整体护理与护理伦理道德

随着医学科学的不断发展，人类对健康和疾病的认识产牛厂大的飞跃。世界卫生组织章程中健康的概念为“健康是一种身体上、心理上和社会上完好的状态，而不仅是没有疾病或虚弱现象”。这说明人生病不单是生物因素、自然因素，还有广泛的社会因素、心理因素、文化因素等。整体护理学要解决的问题是广泛的涉及健康问题，即护理不再是一项附属于医方的技术性职业，而是一项和医牛共同为人类健康服务的专业，其核心是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。这说明…     

整体护理和循证护理在手术室护理中的作用

目的 探讨整体护理和循证护理在手术室护理中的作用.方法 收集我院手术室进行普外科和妇产科应用腰硬联合麻醉的清醒患者719例,其中普外科286例,妇产科433例,随机法分为实验组(360例)和对照组(359例).对照组采用传统护理模式进行护理,实验组采用整体护理和循证护理模式进行护理.观察手术患者术前焦虑、恐惧等心理应激反应,术中15 min、术后10 min血压和心率变化,术后并发症、预后及满意度变化情况.结果 观察组患者术前发生焦虑、恐惧比率明显较对照组低,观察组患者术中心率和血压变化均较平稳,为对照组在术中15 min与术后10 min时心率和血压均较术前有明显变化,所有患者均未发现明显术后并发症,预后均较满意,观察组在患者出院时的满意度调查明显较对照组高.结论 有效的整体护理加上循证护理相对于以往的传统护理模式无论对于患者术中顺利完成手术治疗,减轻患者心理负担以及患者对手术期间的护理满意度均存在很大的优势,医院手术室护理实施整体护理势在必行,且同时应试行循证护理,以提供手术室护理质量.     

运用护理查房规范护理书写

五常法则 (以下称五常法 )是用来维持优良品质环境的一种有效技术 ,是对工作现场进行常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。 2 0 0 2年 11月 ,我科将五常法应用于工作管理中 ,取得了良好的效果 ,现将做法和体会报告如下。1　五常法内容简介[1 ]1.1　常组织。是将工作所需要的物品整理好 ,将不需要的东西回收或处理掉。 (1)分层管理。将用品分类 ,根据物品使用频率将之放在合理的地方 ,将同类文件及用品归一存放及处理 ,节省无谓的消耗 ,养成今天的事情今天做的习惯。(2 )区别需要与想要 (清除不需要的东西 )。弄清常用物品需要的数量且…     

护理程序理论用于护理管理分析

护理工作的宗旨是以患者为中心[1],是整体护理的目的所在,是护理模式转变的重要标志。护理管理模式也应随着护理模式的转变而做相应的调整和改变。因此,将护理程序理论用于护理管理,从而达到提高护理质量的目的。1护理程序理论的新拓展护理程序是临床护理工作中一个完整的工作过程,是一种有计划的、系统的实施护理的程序。如1名新入院的患者,由责任护士按照护理程序接待患者,从评估、计划、实施、评价,遵循一系列的程序护理患者,解决问题。而把护理程序应用于护理管理,特别是应用于管理层即护理部的工作中,改变原有的工作模式,并成为管理层…     

落实护理查房提高护理质量

临床护理查房是检验护理质量、落实规章制度、提高护理人员业务水平的重要措施,其内容包括基础护理的落实情况、专科疾病护理内容、心理护理、技术操作、护理制度的落实.护理查房是护理管理中评价护理程序实施效果,了解护士工作性质的一种最基本、最常用、最主要的方法[1].     

护理评价在整体护理中的作用

整体护理是护理学发展的一个新阶段 ,也是目前国际护理界推广实施的新型护理模式。它是以现代护理观为指导 ,以护理程序为核心 ,科学的为患者解决实际问题。护理评价是护理程序中的一个重要环节 ,并且贯穿于护理程序的全过程 ,是判断预定护理目标取得进展的数量和效果的过程[1] 。我院自 1997年开展整体护理以来 ,深感护理评价是确保整体护理质量达到预期目标的关键 ,现将评价内容、形式及体会介绍如下。1　评价内容主要包括 3个方面 ,即组织管理体制、护理程序及护理效果。1 1　组织管理评价　包括人员管理和质量管理。通过检查各种记录、…     

实施护理会诊提高重症护理水平

近年来,随着医学科学技术的飞速发展,新业务新技术的不断开发和应用,对护理的质量和工作范围提出了更高的要求。但是,由于受各个专科的制约和影响,使医疗效果得不到最佳的保证,突出表现在急危重症病人的抢救中［１］。为适应医学发展的需要,自１９９６年以来,我院...     

护理行为与护理安全管理

目的 :为确保护理安全 ,提高护理质量。方法 :采用回顾性调查的方法 ,对影响护理安全的一些护理行为进行了分析。结果 :因医源性、护理技术性、护理责任性因素等方面的护理行为而影响护理安全。结论 :加强护理安全管理 ,可减少或避免某些不规范护理行为的发生 ,而规范护理行为是确保护理安全的重要途径     

整体护理中心理护理的作用

随着医学模式的飞速发展，护理工作的内涵也在不断的拓宽和充实，改变了以往传统的护理理念，由单纯地执行医嘱、以疾病为中心的护理向以病人为中心，以解决其存在的或潜在的身心健康问题，实施健康宣教为内容的整体护理方向发展，变无声操作为有声操作。在各项治疗操作中如：发药时告诉患者药物的剂量、作用、副作用及用药时间等。使患者及家属对护理工作做到了五满意：操作程序正规准确让您满意；     

个性化护理对护理满意度的影响

目的 :探讨个性化护理对护理满意度的影响 ,为提高护理满意度提供可行措施。方法 :选择病情稳定 ,能接受治疗且同意合作的成年住院患者 ,随机抽样分成两组 ,每组 80例 ,对照组行整体护理 ,观察组在行整体护理的同时 ,加强个性化护理。结果 :观察组患者护理满意度明显高于对照组 (P <0 0 1)。结论 :在整体护理的同时加强个性化护理 ,提高了护理的满意度     

提高护理质量 防范护理纠纷

护理质量是体现护理人员的护理理论知识、技术水平、工作态度和护理效果的总和。护理工作是医院工作的重要组成部分，护理质量的高低直接影响医院的医疗质量。“安全”是患者基本的需求，是质量管理的关键。随着医疗卫生改革的不断深入，人们对法制观念、生活方式、生活质量、保健意识的重视程度也随之逐渐增加，从而使患者对医院的要求也越来越高，怎样发挥职能，适应患者的需求，确保护理安全，无疑给护理工作提出了新的挑战和压力。工作中稍有疏忽或处理不慎就容易引起各类矛盾，继而导致纠纷的发生。     

护理非正式群体与护理管理

在护理人员中，除按工作而划分的护理单元、护理小组等正式群体外所存在的群体，统称为护理非正式群体，它是护理队伍中非常重要的群体。护理非正式群体影响护理目标的实现，应受到现代护理管理者的重视。     

循证护理与护理教育

我国高等医学护理学教育长期执行规范性、灌输式教育,突出教师、课堂、书本三个中心,实行基础、临床、实习三段式,虽培养了大量医学护理学人才,有可取之处,但其弊端也是显而易见的。其一,评价体系采用静态应试指标,评价方法单一,主要依靠知识记忆的多少反映教育效果,致使学生用大部分时间识记知识,缺少创造性实践的时间和空间。其二,教学主要依靠“满堂灌”式的讲授,虽然注重了知识的贯通性,强调了教师的主导性,     

以护理道德观检验整体护理

1 正确的道德观是发展整体护理的基础 整体护理是护理科学的一大进步,是护理模式的重大改革。它本身赋予许多全新的内容。良好的护理道德是医护人员的职业要求,也是现代临床护理中的重要组成部分。护理道德素养包括思想素养、作风素养和专业技术素养.它们是相互统一的。只有好的思想、作风,没有精良的专业技术水平是不能完成工作任务的;而只有精良的技术水平,没有救死扶伤的良好思想品质和作风,医疗质量必然得不到保证,甚至会贻误病人的病情,乃至危及生     

加强护理管理 防范护理差错

护理差错管理是医院质量管理的重要组成部分，也是关系到病员疾苦和生命安危的大事。作者在简要分析本院护理差错的基础上，着重介绍了防范护理差错管理方面的体会：即通过《医疗事故处理条例》的学习，增强法律意识，健全护理质量监控系统，完善护理缺陷管理制度，发挥护士长病房管理作用，提高护士的思想业务素质等手段，减少了护理差错的发生，促进了护理质量的提高。     

构建护理信息化体系 提升护理管理水平

目的:探讨构建护理信息化体系对提升护理管理水平的实施效果。方法:选择我院2009年1月～2010年12月的200例病人为研究对象,随机分为信息化护理组和对照组。结果:信息化护理组在基础护理、病区管理和专科护理等方面的评分均高于对照组,病人对住院告知、医院规定、检查项目方面的知晓度均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实施护理信息化,能够有效提高护理质量和病人对相关情况知晓度。     

护理本科生循证护理认知现状调查

[目的]了解护生对循证护理（EBN）的认知现状,并提出对策。[方法]采用自行设计的EBN认知问卷对156名护生进行调查,了解护生对EBN的认知情况、最早接触和最佳学习途径、影响EBN知识掌握的主要因素等。[结果]75.6%的护理本科生听过EBN,但对EBN有些了解的护生仅占44.2%;60.9%的护生最早接触EBN的途径是通过教师授课,70.4%的护生希望通过开设相关课程和讲座的方式来深入了解EBN;制约学生了解EBN的主要因素依次是课程繁重和课余时间少、缺乏专人指导、不熟悉检索技巧、专业信息来源渠道缺乏、不知如何获得全面而准确的信息等。[结论]护理教育工作者应改革课程体系,重视、完善护生的EBN基础知识及培养EBN技能,并建立行政管理的长效机制,确保EBN教育深入而有效地进行。     

合理配置护理人力保障护理工作质量

随着医学模式的转变,护理观念、职责范围、作用与功能发生了相应变化,医学科学的发展对护士专业技术水平提出了很高的要求;人民群众对诊疗护理服务的质量要求不断提高。因此,护理人力配备需要从数量和专业知识水平适应护理工作内涵的拓展,服务于人民群众的健康需求。中国目前普遍存在的医院护理人力配备不足问题已成为严重影响护理质量的因素,应当引起足够重视。为了科学合理地利用护理人力资源,国内外均开展了相关研究和探索,护理工作量和人力配备的研究可以为护士岗位的合理设定和护理人力的合理配置提供依据。