关于幼儿教育问题探讨

幼儿教育作为个人一生教育的最初阶段无疑是极为重要的,所以每个家长和整个社会对于幼儿教育的成败都给予了高度的重视。随着素质教育的逐步推进,幼儿教育也要逐步改进教育教学方法,改变过去的传统观念,重视幼儿的各种能力的提高和素质的培养,为此,必须在幼儿教育中引入创新,唯有创新才能是幼儿教育取得飞跃式的发展,才能使幼儿的才智和潜力得到最好的发挥和拓展,才能不断提高现代幼儿的综合素质和能力。本文主要从以下几个方面对幼儿教育进行创新和改进。     

论幼儿教育理论的重要性

幼儿教育作为我国基础教育的重要组成部分,担负着为人才培养奠基的光荣任务。提高幼儿教育的质量,有效地促进每一个幼儿在体、智、德、美各方面的发展不仅是时代和社会的要求,也是现代幼儿教育自身的追求。     

浅析我国幼儿教育发展现状及相关建议

幼教是国家发展规划的主要内容,决定着国家整体的教育水平。但我国经济发展不平衡,很多偏远地区的幼儿入园率很低,师资力量不够,对幼儿园的管理也存在很多问题,城乡幼儿教育水平差距很大,另外仍然存在幼儿教育经费不足的情况。针对上述背景,提出浅析我国幼儿教育发展现状及相关建议,科学合理规划幼教发展,鼓励社会投资幼儿教育事业,政府加大扶持力度,是保障幼儿园稳定发展的关键。     

教育均衡背景下幼儿园室内空间色彩策略研究

随着教育地位的提升,幼儿教育的重要性越来越凸显出来。然而,目前人们对幼儿教育的关注只停留在教育层面,尤其是对于教师层面的关注,对于空间环境的关注却较少。幼儿在进入幼儿园后,首先接触到的就是幼儿园的空间环境。现今,大部分的幼儿园都忽视了对于幼儿园室内空间的建设与装饰,因此,对于幼儿园室内空间的优化迫在眉睫。幼儿园设计色彩优化主要包含空间、家居及室内装饰和陈设的色彩的设计。     

幼儿教育“小学化”模式合理化融合研究

幼儿教育关系幼儿的学习和成长。一直以来幼儿教育受到整体环境、应试教育和家长态度的影响,使幼儿教育逐渐朝着小学化方向发展。适当的将幼儿教育小学化可以使幼儿获得更好的提升空间。从幼儿教育"小学化"模式合理化融合角度出发,研究幼儿教育小学化与课程内容、幼小衔接、观念转换融合,为幼儿教育小学化提供相应理论支持。     

农村幼儿早期阅读,不缺书缺专业指导

在城市家庭和幼儿园中,早期阅读正逐渐成为教育的一个重心。但对于广大农村地区而言,早期阅读似乎仍然是一个随着城市和城镇化而来的模糊概念,更像是一个遥远的符号。在经济和思想相对落后、文化相对贫乏的农村地区,如何实事求是地开展幼儿早期阅读,是我们从事幼儿教育尤其是从事教育公平领域的研究者,需要重视并认真探讨的问题。北京千千树教育公益伙伴长期     

探析幼师体育新课程教学与素质教育

体育新课程教学作为素质教育的组成部分,不仅是幼师学生自身素质提高的需要,而且是未来从事幼儿教育的职业训练内容。在体育教学上教师应更新观念,树立以人为本的思想,重视每一个学生的发展,挖掘其潜能,将课堂作为和学生共同发展的平台,培养学生自主性。     

学前教育中的幼儿食品安全问题探究——评《餐饮食品安全》北大核心CSCD

学前教育是国民教育的奠基阶段,对于幼儿身心健康成长至关重要,影响着幼儿智力、情感、创造力、人际能力等的长远发展。其中,食品安全问题一直以来都是幼儿教育从业者以及社会各界关注的重点问题。幼儿正处于发育初期,身体免疫力仍然有待提升,需要摄入充足的营养元素与健康安全的食物,才能够满足成长发育需求。     

从幼教品牌谈幼教家具设计

幼儿教育是时代发展的主题,而幼教家具是教育发展的硬件基础,也是最基础的幼教设施,良好的幼教家具不仅能保障孩子们的健康发展,同时也能促进幼儿教育的健康发展。通过对几个幼教品牌的发展、设计特点和市场案例的分析,探讨现今市场幼教家具设计的发展方向。本研究将从设计材料、设计方式、设计思维等几个方面进行分析,得出目前幼教家具设计的几点趋势,以期为幼教家具市场发展提供建设性意见。     

幼儿园教育管理探析

幼儿教育在所有教育中非常重要,国家对幼儿教育越来越重视,幼儿园管理越来越多地受到人们的重视和应用。幼儿教育的管理,是众多从事学前教育的工作者们不断探讨和研究的问题。本人长期从事幼儿教育,从多方面谈谈幼儿园管理的一些做法和体会。     

幼儿园音乐活动中幼儿创造力的培养

创造力需要从小抓起,培养幼儿的创造力要以幼儿创造力的起始期作为起点,从小采取培养措施可以更为有效的提高个体的创造力,培养创新意识。幼儿教育作为教育的基础,对于人的培养和发展起着重要的作用。音乐活动在幼儿园活动中占据重要的位置,是具有创造意义的教育活动,不仅能够提高幼儿的审美意识和音乐素养,并且有助于推动创新思维和创造力的发展。     

幼儿园不要让“规矩”磨灭幼儿的个性

个性是人与人之间有所区别的基本符号,只有个性被尊重的社会才是有活力的社会,只有个性引领的时代才是越来越新的时代。幼儿时期是人的个性发展和形成的关键期,对孩子未来的学习和工作有重要的影响。但从目前的幼儿教育来将,还存在着很多"规矩",不利于幼儿个性的形成和发展。本文主要分析了幼儿教育中不利于幼儿个性形成的因素,提出了解决措施。     

国务院副总理李岚清要求切实做好青少年营养健康工作

中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清１９９９年３月３１日在幼儿教育和青少年营养健康问题座谈会上指出，幼儿教育和青少年营养健康问题是关系到贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美等方面全面发展的建设者和接班人的重大根本性问题，各级政府、有关部门、学校和家...     

巢湖市居巢区幼儿体育活动现状与发展对策研究

幼儿体育可以促进幼儿身心健康发展,也是组成幼儿教育的重要部分。为使儿童健康全面发展。摒弃传统观念,更好的执行幼儿体育的有关规定。文章的各项研究也是为了巢湖市居巢区幼儿体育活动更好的开展提供理论依据。     

聋儿教育中的情感教学

幼儿教育一个很重要的方面是情感教育的引入,尤其对待生理残疾的聋哑儿童,情感教育的重要性更要被强调。本文用心理学来强调情感教育在聋儿教育中举足轻重的地位。说明了具体要注意的手段方法。     

我国儿童家具品牌的当代思考

基于幼儿教育处于快速增长和大量幼儿生活需求逐渐增多的时代形势,本文主要对我国儿童家具发展进行调研和思考。儿童家具是现代家具发展的一个重要分支和转折点,突出在其不仅能创造新的经济价值,同时也创造新的市场需求。新时代的政治环境和教育政策促使儿童家具的产业产值不断增大,越来越多的幼儿培训机构以及越来越多的幼儿个性场所逐渐增多。以新目光、新思维审视幼教家具是时代对家具产业的要求,将幼教家具水平提升到更高标准是现阶段家具企业发展的目标和要求。     

幼儿园音乐教育活动中游戏与音乐教学的优化结合研究

喜爱游戏是幼儿的天性,游戏促使幼儿能顺应自然发展。教学促进幼儿的发展,使幼儿的发展符合社会要求的轨道。本文从我国音乐教育中,游戏与教学的结合关系进行分析,合理分配游戏与教学的比例进行结合,使得游戏与教学达成最优化结合,使幼儿教育活动更易展开和有效性更高。     

浅谈陈鹤琴“活教育”思想应用领域之拓展

陈鹤琴先生一生致力于中国的新教育运动、幼儿教育、师范教育、普及教育、文字改革运动。成为中国幼儿教育事业的奠基人,在长期的教育研究和实践中形成了活教育思想。     

试论幼儿教育“小学化”的影响

幼儿教育"小学化"是一种急功近利的错误教育倾向,具有很大的危害性。     

Affordance理念应用于幼儿教育空间环境设计的探究

从视知觉和认知的角度出发,探析"Affordance"在幼儿教育环境中的体现与应用,旨在使环境的营造提高促发幼儿行为的可能性、丰富隐含在环境中的教育属性。首先通过对"Affordance"理念的追溯及其在设计领域的应用,引申到幼儿教育环境的设计中。然后从观察幼儿的行为现象出发,分析了"Affordance"是如何在幼儿教育环境中体现的,及其影响"幼儿、环境、行为"三要素之间的相互关系。最后提出了三点环境营造者应该把握的设计方向,并结合优秀案例分析提出一些建议。