偶氮化合物的光电导性能的研究

本文合成了五种双偶氮颜料,它们是以芴酮为桥基,以含有五种不同取代基的色酚为偶合剂的化合物.测定了这些化合物的吸收光谱和X射线衍射光谱;分别以这五种偶氮颜料为电荷产生材料制备了功能分离型双层光电导体,并对它们的光电导性能进行了研究.     

以实验为基础的初中化学教学设计研究

以先进的教学理论为指导,以实验研究法为主,辅以调查法、文献资料法,通过以实验为基础的初中化学教学设计研究,构建了以实验为基础的初中化学教学设计框架,试验结果表明,学生的科学探究能力、创新精神和实践能力得到发展,突出了化学的学科特征。     

对异丙基苯甲醛的合成研究

以对异丙基苯甲酸为原料经酯化、还原、氧化反应合成了对异丙基苯甲醛。其中催化剂DMF加快了酯化反应速率,质子缓释剂乙醇的加入使得还原产率提高了34.5%,当以浓硫酸为质子缓释剂时,对异丙基苯甲酸可被直接还原为醇,氧化剂KMnO_4-CuSO_4·5H_2O以KMnO_4含量为50%最佳。合成方法相对安全环保,产品纯度达到了98.6%,总产率达到了73.8%(以对异丙基苯甲酸计)。目标化合物和中间产物通过~1H NMR表征。     

分子印迹聚合物的制备及其对香草醛的吸附行为

以香草醛为模板分子、甲基丙烯酸为功能单体、乙二醇二甲基丙烯酸酯为交联剂,制备了香草醛分子印迹聚合物(MIP);研究了以不同致孔剂合成的MIP在水溶液中对香草醛的吸附行为.结果表明,以乙腈为致孔剂合成的MIP对香草醛具有较高的识别特性,能较简便地用于香草醛的分离和富集.     

赤霉素的快速分光光度测定法的研究

本文对赤霉素的测定提出了一种利用福林反应的快速分光光度法。由于选用适当的测量波长以消除试样溶液中杂质对吸光度的影响和采用快速提取剂以加速试样溶液的制备过程,并研究了测定中的各个环节,使操作手续简化,大大提高了分析速度,增进了测定精度。用本法所得结果与通用的荧光法相符。     

背景电解质的组成对毛细管电泳分离和测定稀土离子的影响

研究了以咪唑为间接紫外共存离子,以乳酸或α－羟基异丁酸为络合剂,对１４个稀土离子进行毛细管电泳分离测定的方法。考察了背景电解质ｐＨ值、不同络合剂及其浓度、调节ｐＨ值所用的酸对稀土离子分离及定量测定的影响。选择了３种分离稀土离子的体系测定实际样品中各稀土含量。实验结果表明：以Ｔｂ作内标,以各离子相对于Ｔｂ的峰面积定量,可抵消进样不准确引起的误差。测定结果与ＩＣＰ法测定结果一致。     

一种饱和漆酚基功能涂料的合成及性能研究

以黄陵县生漆为原料,无水乙醇为溶剂,经过离心,然后以Pd/C为催化剂,加氢还原制备粗饱和漆酚。以石油醚-乙酸乙酯为洗脱剂,通过柱层析分离纯化,得饱和漆酚。LCMS分析发现,以脂肪支链为C_(15)的饱和漆酚为主且饱和漆酚在酸性介质中主要以醌的形式存在;进一步研究了以饱和漆酚、异佛尔酮二异氰酸酯(IPDI)为原料,以ε-己内酰胺为封端剂,合成了透明的饱和漆酚基功能涂料,用红外分析证实了产物的结构。测试了饱和漆酚基功能涂料涂膜的抗溶剂性能、耐酸碱性能和抗老化性能,结果表明漆膜具有良好的性能。     

有机化学实验“四位一体”教学模式的实践与探讨

以苯甲酸正丁酯的合成为例,介绍了有机化学实验"学、教、做、评"四位一体的教学模式。以导学、助学、促学、先学后教等方式促进学生自主学习的积极性;采用以问题为中心的教学方法,确立了以教师为主导、学生为主体的师生关系,充分发挥了学生的主观能动性;以开放性实验代替传统实验,充分培养了学生的实验技能和科学素养;对实验成绩进行综合立体评价,体现了评价的客观性和真实性。实践表明"四位一体"的教学模式不仅能够充分调动学生的主观能动性,培养学生的实验技能和兴趣,而且能有效地提高实验教学质量。     

生物大分子控制的硫化铅纳米结构材料的合成

本文在常温,常压,自然pH条件下,利用常温沉淀方法,以生物大分子为模板,矿化合成了硫化物新型形貌纳米结构材料。以硝酸铅(Pb(NO3)2)和硫代乙酰胺(TAA)为原料,进行了矿化实验,实验结果采用扫描电镜(FESEM)、表面能量色谱分析(EDS)、X射线衍射(XRD)、红外光谱(FTIR)等表征分析,结果表明,以鱼精DNA为模板,得到了长棒、短棒、花状结构的PbS纳米结构;以牛血清白蛋白(BSA)为模板,得到了纳米立方体PbS纳米结构,制得的PbS微纳米晶属于面心立方晶系。     

有机合成的“百宝箱”

20世纪所涌现的新试剂和新方法深刻地影响了有机合成的发展,其中很多开创性的成果获得了诺贝尔化学奖。这些试剂的结构不仅限于碳、氢、氧和氮这些有机合成中的基本元素,还扩充至元素周期表中其他元素。为了解这些碳、氢、氧和氮以外的元素在有机合成中的应用,本文以获得诺贝尔化学奖的有机化学相关成果为主要内容,对元素周期表中以硼、磷为代表的非金属,以锂、镁、铝为代表的主族金属,以及以钯为代表的过渡金属在有机合成中的应用作了简单梳理。     

维生素C纳米脂质体的制备及抗氧化作用的研究

本论文以自行提取的蛋黄卵磷脂为原料,采用薄膜-超声法制备了包含有抗氧化物质Vc的脂质体微囊。以鸡蛋外膜模拟皮肤角质层结构,利用Fenton试剂引入羟基自由基诱导其表面损伤,利用扫描电镜SEM研究了包囊维生素C脂质体对鸡蛋外膜的抗氧化作用效果。以Pyrene为荧光探针,利用荧光探针技术从分子水平上研究了Vc脂质体对羟基自由基的捕获作用。     

不含亲水基团的偶氮苯衍生物L-B膜的制备和性质研究

本文合成了具有一定结构特点的偶氮苯的衍生物, 以元素分析和^1HNMR鉴定了B产物的组成和结构。采用L-B技术制备了其多层L-B膜, 以紫外可见光谱研究了膜中分子的聚集状态和膜的纵向均匀性; 以偏振紫外确定了膜中分子偶氮基的取向; L-B膜的小角度X射线衍射结果表明膜具有层状有序的周期性结构。     

基于化学实验主题的综合实践活动教学——蛋壳中碳酸钙含量的测定

从问题的提出、课题目标、实施原则和方法、活动实施步骤等方面分析学生开展“蛋壳中碳酸钙含量的测定”主题综合实践活动,阐述了以化学实验为主题的综合实践活动在化学教学中对学生发展的积极作用。提出了以设计为起点,促进知识综合运用;以实验为平台,提高实验操作技能;以活动为主线,培养科学探究能力的思考。     

水溶性聚丙烯酸类卷材涂料前驱成膜物的制备

以丙烯酸、丙烯酸丁酯和甲基丙烯酸甲酯为单体,采用自由基聚合法制备了聚丙烯酸卷材涂料前驱成膜物,获得了适宜的制备工艺条件。研究表明,以三元共聚体系聚合产物为根本,以氨基树脂为交联剂,三乙胺为中和剂,可制备令人满意的水溶性聚丙烯酸卷材涂料前驱成膜物,为开发水溶性聚丙烯酸卷材涂料提供了基础数据。     

以环糊精为端基或核的大分子

综述了以环糊精为端基的线形大分子和以环糊精为核的星型大分子的合成技术及功能。现有研究表明其合成方法主要以可控/＂活性＂自由基聚合、活性阴离子聚合为主。以环糊精为端基和以环糊精为核的大分子作为一类功能型聚合物,兼具了环糊精分子与聚合物母体的功能及特点,可在一定条件下实现对客体分子的包合,增强生物相容性及高效的基因传递能力...     

PtBA-g-PPEGMEMA接枝共聚物的合成及其包埋阿霉素的研究

通过可逆加成-裂解链转移聚合和原子转移自由基聚合,制备了以聚丙烯酸叔丁酯为主链、以聚(聚乙二醇单甲醚甲基丙烯酸酯)为侧链的两亲性接枝共聚物PtBA-g-PPEGMEMA,该方法克服了以往通过聚合物修饰来引入接枝点时所存在的接枝点密度不高和不可控的局限性.接着,以PtBA-g-PPEGMEMA为载体,对抗肿瘤药物阿霉素进行了负载,制备得到了尺寸为164.8nm的纳米载药胶束.其释放试验表明,该体系具有缓释特征.     

带活性末端的热敏高分子的制备及其在荧光免疫分析中的应用

合成了带有活性末端的寡聚N-异丙基丙烯酰胺(ONIPAAm),并考察了其温度敏感性质.以ONI-PAAm作为免疫分析的载体与鼠IgG偶联,以四磺基铁酞菁为标记物,以羊抗鼠IgG抗体为分析模型,建立了竞争型热敏相分离荧光免疫分析新系统.羊抗鼠IgG抗体在0～1500ng/mL范围内与体系相对荧光强度呈良好的线性关系,检测限为2ng/mL.     

基于高效教学的医学基础化学教学模式改革实践

针对医学基础化学教学过程中存在的问题,基于"以学生为中心""以产出为导向"的教学理念,围绕培养目标和毕业要求,从课程内容组织、教学内容更新、教学模式改革等方面进行了系统设计和实践,注重教学内容与医学知识的融合,充分调动了学生学习的主动性和积极性,提高了学生的科学素养和发展能力,以更好地服务于高素质领军型医学人才的培养。     

联苯类化合物的合成

联苯类化合物是一类极为重要的有机合成中间体,在有机合成中往往通过有机金属偶联反应构建此类化合物.以反应底物分类综述了近年来通过偶联反应合成此类化合物的方法,详细介绍了以卤代芳烃与芳基金属化合物为底物的反应.     

氧氟沙星选择性电极的改进研究及应用

分别以氧氟沙星-磷钼酸与氧氟沙星-四苯硼钠离子缔合物作为电活性物质制备氧氟沙星选择性电极,并系统研究和比较了这两种电极的响应性能。实验表明以磷钼酸-氧氟沙星离子对作为电活性物质,以四苯硼钠作添加剂所制备的氧氟沙星电极呈现了良好的Nernst响应,且其选择性明显提高。用该电极测定了药物中的氧氟沙星。