例教学法方式,分析实验组和对照组实习生的最终带教结果。结果对照组实习生的职业心理素质得分、临床处置得分、临床教学得分、临床管理得分各指标均与实验组有差异,P<0.05;实验组的考核成绩得分高于对照组,数据对比有统计学差异,P<0.05;对照组带教方法满意度低于实验组,数据对比有统计学差异,P<0.05。结论在神经内科护理带教中,可采用案例教学法方式,应用效果理想,值得临床应用。  相似文献   

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