浅析高校辅导员在大学生就业工作中的作用

随着高等院校的扩招,大学生数量的增加,大学生的就业难问题已经成为了当今社会关注的热点话题之一,本文就高校辅导员在大学生就业工作中的优势之所在和高校辅导员在大学生就业工作中的重要作用等方面做出了相应的论述。     

加强高校辅导员就业指导工作的思考

作为高校负责大学生就业工作的不可或缺的一支队伍,高校辅导员应认真思考在大学生就业过程中应如何发挥自身作用。本文分析了目前高校辅导员就业工作现状并提出了相应的解决措施。     

高校毕业生就业形势分析与对策

伴随着高等教育的大发展,人才市场竞争日趋激烈。高校毕业生面临的就业环境和就业形势,对其自身就业既有有利的方面也有不利的方面。正确分析之对于大学生了解就业市场就业政策,了解自身优劣势,科学就业有着一定的指导意义。     

浅析大学生法律意识的培养

本文深入剖析了具备法律意识对当前大学生的重要意义,并且提出阻碍大学生法律意识提高的因素,对此,也针对性的提出了培养大学生法律意识的方法和途径。     

提高大学生就业指导课程实效性探索

大学生就业是关系民生的问题,1995年国家教委发布通知,要求各高校开设就业指导课;2002年教育部再次重申各高校要把就业指导课列入教学计划;2004年中共中央国务院再次发文强调加强大学生就业指导与思想政治教育相结合。"就业指导"因此被高度重视,如何让就业指导课程的实效性更高,让就业指导课程真正服务与大学生就业,本文对提高大学生就业指导课程实效性的意义、研究方向等做了探索。     

高校职业生涯规划教育存在的问题和对策

大学生就业形势日趋严峻,面对巨大的就业压力,很多毕业生表现出缺少就业前的思考和心理准备,因此高校应对大学生实施全面、系统、有效的职业生涯规划教育。本文在对我国职业生涯规划教育的现状和存在的问题进行分析的基础上给出了相应的对策。     

透析大学生就业形势 改革高校教学体制

近年来,大学生就业形势严峻,其原因主要是高校教育体制落后与社会经济发展转型不配备以及大学生综合素质降低与就业观念滞后。作为医学高等专科学校的一名教师,通过透析大学毕业生就业难的现象,提出了几点解决方案,重点是高校进行教学体制改革,提升学生综合素质,树立新时代就业观。     

大学生网络道德的现状及教育对策思考

时下,网络已经成为大学生学习和生活的重要组成部分,影响着大学生在价值观、人生观、世界观等多方面的形成过程。网络化背景下的道德教育,更加具有一定的特殊性和专业性,在全面掌握大学生的心理特点以及性格特征的基础上,结合当前的就业导向以及各方面的社会环境,从多角度思考有助于网络道德教育的发展模式,探讨网络道德教育的系统化方式,对于提升高校教育以及大学生的综合素质都将有很大的作用。本文将从大学生网络道德教育的基本含义出发,进而从多角度思考并探索高校网络道德教育的特征,为提升大学生的道德素养提供良好的平台。     

新形势下大学生择业观的分析

近年来随着高校的扩招,大学生的就业形势非常严峻。本文针对当前大学生在择业过程所呈现出的问题进行深刻分析,从而引导大学生树立科学的择业观,增强自身的综合素质,实现自己的职业理想。     

以人为本视域下的学生档案管理研究

目前,我国虽然颁布了《高等学校档案管理办法》,但许多高校在进行学生档案管理工作时仍然存在这样或那样的问题,不仅严重降低了学生档案管理的质量,也给大学生为了升学、就业造成了较大的隐患和阻碍。本文简要分析我国目前大部分高校在学生档案管理工作中存在的问题和不足,并研究和探讨如何更好的提升学生档案管理的工作水平,以期不断强化和促进高校学生档案管理工作的进一步发展,确保大学生未来升学、就业的顺利。     

化学师范生“教师意识”的培养研究

师范生目前的教师职业意识较差,已经影响到择业就业,工作发展等;培养合格的化学师范生,更要从教师意识着手,结合化学师范生的特色,从法律意识、技能和责任意识、职业能力方面进行了阐述。     

医科院校贫困生就业心理研究

作为大学生特殊群体的贫困生,其就业心理状态直接影响到高校贫困生的就业,而贫困生能否就业是改变其个人和家庭现状的关键。对于医科院校的贫困生而言,长学制教育往往使得他们在就业时面临更大的心理压力,更容易产生心理问题。本文拟通过透视贫困生就业心理问题的家庭、社会、学校、自身原因,探讨医科院校如何开展贫困生就业心理问题调适,帮助贫困生健康成长、顺利就业,成人成才。     

职业指导在促进高校就业困难群体就业中的作用

随着高校的扩招和后经济危机时代的影响,使得高校就业困难群体的就业情况更加严峻,对高校的就业工作提出了新的要求。本文通过对高校就业困难群体成因分析,论述了职业指导在这一群体中就业的作用。     

高校心理健康教育和思想工作落脚点是解决学生实际问题的实践与探讨

高校工作以人才培养为根本任务,如何才能切实提高大学生心理健康、思想政治的工作水平,促进学生综合素质的提高。本文通过对高校大学生心理健康教育和思想政治工作的落脚点是解决学生实际问题这一论点,讨论了其可行性和效用性方面的实践体会。     

专业素质与法律素养融合教育的探索——以“微生物学”课程为例

高校是培养高素质创新创业人才的基地,大学生的法律素养成为高校素质教育的重要组成部分。培养大学生法制观念和法律意识,需要多渠道、多层次、多模式地渗透到专业课程的教学中。微生物学是一门涉及法律法规较多的学科,在微生物学的教学过程中,采用生动的语言、真实的案例和情境讨论将相关法律法规渗透于专业知识中,使学生对日常生活及专业相关的法律法规产生具体形象的认识;基于考核方法改革,引导学生设计微生物产品并撰写项目可行性报告,全面考虑产品及行业相关法律法规,提高项目执行力;结合实习、实践活动,了解企业运行法律法规框架,从企业可持续发展的高度认识法律法规的重要性。促使学生从自身实际出发,思考并运用法律法规为自己的人生规划服务,切实有效地推动大学生的综合素质教育,为创新创业人才培养奠定坚实的基础。     

高校健美操体育价值研究

本文以健美操如何适应大学生为切入点,深入探讨了高校健美操的体育价值,并且从健身价值、教育价值、娱乐价值三方面进行论述,使其在高校能得到更好地运用和发展。     

分析化学课程专科教学改革初探

分析化学作为高校化学专业基础课程,与无机化学、有机化学和物理化学并称四大化学。随着科技的发展和高校就业形势的变化,传统的教学方法已不能完全适应如今的形式,本文从教学内容,教学方法与学生专业素养培养要求方面相结合,探讨了专科分析化学课程教学改革的新思路。     

啦啦操运动对大学生身心素质的影响

近几年来,随着啦啦操运动在高校的普及和发展,还成为高校体育教学的主要内容之一。本文就啦啦操运动对大学生身心体态、身体机能、各方面素质和心理健康的影响进行了探讨和研究,为在高校开展啦啦操运动提供参考的依据。     

浅析新时期大学生的安全教育

本文针对新时期在校大学生的安全教育与管理问题从意义、教育内容和对策三方面进行了多方位的分析。安全教育工作是新形势下高校教育管理工作的重要内容。     

广东某高校大学生营养标签教育效果的研究

目的：研究高校大学生营养标签教育的效果,为更好地开展大学生营养与健康教育提供科学依据。方法：采用整群抽样方法,选取广东某2所高校自愿参加大学生营养与健康公选课的学生,在开展营养标签教育前后,进行营养标签KAP问卷调查。结果：营养标签教育后,大学生对14项营养标签知识认知有了明显提高;对6项营养标签态度有了明显改善;对9项营养标签行为有了明显的规范;与教育前相比,差异达到极显著水平（P＜0.01）。结论：高校采取营养标签教育与大学生营养与健康公选课相结合的方法,对高校大学生营养标签教育效果明显,建议有条件的高校进行推广。