临床护理路径在老年股骨颈骨折患者围手术期的应用

目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月～2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度.     

临床护理路径在老年股骨颈骨折患者围手术期的应用

目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月～2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度.     

临床护理路径在老年股骨颈骨折患者围手术期的应用

目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月～2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度.     

临床护理路径在老年股骨颈骨折患者围手术期的应用

目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月～2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度.     

临床护理路径在老年股骨颈骨折患者围手术期的应用

目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月～2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度.     

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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月～2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度.     

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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月～2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度.     

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临床护理路径在有机磷农药中毒患者救治中的应用效果

目的 探讨临床护理路径(clinical nursing pathing,CNP)在有机磷农药中毒患者救治中的应用效果.方法 选取2009年1月至2010年12月在江门市新会区人民医院救治的79例有机磷农药中毒患者,按入院先后顺序分为对照组(N=43)和观察组(N=36).对对照组患者按常规的抢救程序进行护理,对观察组...     

临床护理路径对结核病健康教育合格率及患者满意度的影响

目的探讨临床护理路径（CNP）对提高结核病患者健康教育的达标率和护理工作的满意度的效果。方法选择2011年1-12月收治的初治结核病患者共200例,按住院先后顺序分为两组,观察组100例,在常规药物治疗的基础上应用CNP进行健康教育;对照组100例,在常规药物治疗的基础上应用传统方法进行健康教育。分别对两组患者出院时健康教育知识的达标率和对护理工作的满意度进行评价。结果观察组患者健康教育的达标率及对护理工作的满意度分别为97．0％和97．0％,而对照组分别为70．0％和76．0％,两组比较,差异有统计学意义（X2分别为9,54,17．68;P〈0．01）。结论应用CNP对患者进行健康教育,有利于提高健康教育的达标率和对护理工作满：意度。     

临床护理路径在冠心病患者介入治疗中的应用

目的：探讨临床护理路径在冠心病患者介入治疗中的应用效果。方法：将120例冠心病介入治疗患者随机分为观察组和对照组各60例。观察组实施临床护理路径护理,对照组给予常规护理。比较两组患者治疗后焦虑、抑郁量表评分及并发症、负性效应发生率与满意率。结果：观察组患者介入治疗后并发症、负性效应的发生率低于对照组（P〈0.05）,护理服务过程的满意度和健康教育的满意度均高于对照组（P〈0.05）,焦虑和抑郁评分均低于对照组（P〈0.05）。结论：实施临床护理路径,能够减少冠心病介入治疗患者的并发症,提高患者满意度与护理质量。