路径护理对宫颈癌介入治疗患者围术期护理质量及患者满意度的影响

目的：探讨路径护理对宫颈癌介入治疗患者围术期护理质量及患者的满意度影响。方法选取我院收治的宫颈癌患者92例,随机分为观察组和对照组,每组46例。对照组患者给予围手术期常规护理,观察组患者在常规护理的基础上对患者实施路径护理。比较两组患者护理后抑郁及焦虑情况,观察患者术后卧床及住院时间,患者护理满意度、治疗依从性、并发症发生率以及患者的5年生存率。结果观察组患者无抑郁及轻度抑郁比例显著大于对照组（P＜0.05）,无焦虑及轻度焦虑比例显著大于对照组（P＜0.05）,患者术后卧床及住院时间均显著少于对照组（均P＜0.05）,患者护理满意度、依从性及5年生存率均显著高于对照组（均P＜0.05）,并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论路径护理能够提高宫颈癌介入治疗患者围术期护理质量、患者护理满意度及治疗依从性,降低患者抑郁及焦虑程度,缩短术后卧床及住院时间,减少患者的并发症发生率,提高患者的生存率。     

综合心理护理对骨折手术患者术前焦虑及术后康复积极性的影响

目的：探讨综合心理护理在骨折手术患者围术期中的应用效果。方法选取我院2012年12月至2013年6月收治的股骨骨折患者80例为研究对象,随机分为观察组和对照组各40例,对照组围术期采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用综合心理护理干预,比较两组术前心理状态、手术耐受性及术后康复情况。结果观察组术前焦虑评分低于对照组,积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组,手术耐受性高于对照组,差异均有统计学意义（ P＜0.05）;观察组的康复积极性评分高于对照组,并发症和住院时间少于对照组,护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义（ P＜0.05）。结论综合心理护理重视心理因素在疾病治疗中的作用,符合人性化护理理念,有利于减轻骨折手术患者术前焦虑,提高术后康复积极性,促进其康复。     

三维影像技术在肝癌病人围术期健康教育中的应用效果研究

[目的]探讨三维影像技术在肝癌病人围术期健康教育中的应用效果.[方法]将84例行肝癌切除术的病人随机分为观察组（43例）与对照组（41例）.对照组采用常规方式进行围术期健康教育,观察组应用肝脏三维影像技术辅助进行围术期健康教育.比较两组病人肝癌围术期知识掌握程度、焦虑程度及两组病人及家属对围术期健康教育的满意度.[结果]两组病人出院前肝癌围术期知识掌握程度比较差异有统计学意义（P＜0.05）;两组病人术前焦虑评分比较差异有统计学意义（P＜0.05）;两组病人及家属对围术期健康教育满意度比较差异有统计学意义（P＜0.05）.[结论]利用肝脏三维影像技术进行肝癌病人围术期健康教育可有效提高健康教育效果,减轻病人的焦虑程度,提高病人及家属的满意度.     

舒适护理在提高股骨颈骨折患者围术期舒适度中的应用效果

目的：探讨舒适护理对股骨颈骨折患者围术期舒适度的影响。方法将80例股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组采用舒适护理,比较两组患者的护理效果。结果两组患者术前的焦虑评分无统计学意义（P＞0.05）,但观察组麻醉前、返回病房时和术后1d的焦虑评分均显著低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组的术中心率波动、术后疼痛评分显著低于对照组,住院时间显著短于对照组,护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论舒适护理是一种以人为本的护理方式,有利于提高股骨颈骨折患者围术期的生理、心理舒适度。     

颈椎病围术期循证健康教育路径的应用研究

[目的]探讨循证健康教育路径在颈椎病围术期病人中的应用效果。[方法]78例颈椎病手术病人随机分为观察组40例和对照组38例;观察组采用制定的颈椎病围术期循证健康教育路径进行健康指导;对照组采用传统的健康教育模式,比较两组病人健康教育知识掌握程度、护理满意度、病人术前2h及出院前焦虑情况及颈椎功能残障指数等指标。[结果]观察组病人健康教育知识掌握程度和护理满意度评分显著高于对照组（P〈0.01）,病人术前2 h及出院前焦虑评分低于对照组（P〈0.01）,颈椎功能障碍指数明显低于对照组（P〈0.01）。[结论]将循证护理和临床路径两种理念应用于颈椎病围术期健康教育中,能提高干预后临床健康教育的效果,有效促进颈椎病手术病人的康复,提高护理满意度。     

围术期全期护理对肛肠外科患者术后康复及自护能力的影响

目的：探讨围术期全期护理在肛肠外科手术中的应用效果。方法将100例择期手术的肛肠疾病患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理,观察组采用全期护理,比较两组的护理效果。结果观察组在健康知识水平、自我概念、自我责任感等自我护理能力方面得分高于对照组,差异均有统计学意义（ P＜0.05）;观察组的术后肠鸣音恢复时间、排便时间、住院时间均短于对照组,术后焦虑评分、疼痛评分低于对照组,术后并发症少于对照组,护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义（ P＜0.05）。结论全期护理可使整个围术期护理过程无缝隙,有效提高护理质量,促进患者的康复。     

人文护理关怀对肾结石手术患者健康知识及护理满意度的影响

目的：探讨人文护理关怀在肾结石手术患者围术期中的应用效果。方法将70例肾结石患者按人文护理关怀为分界点的方法分为观察组40例和对照组30例,对照组采用常规护理,观察组在护理中融入人文护理关怀,比较两组患者的护理效果。结果观察组遵医行为显著高于对照组,术前焦虑显著少于对照组,健康知识的掌握情况优于对照组,术后24 h疼痛评分低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）;观察组术后护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论人文护理关怀有利于提高肾结石手术患者的舒适度,减少疼痛,保证机体恢复,提高护理满意度。     

患者与家属同步进行健康教育对股骨头置换术患者术后恢复的效果

目的：探讨患者与家属同步进行健康教育对股骨头置换术患者术后恢复的效果。方法选取股骨颈骨折行人工股骨头置换术的患者96例,随机分为观察组和对照组,每组48例。所有患者入院后在围手术期给予常规护理,均由指定的责任护士进行有关的健康教育指导,发放自制的图文小册及有关康复锻炼的指导指南,观察组在此基础上对患者家属进行同步的健康教育指导。出院时采用Harris评分评定患者术后髋关节功能恢复,采用自制问卷调查患者相关教育的知识技能掌握情况,采用HA-MA和HAMD量表评估患者心理的焦虑和抑郁情况。结果观察组患者预后Hariss评分及患者掌握知识技能分数明显高于对照组（P＜0.05）,患者住院时间明显少于对照组（P＜0.05）,患者焦虑、抑郁评分显著低于对照组（P＜0.05）,术后并发症的发生率显著低于对照组（ P＜0.05）。结论通过对股骨头置换术患者家属进行同步的健康教育指导,能够有效提高患者的康复锻炼能力,有利于患者术后的功能恢复,减少术后并发症的发生,提高患者的生活质量。     

快速康复理念护理对宫颈癌根治术患者术后康复效果的影响

目的 探究快速康复理念护理对宫颈癌根治术患者术后康复效果的影响。方法 以随机抽样法为分组依据,将本院 2020 年 1 月至 2021 年 1 月的 100 例宫颈癌根治术患者分为对照组和干预组,每组各 50 例。对照组开展常规护理,干预组采用快速 康复理念护理。观察护理前后抑郁和焦虑状态,进食、下床活动、首次肛门排气及住院时间以及生活质量。结果 护理前两组 汉密尔顿抑郁、焦虑量表评分对比无差异（P＞0.05）,护理后两组汉密尔顿抑郁、焦虑量表评分显著低于护理前（P＜0.05）, 护理后与对照组相比,干预组汉密尔顿抑郁、焦虑量表评分评分较低低（P＜0.05）。干预组进食时间、下床活动时间、首次肛 门排气时间、住院时间明显短于对照组（P＜0.05）。护理前两组生活质量评分对比无差异（P＞0.05）,护理后两组生活质量 显著高于护理前（P＜0.05）,护理后与对照组相比,干预组生活质量评分更高（P＜0.05）。结论 对宫颈癌根治术患者采取快 速康复理念护理后,可显著改善患者负面情绪,促进患者预后恢复,为宫颈癌患者日后生活质量的提升提供保障。     

颈椎病围术期循证健康教育路径的应用研究

[目的]探讨循证健康教育路径在颈椎病围术期病人中的应用效果。[方法]78例颈椎病手术病人随机分为观察组40例和对照组38例;观察组采用制定的颈椎病围术期循证健康教育路径进行健康指导;对照组采用传统的健康教育模式,比较两组病人健康教育知识掌握程度、护理满意度、病人术前2h及出院前焦虑情况及颈椎功能残障指数等指标。[结果]观察组病人健康教育知识掌握程度和护理满意度评分显著高于对照组(P0.01),病人术前2h及出院前焦虑评分低于对照组(P0.01),颈椎功能障碍指数明显低于对照组(P0.01)。[结论]将循证护理和临床路径两种理念应用于颈椎病围术期健康教育中,能提高干预后临床健康教育的效果,有效促进颈椎病手术病人的康复,提高护理满意度。     

围术期优质护理对老年性白内障患者的效果

目的 研究老年性白内障患者实施围术期优质护理的效果.方法 我院2021年5月至2022年5月期间收治的190例老年性白内障手术患者,以随机数表法分为对照组与观察组两组,每组95例.对照组实施常规围术期护理,观察组实施围术期优质护理.比较两组的焦虑抑郁评分,并发症发生率,住院时间及护理满意度.结果 观察组焦虑抑郁评分和术后并发症明显低于对照组(P＜0.05).观察组的平均住院时间明显短于对照组(P＜0.05).观察组护理满意度评分明显高于对照组(P＜0.05).结论 老年性白内障患者实施围术期应用优质护理,能够减少并发症,改善负性情绪,提高护理满意度.     

快速康复外科理念联合中医护理方案应用于膀胱肿瘤电切术的疗效观察

目的：分析探讨中医护理方案联合快速康复外科理念在膀胱肿瘤电切术围手术期的应用效果。方法：随机分为两组,观察组和对照组,各62例。观察组患者在围手术期采用快速康复外科理念联合中医护理方案进行护理,而对照组采用常规护理方案进行护理,观察比较两组患者的拔管时间、平均住院时间、住院费用、焦虑量表评分及护理满意度等指标。结果：观察组患者的拔管时间、平均住院时间及住院费用均明显低于对照组(P<0.05),观察组患者术前1天、及术后3天的焦虑自评量表评分均低于对照组（P<0.05）。观察者患者对护理满意度为91.9%,明显高于对照组（P<0.05）。结论：中医护理方案联合快速康复外科理念应用于膀胱肿瘤电切术患者,能有效缩短术后导尿管拔除时间及平均住院时间,减少住院费用,降低围手术期患者的焦虑自评量表评分,消除不良情绪,同时可有效提高护理满意度,安全可行,值得临床推广。     

多形式宣教模式在肝脏肿瘤手术患者亲属中的应用

目的 探讨多形式宣教模式在肝脏肿瘤手术患者亲属中的应用方法及效果.方法 便利抽样法选取2014年10月至2015年12月第二军医大学东方肝胆外科医院收治的200例肝脏肿瘤手术患者的亲属为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组各100例,对照组按照传统常规的健康宣教进行围术期护理指导,观察组在传统宣教的基础上增加对亲属的多形式宣教,比较两组患者亲属的Zung氏焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评分、患者的术后康复情况及患者与亲属对健康教育的满意度.结果 观察组患者亲属术前1d、术后3d的SAS评分均低于对照组(均P＜0.05),患者术后进食时间、下床活动时间均明显早于对照组(均P＜0.05),患者及亲属对健康教育的满意度均明显高于对照组(均P＜0.05).结论 护理人员应重视对肝脏肿瘤手术患者亲属的围术期健康教育,了解亲属的心理动态,并给予针对性的干预和指导心理干预,从而促进患者康复.     

小组式健康教育对乳腺癌术后患者康复的影响

目的 探讨小组式健康教育对乳腺癌术后患者康复的影响。方法 2020 年 1 月至 2021 年 6 月我院 86 例乳腺 癌根治手术患者随机分为对照组和干预组。对照组（43 例）选用常规的健康教育;干预组（43 例）选用小组式 健康教育。比较两组的一般自我效能,健康状况,心理状态和护理满意度状况。结果 对照组护理后自我效能和 健康状况评分均低于干预组（P＜0.05）。对照组护理后的 SAS 评分和 SDS 评分均高于干预组（P＜0.05）。对 照组术后满意率（83.72%）低于干预组（97.67%）（P＜0.05）。结论 小组式健康教育可以提高乳腺癌术后患者 的自我效能和生活质量,改善负面情绪,提高满意度。     

快速康复外科护理对外科手术患者恢复效率及护理满意度的影响

摘要 目的 探讨快速康复外科护理对外科手术患者恢复效率及护理满意度的影响。方法 将2017年1月至2017年12月我院接诊的70例普外科手术患者纳入本研究,利用随机号码表抽取样本,均分为观察组和对照组各35例,对照组患者采取常规围术期护理,观察组患者采取快速康复外科护理,比较两组手术情况、术后恢复情况以及护理满意度。结果 观察组术后肠鸣音恢复时间、首次排便时间、术后住院时间均显著低于对照组（P＜0.05）;观察组环境舒适、健康宣教、流程便捷、心理护理、服务态度评分均显著高于对照组（P＜0.05）。     

家属阶段性健康教育对肝癌病人术后早期康复的影响

[目的]探讨陪护家属阶段性健康教育对肝癌病人术后早期康复效果的影响。[方法]选取82例择期行开腹肝癌切除术病人,随机分为对照组和观察组各41例。对照组给予常规健康教育,观察组在常规教育护理基础上实施陪护家属同步阶段性健康教育,比较两组病人术后首次下床时间、肛门排气时间、首次进食时间、住院时间、病人满意度、护理干预前后病人的焦虑评分。[结果]观察组首次下床时间、肛门排气时间、首次进食时间、住院时间短于对照组,病人满意度高于对照组,护理干预后焦虑评分低于对照组(P0.05)。[结论]陪护家属阶段性健康教育有助于加快肝癌病人术后康复,提高病人满意度,缓解病人焦虑症状。     

基于影视素材的疼痛健康教育对髋关节置换术患者的应用效果

目的 探讨基于影视素材的疼痛健康教育对髋关节置换术患者的应用效果。方法 选取2019年1月-12月在我院行全髋关节置换术的患者158例,随机分为两组各79例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施基于影视素材的疼痛健康教育,对比两组疼痛程度、髋关节功能恢复状况、负性情绪与护理满意度。结果 观察组术后1d、术后3d疼痛评分均低于对照组(P＜0.05);观察组术后7d、术后2个月 Harris髋关节评分高于对照组(P＜0.05);干预后观察组焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P＜0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P＜0.05);观察组护理满意度高于对照组(P＜0.05)。结论 在髋关节置换术患者中应用基于影视素材的疼痛健康教育能够减轻患者疼痛、促进髋关节功能恢复、改善负性情绪、提高护理满意度。     

快速外科康复理念在妇科腹腔镜围术期患者护理中的运用

目的：比较快速康复外科理念与常规护理方案对妇科腹腔镜围术期患者的护理效果。方法随机将患者分为实验组和观察组,每组患者30人,实验组采取快速外科康复理念,对照组采取常规护理方案,比较两组患者在术后并发症发生率、术后排气时间、平均住院时间和住院医疗负担方面的差异性。结果干预组在术后平均住院天数、首次排气时间及SAS评分方面明显低于对照组（P＜0．05）,在患者满意度方面明显高于对照组（P＜0．05）,干预组术后并发症发生率明显低于对照组（P＜0．05）。结论快速外科康复理念有利于减少术后并发症发生率,缩短住院时间,降低患者围术期的心理焦虑程度,提升患者对医疗服务的满意度,在临床护理工作中值得进一步推广。     

微课在肠息肉患者围术期健康教育中的应用

目的：探讨微课在肠息肉患者围术期健康教育中的应用效果。方法：选取消化科拟行肠息肉切除术的患者80例,随机分成观察组和对照组,对照组围术期采取口头宣教、发放健康教育材料的方法对患者进行健康教育。观察组在对照组常规健康教育的基础上利用微课,根据健康教育内容和时机向患者推送微课进行肠息肉切除围术期的健康教育。结果：入院时两组患者一般情况、焦虑评分差异无统计学意义（P＞0.05）。术日晨观察组患者焦虑评分低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。出院时观察组患者对健康教育内容（运动指导、饮食指导、出院指导）的掌握程度明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于微课的肠息肉切除围术期的健康教育能提高健康教育的效果,缓解患者的焦虑情绪。     

加速康复外科护理在腹腔镜前列腺癌根治术患者围术期中的应用

目的:探讨加速康复外科(ERAS)护理在腹腔镜前列腺癌根治术(LRP)患者围术期中的应用效果。方法:将2017年5月～2019年5月收治的168例LRP患者随机分为观察组和对照组各84例,对照组采用常规护理干预措施,观察组采用ERAS护理干预措施。比较两组术后恢复情况、护理质量和护理满意度。结果:观察组总住院时间、术后住院时间、疼痛评分、术后排便时间、带引流管时间短于对照组(P0.05);观察组基础护理、护理态度、健康教育、业务技能评分高于对照组(P0.05);观察组护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:对LRP患者采用ERAS护理干预,能有效缩短患者住院时间,提高护理质量和患者满意度,对患者术后早期康复有重要意义。