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《护理实践与研究》2017,(11)
目的:探讨品管圈活动在2型糖尿病患者自行注射胰岛素规范管理中的应用效果。方法:选择2014年12月~2016年12月自行接受胰岛素注射治疗的2型糖尿病患者104例,按照数字随机原则等分成对照组和观察组。对照组给予常规护理措施,观察组在常规护理措施的基础上通过品管圈活动进行干预。对比两组患者掌握胰岛素注射技术情况以及血糖波动情况。结果:观察组患者对胰岛素注射技术掌握情况明显高于对照组(P0.05)。观察组患者空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白水平均明显低于对照组(P0.05)。结论:在2型糖尿病患者自行注射胰岛素规范管理中应用品管圈活动,能够有效提高自行注射胰岛素技术掌握率,以达到更好控制血糖、保证患者生活质量的目的。 相似文献
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《全科护理》2018,(34)
[目的]探讨品管圈活动在降低糖尿病病人胰岛素注射等待时间中的应用效果。[方法]科室成立品管圈,确定以"降低糖尿病病人注射胰岛素等待时间"为活动主题。遵循PDCA循环工作程序,查阅文献,对导致糖尿病病人注射胰岛素等待时间长的问题,通过对其影响因素的现状调查,进行要因分析,设定预期目标,依据分析结果制定相关护理对策并严格实施,评价实施效果。[结果]开展"品管圈"活动后,糖尿病病人注射胰岛素平均用时(89s)明显低于开展活动前(156s),差异有统计学意义(P0.05)。[结论]运用品管圈活动可有效降低糖尿病病人胰岛素注射等待时间,促进护理质量的持续性改进。 相似文献
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目的:探讨品管圈活动对行胰岛素笔皮下注射住院糖尿病患者的影响。方法:选择内分泌内科品管圈活动开展前(2017年1月1日~10月31日)收治的80例确诊为糖尿病并需进行胰岛素注射治疗的患者作为对照组,给予胰岛素注射常规护理干预;选择品管圈活动开展后(2018年1月1日~10月31日)收治的80例确诊为糖尿病并需进行胰岛素注射治疗的患者作为观察组,通过开展品管圈活动针对存在的问题进行护理干预和持续改进;比较两组胰岛素注射方面相关知识掌握情况、血糖控制水平、胰岛素注射规范情况。结果:观察组空腹血糖、餐后2 h血糖控制水平高于对照组(P<0.05);观察组胰岛素笔注射相关知识掌握度、胰岛素规范注射率高于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:通过开展品管圈活动有助于提高糖尿病患者血糖控制水平和胰岛素注射的规范率,提高护士对所从事职业的认同感和成就感,提高工作效率。 相似文献
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[目的]观察品管圈管理对护士胰岛素使用的掌握情况及2型糖尿病病人的影响。[方法]将80例2型糖尿病病人采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组40例,对照组给予常规护理,观察组给予品管圈管理,对品管圈圈员(护士)进行临床科室胰岛素。使用知识的考核,比较护士在品管圈管理前后对胰岛素使用的掌握情况,对比两组病人干预前后对糖尿病疾病知识掌握及依从性。[结果]护士在品管圈管理后临床科室胰岛素使用知识考核得分明显优于品管圈管理前(P0.05);观察组病人对疾病相关知识掌握情况得分明显优于对照组(P0.05),观察组病人饮食、活动及用药依从性均明显高于对照组(P0.05)。[结论]对2型糖尿病病人采取品管圈管理,可有效改善病人对糖尿病疾病知识掌握情况及依从性,还能有效提高护士对胰岛素使用的掌握度情况,纠正医学失误,提高医护人员工作质量。 相似文献
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目的探讨品管圈活动在妊娠糖尿病孕妇自行注射胰岛素健康教育中的应用效果。方法选取2013年1月~2013年10月(开展品管圈活动前),在本院产科住院接受胰岛素注射治疗的妊娠糖尿病孕妇52例为常规组;选取2014年1月~2014年10月(开展品管圈活动2个月后)住院接受胰岛素注射治疗的妊娠糖尿病孕妇52例为实验组,对影响因素进行分析和对策改进实施。并采用问卷调查方式,对比分析品管圈活动前后,妊娠糖尿病孕妇血糖、糖化血红蛋白(Hb A1c)指标的变化。结果与品管圈活动开展前比较,患者血糖水平及低血糖发生率明显下降,差异有统计学意义(P0.01)。结论在妊娠糖尿病孕妇自行注射胰岛素健康教育中开展品管圈活动,可提高胰岛素使用效果,降低低血糖的发生率。 相似文献
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目的:探讨品管圈(QCC)管理对糖尿病患者使用胰岛素笔对其注射规范达标率的影响。方法:选取2016年9月~2017年3月我区使用胰岛素笔治疗的糖尿病患者40例,所有患者均采取品管圈管理。比较QCC实施前后患者胰岛素笔使用知识掌握情况、胰岛素笔注射规范达标率。结果:品管圈实施后患者胰岛素笔使用知识掌握水平较实施前提高(P0.05);患者胰岛素注射各项指标规范达标率均较实施前提高(P0.05)。结论:采取品管圈管理,可提高护理人员胰岛素笔相关知识水平,显著提高糖尿病患者胰岛素笔使用规范注射达标率,使患者血糖水平得到有效控制。 相似文献
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[目的]探讨同伴支持在糖尿病病人规范注射胰岛素中的作用。[方法]从本院糖尿病俱乐部会员中招募自愿参加同伴支持教育的10名糖尿病病人来院协助糖尿病专科护士对注射胰岛素糖尿病病人采用示教与反示教的方法进行胰岛素规范注射教育。教育前后采用自行设计的胰岛素注射技术及相关知识调查问卷进行调查,观察同伴支持教育对病人胰岛素注射技术和胰岛素知识的掌握情况、糖代谢指标的影响。[结果]同伴支持教育后病人胰岛素注射技术和胰岛素知识的掌握情况、糖代谢水平明显优于教育前(P0.01)。[结论]同伴支持教育对病人胰岛素注射技术及相关知识的掌握起到促进作用。 相似文献
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[目的]探讨应用科室自制健康教育小药箱模拟胰岛素注射对糖尿病病人进行自我胰岛素笔注射技术的影响及其效果评价。[方法]采用自行设计的规范操作步骤表,对81例使用胰岛素笔注射的病人进行资料收集和模拟注射教育,然后进行胰岛素注射操作,采用自身前后对照研究,运用SPSS13.0软件比较病人教育前后对胰岛素注射操作步骤的掌握程度。[结果]进行模拟注射教育后病人的胰岛素笔注射技术掌握程度显著提高,各项注射操作步骤教育前后比较差异均有统计学意义(P0.01)。[结论]自制健康教育小药箱模拟注射教育能显著提高糖尿病病人胰岛素笔注射的技术。 相似文献
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《解放军护理杂志》2015,(17)
目的探讨品管圈(quality control circle,QCC)活动在糖尿病小组质量监控中的应用效果。方法 2014年2-8月,丽水市人民医院成立QCC小组,对糖尿病小组质量控制过程中发现的问题进行分析和评估,选定提高临床科室糖尿病护理质量的活动主题,拟定并落实针对性的监控护理措施。结果 QCC活动开展后,临床科室胰岛素保管规范率、护士胰岛素注射操作合格率、糖尿病患者低血糖处理规范率、糖尿病患者静脉微泵用胰岛素管理规范率及护士糖尿病理论知识考核优秀率均高于开展前,差异均有统计学意义(均P0.01)。结论 QCC活动的开展可明显提高医院临床科室糖尿病护理的质量。 相似文献
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[目的]观察护理干预胰岛素注射技术对病人血糖的影响。[方法]对68例糖尿病病人住院期间采用大课堂教育、胰岛素工具包“一对一”等方式进行指导,出院后通过电话、短信随访,3个月后运用自行设计的问卷评估病人胰岛素相关知识知晓率、规范胰岛素注射率及血糖达标率。[结果]护理干预后病人胰岛素相关知识认知率、规范注射胰岛素率高于干预前,差异有统计学意义(P〈0.05);护理干预后病人血糖达标率增高,与干预前比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]护理干预能有效提高糖尿病病人胰岛素认识水平、规范胰岛素注射、控制血糖。 相似文献
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[目的]探讨品管圈在改善2型糖尿病老年病人胰岛素治疗的依从性及血糖控制情况中的应用效果,为糖尿病老年病人的临床治疗护理提供依据。[方法]选取本院90例2型糖尿病病人为研究对象,按随机数字表法分为常规组和观察组各45例。常规组给予糖尿病常规治疗与护理,观察组在常规组基础上实施品管圈护理管理。比较两组病人胰岛素注射治疗的依从性以及空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平控制情况。[结果]观察组病人胰岛素注射依从性明显高于常规组,差异有统计学意义(P0.05);干预前两组病人FPG、2hPG和HbA1c水平比较差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组病人FPG、2hPG和HbA1c等指标水平均明显优于常规组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]对老年2型糖尿病病人实施品管圈护理管理可有效提高病人的胰岛素注射依从性,明显改善病人的血糖控制情况。 相似文献
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《护理研究》2018,(21)
[目的]探讨以社区糖尿病管理护士为主导的教育门诊在胰岛素注射病人中的应用效果。[方法]选择在金桥社区卫生服务中心糖尿病教育门诊就诊的胰岛素注射病人36例为调查对象,在社区糖尿病管理护士的主导下设立糖尿病教育门诊对病人进行注射技能的规范化教育与管理,比较教育前后病人注射技能、注射部位皮肤不良反应和血糖控制情况。[结果]教育前胰岛素自行注射能力总分为6.60分±2.58分,教育后6个月总分为10.31分±0.60分,教育前后胰岛素注射能力总分比较差异有统计学意义(P0.05)。教育后6个月注射部位局部皮肤疼痛和瘀斑发生率、空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白均较教育前有明显改善(P0.05)。[结论]以社区糖尿病管理护士为主导的教育门诊为病人提供了持续教育与规范管理平台,提升了病人胰岛素注射技能,改善了病人胰岛素治疗的疗效。 相似文献
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[目的]探讨开展品管圈(QCC)活动在提高检验危急值通报及时率中的有效作用。[方法]成立品管圈确立活动主题,拟定活动计划、现状调查、要因分析、实施对策、效果评价等措施,比较品管圈活动前后检验危急值通报及时率。[结果]实施品管圈活动后危急值通报及时率由活动前91.7%上升至99.2%。[结论]开展QCC活动通过分析优化工作流程,落实工作制度采取循环管理PDCA方法,提高检验危急值通报及时率,实现实验室危急值的质量管理,确保病人安全,医疗质量不断提高。 相似文献
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[目的]提高手术病人呼吸道管理措施落实率,减少手术病人术后肺部并发症。[方法]成立品管圈,确定提高手术病人术前呼吸道管理措施落实率为活动主题,按照品管圈活动步骤开展活动,分析导致术前呼吸道管理措施落实不合格原因,针对原因拟定改进对策并实施,比较品管圈活动前后术前呼吸道管理措施落实率。[结果]实施品管圈活动后呼吸道管理措施落实率由44.1%提高至71.9%,进步率达到12.2%,活动前后比较差异有统计学意义(P0.01)。[结论]开展品管圈活动可提高手术病人术前呼吸道管理措施落实率,提高术前护理质量。 相似文献