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相似文献
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1.
新形势下,人们生活水平不断提高,法律意识也不断增强,加上医疗市场竞争目趋激烈,这些都对护理提出了新的挑战。护士长作为护士的领导带头人,随着社会的不断进步,对其个人素质及管理素质的要求不断提高。无论是资深护士长还是新进护士长,都必须不断提高自身水平,才能适应新医疗模式对其的要求,起到护士长模范带头的作用。护理管理是医院管理的重要组成部分,护士长作为一名护理管理者,对其要求更加严格。提高护士长的素质和管理能力成为了现在护理管理中的一个重要方面。  相似文献   

2.
目的:调查护士长共情能力和管理者领导行为状况,探讨二者之间的关系,为提高病房管理者领导行为提供依据。方法:采用杰弗逊共情量表中文版和管理者领导行为量表对随机抽取的190名临床护士进行问卷调查,比较二者之间的关系。结果:护士长共情能力总分为(121.36±11.47)分,得分率为90.68%,管理者领导行为总分为(123.65±10.48)分,得分率为91.59%。护士长共情能力与管理者领导行为存在显著正相关(P<0.01)。结论:护士长具有较高的共情能力和管理者领导行为,共情能力影响其管理领导行为,建议护士长可以通过提高共情能力来提升管理领导行为的满意度。  相似文献   

3.
护士长领导行为与护士工作满意度关系的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
护士长领导行为与护士工作满意度的关系是医院护理领域里值得研究的重要问题,为适应新的护理模式,提高护士长管理能力及护士自身素质,充分实现人力资源的充分利用,2001年10月,我们对护士长领导行为与护士工作满意度进行调查分析,结果如下。  相似文献   

4.
护士长素质与护理管理技巧   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的探讨护士长应具备的素质和护理管理技巧。方法对提高护士长素质的途径和方法及护理管理技巧进行分析和总结。结果护士长应树立先进的护理管理观念,加强自身学习,大胆创新,培养领导艺术和管理能力,不断拓宽知识结构。结论护士长要树立终身学习的观念,努力提升自身管理者的领导素质和学术带头人的业务素质,以适应社会的发展和护理改革的需要。  相似文献   

5.
本文从政治品德素养、业务技能、科研能力和领导管理能力等方面,综合阐述了做一名合格的护士长应具备的品格和条件,这些条件对搞好临床护理及护理科研工作,提高护士长的领导管理水平,实现临床护理工作的现代化管理具有决定性作用。  相似文献   

6.
国内临床医院护士长绩效考评的现状与展望   总被引:1,自引:2,他引:1  
程军  苏迅  孙永华  李新华 《护理学报》2008,15(12):22-24
护士长的管理水平和能力直接关系到整个医院的护理质量和护士的整体素质。对护士长的绩效考核,可增强护士长的工作责任心和危机感,提高护士长竞争意识,引导护士长把握管理方向,从而培养和提高护士长的综合管理能力。建立一种科学、客观、全面的护士长绩效考评体系一直是医院管理者面临的一个难题。近年来,国内同行在临床护理管理实践中不断摸索护士长绩效考评办法,并得到持续的改进和发展。现综述如下。  相似文献   

7.
目的明确护士长的领导能力与护士工作满意度之间的关系。方法对5所医院的护士进行调查统计分析,要求护士对护士长领导能力的5个因素与其工作满意度之间的关系进行评分,并对结果进行相关性分析。结果护士长领导能力因素,如“权利收放”,“激励”,“榜样作用”对护士工作满意度有很大影响,而“工作挑战性”则对护士工作满意度没有显著影响。结论强调纪律和管理的同时,给予护士更多的自由和工作激励,有利于提高护士工作的满意度。  相似文献   

8.
众所周知,护士长是一个科室护理工作的领导者,而所谓领导就是指一种影响一个集体或个人实现所期望目标的能力。而其能力的发挥笔者认为是与护士长自身领导的影响力分不开的,所以说,要想做好护士长的领导工作,首先必须打造好领导的影响力。  相似文献   

9.
护士长应具备的综合素质调查及分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
黎萍 《护理与康复》2008,7(3):172-174
目的 解读医护人员心目中护士长应具备的综合素质,便于领导选拔护士长及护士长的定岗做决策,从而提高护士长队伍的整体素质。方法 自行设计调查表,调查内容包括护士长最重要的素质、护士长最重要的能力、护士长性格对管理的影响、你喜欢哪种类型的护士长、护士长综合素质与管理能力之间的关系。用问卷调查和谈话式对本院临床科室部分医护人员进行调查。结果 问卷调查显示100%医护人员认为护士长最重要的素质是思想素质;护士长最重要的能力依次为沟通协调能力、业务技术能力、分析能力和创新能力;84.31%医护人员认为性格对管理有影响,其中84.8%医护人员喜欢温和型护士长;84%医护人员认为护士长的综合素质与管理能力呈正相关和互为因果关系。结论 医院管理者在选拔护士长及护士长定岗时,应注重综合素质,尤其是思想素质,同时注重沟通协调能力,并兼顾其个性特点及人际关系。  相似文献   

10.
陈丝 《当代护士》1997,(9):17-17
护士长的管理水平和领导艺术影响着整个病区的医疗、护理质量。护士长的职位并不显赫,但却是病区的枢纽和灵魂。为促进医院在等级评审后的三级护理管理体系不断从经验管理走向科学管理,从定性管理走向定量管理,从微观管理走向宏观管理,从工作管理走向法制管理,必须不断提高护士长的管理水平和领导艺术。 1 现代护理管理中护士长应具备的基本素质 护士长既要领导整个病区的  相似文献   

11.
目的探讨护士人文关怀能力的现状及其与护士长领导行为的关系。方法采用一般情况调查表、护士人文关怀能力量表、多元领导行为量表对228名护士进行调查分析。结果护士人文关怀能力总分为(47.54±15.44)分处于一般水平;护士感知的护士长变革型领导行为(53.60±15.08)分高于交易型领导行为(27.75±6.13)分;人文关怀能力总分与护士感知的护士长领导行为得分呈正相关(P0.01)。结论护士人文关怀能力处于一般水平,其与护士感知的护士长领导行为存在一定相关性,利用不同的护士长领导行为对护士进行管理可以促进护士人文关怀能力的提高。  相似文献   

12.
护士长作为医院基层护理工作领导者,应十分注重领导能力的培养和提高[1].在不断变化的新形势下,护士长更要面临不断提高领导能力的问题.本文对护士长的领导能力进行了探讨,现报道如下.领导能力概述领导能力,简而言之就是指领导者率领部下展开工作、推动工作和完成工作的本领.领导能力包括以下几个方面:(1)指明方向的能力;(2)凝聚人心的能力;(3)鼓舞士气的能力;(4)沟通协调的能力;(5)建立统一战线的能力.严格说来,领导能力不单是管人的能力,还要有影响他人的能力;不单是激励下属的说教能力,更包括感化下属的言传身教魅力;不是仅仅靠自己行动,而是号召大家一起行动.根据《科学管理原理》作者、美国哈佛大学教授约翰·科特的总结归纳,领导者的基本素质主要表现在以下四个方面:(1)超常的雄心壮志:魄力、野心和精力;(2)超常的胆识谋略;(3)超人的平静心态:精神和心理健康;(4)超人的品格力量:正直、诚信和大度[2].  相似文献   

13.
浅谈年轻护士长管理能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
郭爱英 《护理研究》2005,19(7):1286-1286
21世纪的护理管理已由经验管理转向科学管理,这对护士长的业务素质和管理能力提出了更高的要求。管理职能可分为计划、组织、领导、控制,而领导功效是在管理过程中为计划、组织及控制等职能的进行提供保证。由于年轻护士长管理能力以及各方面综合能力都比较欠缺,根据我院传统的任用机制,护士长大多是上级领导提名任用。近两年我院新任用的年轻护士长3名。年轻护士长在对管理工作及病房运作方面缺乏知识和能力的准备。为了使她们尽快进入角色,适应护理工作的需要,同时提高原有护士长的管理能力,护理部采取了一系列措施,收到很好的效果。现介绍如下。  相似文献   

14.
权变理论在护士长自我管理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜华 《护理研究》2006,20(9):2324-2325
为探索护士长在不断变化的护理活动中进行有效的管理,在护士长自我管理中运用权变管理理论,掌握并运用不同的领导风格,针对护理人员的成熟度,采用不同的领导方法,控制管理行为,创造和谐的内部工作氛围,做到知人善用,人尽其才,充分发挥护理人员的集体能动性和创造性,从而提高工作质量。  相似文献   

15.
护士长是科室的基层领导者,护士长的领导行为直接影响护士长工作积极性的发挥和护理质量的提高。但是护士长的领导行为受其对护士的认识所制约的,对护士的认识不同,那她所实施的领导行为也就不同了。  相似文献   

16.
[目的]了解急诊科护士对新调任护士长的期望,为护士长采取合适的管理方式提供依据。[方法]应用质性研究中的现象学研究法,对急诊科18名护士进行半结构式深入访谈,应用Colaizzi现象学资料分析法进行访谈资料的整理分析,提炼主题。[结果]急诊科护士对新调任护士长期望的3个主题:期望护士长具有较强的领导能力;期望护士长实施服务型领导行为;期望护士长对护士进行人性化管理。[结论]护士长应重视并尊重护士对自己的期望,把护士的期望作为努力的方向,不断提高自身综合素质,制度管理与情感管理相结合,加强与护士的沟通交流,营造良好的工作氛围,提高护士的工作积极性,提高急诊科护理工作质量。  相似文献   

17.
竞聘上岗护士长心理健康状况调查与分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的了解新竞聘上岗护士长的心理健康状况,分析心理问题,从而帮助护士长更好地适应角色转变。方法对56名新竞聘上岗护士长及119名普通护士用状态-特质焦虑量表进行调查,并用SPSS软件进行统计分析。结果新竞聘上岗护士长的状态焦虑与国内常模、普通护士比较存在显著性差异。结论医院领导、护理部应加强对新竞聘上岗护士长的培养和支持,同时,护士长更应努力学习,注重自身素质的提高,正确有效地应用支持系统,不断提升工作能力。  相似文献   

18.
护士长必须通过自身建设,不断的提高自己的素质和业务水平,管理能力,才能得到护士的信任和尊重。在护理管理的工作中,护士长要起表率作用。要协调好各种关系。并且要努力学习,不断的提高管理水平,才能更好的搞好病房管理工作。  相似文献   

19.
护士长搞好护理管理的艺术   总被引:2,自引:1,他引:1  
郑丽英 《护理研究》2006,20(9):827-828
在医院的组织系统中,护士长是最基层的管理者,是护理决策的执行者。在护理管理活动中,护士长既要行使一定的管理职能,也要学会使用一定的领导技巧,在下属中树立起威信,从而提高护理管理水平,最大限度地提高护理工作效率和护理质量。1树立护士长威信威信,是护士长领导能力的外化  相似文献   

20.
浅谈护士长的素质与护理管理技巧的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
全面提高护士长素质及管理技能。护士长应加强学习,提高护理管理能力,善于规划目标责任,做到在反馈中不断提高,严于律己,宽以待人,处理工作公正和公开,创造严宽结合的环境,注重护士业务水平的提高,重视护理质量管理,善于调动每一位护士工作的积极性。掌握行之有效的提高护士长素质和管理技能方法,护士长才会在工作中游刃有余,成为科室和病房护理管理的主体。  相似文献   

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