湖北 基层改革“一子落”带动“全盘活”

<正>近日,湖北省政府在全国率先出台《进一步深化基层医疗卫生机构综合改革的意见》,力图转变基层医疗卫生机构机制不活、能力不强、人才匮乏等现状,实现"保基本、强基层、建机制"的医改目标,努力提升人民群众的健康获得感。取消"收支两条线"激发基层医疗机构活力建立调动基层医务人员积极性的人事、分配、保障等激励机制,是基层医疗卫生机构综合改革攻坚的核心目标,湖北省着力保障基层医务人员合理     

吉林省基层医疗卫生人才培养模式的研究与实践

基层医疗卫生服务关系到广大农民群众的身体健康,更关乎国家经济和社会的协调发展,提高基层医疗卫生人员的业务素质,使之更好地服务于广大农民群众,是我国当前面临的一个重要任务。吉林医药学院始终坚持面向基层、服务基层的办学定位,对基层医疗卫生人才培养开展科学、系统的研究,在省内首创了＂两类两层三形＂的人才培养模式,确立了基层医疗卫生人才培养规格和知识体系,将高校的教育资源有机地整合到基层医疗卫生人才培养中,促使培养的人才＂下得去、留得住、信得过、用得上、干得好＂,切实提高基层医疗卫生人员的卫生服务能力。该文就此进行了介绍。     

我国医疗卫生领域高层次专业人才建设存在的问题与对策

加强高层次卫生专业人才建设,促进医学科技进步与医疗卫生服务水平提高,是我国深化卫生改革发展的迫切要求。我国目前面临卫生领域高层次人才数量不足、结构不合理、政府对卫生人才培养投入不足、培养方案滞后等问题。为了推动我国高层次卫生专业人才队伍建设,建议明确目标,制定高层次卫生人才发展规划;增加投入,设立"全国卫生系统高层次人才培养计划"专项;推进管理制度创新,努力营造有利于高层次人才培养与发展的环境;深化人事制度改革,完善高层次人才培养工作的体制和机制。     

体医融合复合型人才培养：价值、困境与对策

目的：剖析《“十四五”国民健康规划》战略下体医融合复合型人才培养的要求、价值、困境,并提出应对策略,为体医融合复合型人才培养的优化改革提供理论参考与借鉴。方法：运用文献资料检索、逻辑分析等方法,剖析体医融合复合型人才培养的要求、价值、困境。结果：体医融合复合型人才培养的价值在于实现“全民健身”与“全民健康”,纾解全民健康需求与医疗卫生供给矛盾;机制之“歧”在于人才培养与协同育人机制不切合;模式之“迷”在于人才培养与人才管理模式不同步;需求之“阻”在于人才培养与市场实际需求不匹配的现实困境。结论：搭建人才培养的协同育人机制,助力培养质量提升;构建人才培养的统筹管理模式,推动培养体系创新;创建人才培养的供需平衡体系,强化培养方向建设。     

培养以综合能力为核心的村级医疗卫生人才的研究

根据村级医疗卫生人才专业能力结构的特点,探索和建设面向基层、服务于基层的适合中国乡村医疗卫生专业发展的人才培养模式。要在不断升级的卫生市场竞争中增强整体实力,必须拓展乡医教育模式、构建科学的教育体系,培养具有综合能力的应用型村级医疗卫生人才。     

调动县域医疗活力之源

<正>深化医改难点在基层,重点在基层,活力之源也在基层。县域医共体建设是解决基层医疗卫生体制问题的一个重大探索和突破,是构建优质高效医疗卫生服务体系的关键,具有革命性意义。在改革进程中,各地积极探索,创新突破,浙江省在县域医共体建设方面,勇立潮头,干在实处,走在前列,为推动基层医疗卫生体系高质量发展创造了经验。     

吉林 培养“真中医”人才

<正>坚持遵循规律,突出师承特色。吉林省积极构建中医药院校教育、毕业后教育、继续教育有机衔接、师承教育贯穿始终的中医药终身教育体系,将师承教育融入到不同层次教育和人才培养工作中。在实施上,将师承教育融入各层次人才培养项目,创新实施了"真中医"人才培养工程,促进"真学中医、真懂中医、真信中医、真用中医"的"真中医"人才健康成长,实现了国家、省、市、县、乡师承教育全覆盖。在效果上,通过师承,培养了具有中医思     

医学院教学现状及改革

随着我国医药卫生事业改革的深化与推进,社会对医学人才的要求越来越高.医学院校作为医学人才培养的摇篮,承担着为我国医疗卫生事业提供高素质医学人才的重任,高校只有不断改革创新人才培养模式,才能保证医学人才培养质量的持续提高.特别是在信息化快速发展的背景下,医学院校面临着教育综合改革、医教协同深化、临床医学人才培养改革等新问题,只有认清形势,才能更好地指导教学改革工作,进而实现以改革促发展的目标.     

天津市基层卫生人员现状调查及公平性分析

目的:分析天津市基层医疗卫生机构人才队伍建设现状、存在问题以及产生问题的原因,以期对未来政府制定相关决策提供支持;方法:通过开展基层医疗机构人才队伍现状调查,对基层卫生人员现状及存在问题进行深入分析;结果:目前天津市基层卫生人才队伍存在的问题主要为人员数量短缺、城乡卫生人才分布不均衡、临聘人员比重过高、人员整体素质不高等;结论:进一步加强人才培养,改革人才培养及引进机制,促进卫生人才在城乡的合理流动,进一步提升基层医疗卫生人员的业务技术水平,探索建立针对基层卫生人员的专业化的职称评定体系。     

《现代医院管理》杂志2018年报道重点

<正>1.持续深化医药卫生体制改革,推动分级诊疗取得更大进展2.持续提升医疗服务质量安全水平,落实医疗质量安全核心制度3.健全医保体系,深化药品供应保障制度改革4.提高基层医疗卫生服务能力和质量,做好做实基层医疗服务5.加快推进薪酬制度、职称等改革,创新人才评价机制6.创新人才培养机制,提升学科建设水平7.信息化建设与医院精细化管理     

协同创新下中医高层次人才培养教学改革试验建设新探索

在协同创新情景下,为适应我国对高层次应用型人才的迫切需要,应遵循中医人才成长特殊规律,培养具有国际竞争潜力中医学人才,结合PBL教学等新手段,探索"中医经典回归临床的案例"教学方法;构建全新中医专业学位创新人才教学试范建设区,培养适应医学新模式需要的高层次创新型人才;贯通以临床基地带动经典课程学习、理论提高和素质养成,构建课程学习与临床实践综合考核制度,基础训练、技能强化、名师指导三段一体,以推动中医高层次人才培养教学改革试验区建设,培养高素质中医人才.     

《现代医院管理》杂志2018年报道重点

<正>1.持续深化医药卫生体制改革,推动分级诊疗取得更大进展2.持续提升医疗服务质量安全水平,落实医疗质量安全核心制度3.健全医保体系,深化药品供应保障制度改革4.提高基层医疗卫生服务能力和质量,做好做实基层医疗服务5.加快推进薪酬制度、职称等改革,创新人才评价机制6.创新人才培养机制,提升学科建设水平7.信息化建设与医院精细化管理     

农村基层医疗卫生机构运行中存在的问题及对策的实证分析

基层医疗卫生工作是整个医疗卫生体制改革的重要突破口和切入点。与城市相比,农村基层医疗卫生机构的运行状况更令人担忧。通过对河南省鲁山县的实地调查发现,基本药物招标采购不规范、部分药品的断供、缺货情况严重、部分乡镇卫生院财务运转困难、"以药养医"现象依然存在、农民用药负担依然沉重、基层医务人员待遇水平低、职业发展空间有限、公共卫生服务补助水平低、预防保健人才极其匮乏、服务方式仍然沿袭传统坐诊制是当前我国农村基层医疗卫生机构运行中面临的突出问题。解决上述问题的关键在于完善基本药物制度、加大财政投入的力度、提高基层医务人员待遇水平、拓展其职业发展空间、加强农村公共卫生服务人才培养和加快服务方式的创新等。     

"医教协同"背景下基于师承的中医专业规培实施方案研究状况

在中医规范化培训中,为了更好的培养出具有较高理论专业知识和熟练操作技能的中医人才,缓解中医专业规培生的就业压力,需要开展在"医教协同"背景下基于师承的中医专业规培.在"医教协同"背景下,需要坚持临床实践与理论知识同时培训,并融合教育平台,构成规范科学的人才培养体系."医教协同"是医学改革的需求,同样是医学教育的必经之路...     

中医馆健康信息平台建设实践与思考

目的着力解决基层医疗卫生服务能力弱等问题,提升基层中医药服务能力与管理水平,方便群众看中医。方法利用中医馆健康信息平台,强化海南省基层医疗卫生机构的中医药标准化与信息化建设,依托省中医院牵头的中医医联体,整合全省中医医疗资源,有效下沉优质医疗资源,实现各级中医医疗机构的信息共享及互联互通。结果中医馆健康信息平台项目建设完成后,由国家中医药管理局最终验收,各市、县、自治县(区)基层中医馆也在不同程度上进行应用,有效提升了基层中医药服务水平和服务能力。结论中医馆健康信息平台建设有利于贯彻落实"全省一盘棋,全岛同城化"的理念,助力全省基层医疗卫生机构基础建设,提高基层卫生机构标准化水平和服务能力,实现"小病不进城、大病不出岛"的目标。     

紧密型县域医共体怎样强基层

正紧密型县域医疗卫生共同体(以下简称"县域医共体")建设通过整合区域医疗卫生资源,促进优质医疗卫生资源下沉基层,提升基层医疗卫生服务能力,促进分级诊疗体系建设。本文通过梳理国家县域医共体建设试点地区助力基层能力提升、创新体制机制、激发内生活力等典型做法,以期为其他地区提供参考和借鉴。     

健康中国视域下辽宁省基层医疗卫生健康服务提升策略研究*

目的：基层医疗卫生服务是“健康中国2030”国家战略下辽宁省基层医疗卫生服务改革的重要发力点。深入探讨辽宁省基层医疗卫生健康服务的发展现状与挑战,为“十四五”期间应对辽宁省人口的深度老龄化,构建高质量发展的辽宁省医疗卫生健康服务体系,实现辽宁全面振兴、全方位振兴贡献方案。方法：采用文献分析法和调研访谈法,探求健康中国视域下辽宁省基层医疗卫生健康服务提升策略。结论：积极推行慢性病患者“长处方”医疗服务政策;建立健全“互联网+医疗健康”的基层医疗卫生“数字化”服务体系;加强基层医疗卫生机构突发公共卫生事件的应急管理处置能力;健全基层医疗卫生机构服务人才的激励机制;建立多元筹资机制,鼓励社会资本参与基层办医;基层中医药特色诊疗服务能力等策略。     

凸显"三通",构建"纵联横合"医共体新格局

忠县是全国公立医院综合改革示范县,全县始终牢记习近平总书记"以人民为中心"的重要指示精神,紧扣"保基本、强基层、建机制"目标,围绕"医通、人通、财通"路径,创新打造"纵联横合"医共体,构建起"人才学科下沉、资源整合共享、服务能力提升"的县乡村一体化发展新格局.县医共体建设思路与框架清晰,举措具体,取得了阶段性成效.     

“组合拳”中出效益

正长汀基层卫生综合改革的成功原因主要体现在3个方面:一是保与破。"保"是保基本医疗、基本用药、基本公共卫生服务,让城乡居民人人享有基本医疗卫生保健服务,凸显了基层医疗卫生机构的"公益性"。"破"是破除以药补医,减轻病人医药费用负担,实行药品零差率销售,释放改革红利。二是放与控。"放"是放活,"三权"下放,让基层医疗卫生机构及     

我国分级诊疗制度建设效果评价

[目的]对我国分级诊疗制度建设效果进行评价,为进一步完善分级诊疗制度提供科学的依据。[方法]根据2015-2019年《我国卫生健康事业发展统计公报》,选取医疗卫生机构数、诊疗人次数、全科医生数、提供中医服务的基层医疗卫生机构占同类机构的比例和改善医疗服务等评价指标,采用对比分析法对分级诊疗制度建设效果与评价标准进行比较分析。[结果]我国基层医疗卫生机构数量上已达到了每个街道、乡镇和行政村平均至少有1家基层医疗卫生机构。基层医疗卫生机构诊疗人次占总诊疗人次比例从2015年的56.36%下降到了2019年的51.95%,未达到基层医疗卫生机构诊疗量占总诊疗量比例≥65%的目标。每社区卫生服务中心(站)和乡镇卫生院全科医生拥有量从2015年起超过了2人,达到了城乡每万名居民有2～3名合格的全科医生的目标。社区卫生服务中心和乡镇卫生院提供中医药服务占同类机构的比例未达到100%的目标。二级及以上公立医院开展远程医疗服务占比从2018年达到了50%以上,达到了远程医疗服务覆盖50%的目标。[结论]针对基层医疗服务能力不足、基层医疗诊疗人次呈下降趋势,以及基层医疗机构提供中医药服务不足等问题,需加强基层卫生人才培养;加强医疗服务利用和中医药服务能力建设。