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目的 :研究精神分裂症患者不同靶速度下的平稳眼跟踪运动 (SPEM)异常特点 ,并结合神经心理测试研究眼球运动与认知功能的相关性。方法 :采用电脑屏幕显示光标移动 ,并由电脑作定量分析的方法分别测试精神分裂症患者 6 7例 ,正常对照者 37例。SPEM分别记录采用 12、 2 4和 4 8°/秒的靶速度下的时间加权平均跟踪值 (TWAG)和眼扫视率 (SR)。选其中 30例精神分裂症患者同时进行神经心理测验 ,采用数字广度测试、数字符号测试、连线测试及Stroop测验。结果 :①精神分裂症患者与正常对照者相比 ,在 2 4°/秒的靶速度下 ,SR值小于对照组 ,分类统计 <5°的SR值的差异有统计学意义。靶速度为 4 8°/秒时 ,患者组的SR值大于对照组 ,仍以 <5°的SR值的差异更为明显。②在同时进行了神经心理测试的 30例患者中单独研究 12例未曾服药的分裂症患者 ,发现眼球运动与Stroop测验之间存在相关性。结论 :精神分裂症患者存在SPEM的异常 ,且与靶速度相关。精神分裂症患者SPEM的异常可因靶速度的不同而有不同的机制。SPEM指标与认知功能障碍的关系尚需进一步研究。 相似文献
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甲状腺相关性眼病(thyroid-associated ophthalmopathy,TAO)是与甲状腺功能紊乱相关的自身免疫性疾病[1].25%-50%的Graves'病(Graves'Disease,GD)患者伴有TAO.国内外成人组眼眶疾病中,TAO均为第一位[2-3].TAO临床表现为眼睑退缩,眼睑闭合不全,眼睑水肿,眼球突出等,严重者表现为角膜暴露,眼球运动障碍,复视和视神经病变[4].临床活动度评分标准(clinical activity score,CAS评分)根据眼部以下各项临床体征进行评分:球后压迫/疼痛,眼球运动痛,眼睑充血,结膜充血,眼睑肿胀,泪阜肿胀,结膜水肿.每项指标计1分,共7分,≥3分被认为眼病处于活动期[5].TAO的治疗包括糖皮质激素、免疫抑制剂等药物治疗、球后放疗及手术治疗.目前早期患者尚无治疗的金标准,活动期中重度TAO最有效的治疗方法是糖皮质激素和(或)眼眶放射治疗[6].以下是中重度TAO的治疗现状和进展. 相似文献
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心理健康教育对精神分裂症患者社会功能的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
精神分裂症是一类病因不明,预后不良,病残率高的严重精神疾病,至今国内外尚无有效的预防对策[1].社会心理因素可能在多数患者的发病中具有重要的影响[2].本研究以精神分裂症患者为研究对象,探讨心理健康教育对精神分裂症的社会功能的影响. 相似文献
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罗飙 《实用临床医药杂志》2013,17(11):123-124
精神分裂症是一种慢性持续的精神疾病,患者性格、思维以及情感均发生改变,精神活动与外界不协调[1].内观认知疗法是将内观疗法与认知疗法相整合的一种心理疗法[2].作者应用内观认知疗法治疗偏执型精神分裂症康复期患者60例,现报告如下. 相似文献
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自我效能训练对住院恢复期男性精神分裂症患者的作用 总被引：4，自引：1，他引：3
精神分裂症是一种患病率、复发率、致残率很高的疾病.大部分患者存在社会功能缺陷[1],而功能的改善依赖于各种心理治疗和康复训练[2].在众多的预防和干预研究中,尤以技能训练和家庭干预治疗最引入瞩目[3].目前,以认知行为策略为手段的自我效能干预的正性作用已得到多数研究证实[4].为此,我们以自我效能理论为指导设计了自我效能训练(此训练的策略为认知行为干预[2]).2003年10月-2004年10月从我病区住院治疗的精神分裂症恢复期患者中抽取了82例进行对照研究,以探讨该训练对精神分裂症恢复期患者社会功能的改善情况及全面康复的意义,现报道如下. 相似文献
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《中华护理杂志》2007,42(3)
本刊自2007年起执行新的国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),请作者按照此规定执行。1专著[序号]主要责任者.题名[文献类型标志].出版地:出版者,出版年:引文页码.例:[1]江平.民法学[M].北京:中国政法大学出版社,2000:179-193.2期刊、报纸等连续出版物[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].连续出版物题名,年,卷(期):页码.例:[1]冯长根.应当重视学术期刊和学术论文的战略作用[J].编辑学报,2003,15(5):313-315.[2]丁文祥.数字革命与国际竞争[N].中国青年报,2000-11-20(15).3电子文献[序号]主要责任者.题名[文献类型标志/… 相似文献
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精神分裂症是一类常见的慢性重性精神疾病,主要以思维、情感、行为等多方面的障碍及精神活动的不协调为主要特点[1].很多患者不参与治疗,仅在家中接受照顾[2].此外,在我国90%的患者出院后是在家庭中生活,由其家庭成员照料[3].家庭在精神病患者的照顾中起着十分重要的作用,但同时这些患者必然也给家庭带来一定的影响,产生一系列的问题.近些年来,国内外一些学者从家庭负担(family bur-den)的角度进行了一系列的研究,现将这方面的研究动态综述如下. 相似文献
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参考文献是学术论文的重要组成部分,正确的引用、著录参考文献,可以体现作者的科学精神和严谨的学术态度。现将参考文献的正确著录规则介绍如下。1专著[序号]主要责任者.题名[文献类型标志].出版地:出版者,出版年:引文页码.例:[1]李晓玲.护理理论[M].北京:人民卫生出版社,2003:110-112.2期刊、报刊连续出版物[序号]主要责任者.题名[文献类型标志].连续出版物题名,年,卷(期):页码.例:[1]李瑞萍,陈忠华,江玉棉.运用护理程序对2型糖尿病患者实施健康教育的效果观察[J].现代临床护理,2011,10(6):61-62.3电子文献[序号]主要责任者.题名[文献类型标志/文献载体标志][.引文日期].获取和访问路径.例:[1]世界卫生组织".预防慢性病: 相似文献
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精神分裂症是一种病因未明的重性精神病,病程迁延,呈反复加重或恶化,许多研究证实影响其预后的主要因素是维持治疗和社会功能康复[1].有研究报道,精神病患者社会功能缺陷发生率为53％[2].慢性精神分裂症患者大部分呈主动性差,意志要求贫乏,生活自理能力及社会功能减退[3].为了满足精神病患者生理、心理、社会多方面的需要,减轻精神残疾,恢复社会功能,早日回归社会,我院于2010年8月开设康复病房,对部分社区慢性精神分裂症患者开展积极有效的职业技能训练,现将一年来的训练效果现报道如下. 相似文献
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精神分裂症病程迁延,复发率高,给个人和家庭带来了很大的影响[1].有关研究指出,通过帮助病人家属学习有关疾病和如何应对的知识,可以减轻家属负担和压力,促进病人较好的转归[2].由于我国精神分裂症病人90%在出院后是在家庭中生活的[2,3],因此对精神分裂症病人家属的健康教育显得至关重要,而由护士组织开展的有计划、有系统的精神分裂症病人和家属的教育,在国内还很少[4].为此,我们进行了此方面的探讨.…… 相似文献
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