高职学生参加校内勤工助学的动机分析

校内勤工助学是大学生勤工助学的一种途径,也是学生认为是最喜欢、最安全、最有保障的形式。了解参与校内勤工助学的学生动机,对于进一步做好勤工助学工作具有十分重要的意义。     

提高体育专业学生实践能力的探析

随着社会经济的飞速发展,社会对体育专业学生实践能力的要求不断提高。如何根据社会的需要,培养出高素质的人才,是体育届面临的重大问题。本文采用文献资料、访谈调查等方法,对提高体育专业学生的实践能力进行了探讨,并提出相应的对策和建议。     

对新时期大学生社会实践活动的发展思考

大学生实践活动对于大学生来说是非常重要的,而学校让学生积极参与到社会实践活动中去。大学生参加社会实践活动对于学生有巨大的意义,可以指导大学生自我管理、自我服务、自我提升。本文从大学生社会实践活动的现状社会实践活动对大学生的意义、以及在新时期如何发展大学生的社会实践活动等方面展开阐述。     

沿海中职校学生就业观念及现象调查

调查分析了沿海中职毕业生就业观念和现象;职校要建立健全就业指导服务体系,加强专业选择引导,组织学生社会实践,培养学生脚踏实地、艰苦奋斗的创业意识,引导学生树立正确的就业观。     

社会体育专业社会实践体系之完善

实践性教学环节是社会体育专业学生从事社会体育工作的初步尝试,只有具备了扎实的理论基础、过硬的技术能力,才能成为一名合格的社会体育指导员。本文运用文献资料、逻辑分析等方法,对我国高校社会体育专业学生社会实践能力的培养进行了分析。结果表明,目前我国社会体育的社会实践教学存在诸多缺陷:学生实践能力不能满足社会需求、培养方法途径较为单一、社会实践课程比重较少、实施措施不力以及实效性不强等。据此提出了构建社会实践多元化体系、增强实习灵活性、建立及时的评价和反馈机制为核心内容的社会体育专业社会实践体系构建。     

生物工程专业多层次递进式实验教学改革的探索与实践——以江西农业大学为例

为了解江西农业大学生物工程专业的实验教学改革效果,通过学生问卷的形式对教学改革进行了调查与分析。结果表明,多层次递进式实验教学应用在生物工程专业中,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力,培养出适应社会需求的创新型高素质人才。     

高校社会实践活动现状及发展趋势的思考

高等院校学生社会实践活动是学生成长成才的重要环节,共青团开展的"三下乡"、"四进社区"、大学生就业创业见习基地等社会实践活动是学生社会实践活动的重要载体,本文结合国内其他高校实际,分析了高校社会实践平台的的现状及社会实践的发展趋势。     

勤工助学对改善高职家庭经济困难学生心理贫困的作用探析

改善高职大学生的心理贫困是当前高校资助育人工作的内容之一。勤工助学活动,在改善高职家庭经济困难学生心理贫困方面有着重要的作用,有助于提升高职家庭经济困难学生的自我效能感,拓展良好的社会支持系统,提高人际交往能力,培养自我价值感和责任感,发挥心理资本,增强未来就业的竞争核心力。     

《政治经济学》实践教学初探

《政治经济学》是由一门理论性较强的学科,学生普遍感到枯燥乏味,在教学过程中若能灵活运用案例教学和社会调查等实践教学方式,将激发学生学习这门课程的兴趣,提高这门课程的教学质量与效果,培养和提高学生分析和解决问题的能力。     

高职院校室内设计专业实践体系构建探析

高职院校为我国社会建设输出了大量专职技术人才,其教学活动更注重对学生专业职业技术的培训,学生经过教学后可以迅速适应社会不同岗位的职能要求,从而为社会发展贡献力量。然而,就当前高职院校教学活动的实施现实情况而言,由于其对于学生实践教学的教学水平有限,学生往往并不能充分的掌握职业专业技能。基于这一情况,本文以室内设计专业作为具体探究对象,对目前高职院校室内设计专业的实践教学活动实施的现实问题进行分析,并基于这些问题提出对其实践教学进行改进的可行策略,以期为我国的室内设计领域人才输出、高职院校室内设计提供更多的方法参考。     

服装设计大赛对高等院校学生实践的影响

人们对于服装美和时尚的追求一直没有停止过探索的脚步,随着社会的发展,丰富多样的服装设计大赛越来越成为人们追求优质服装的表现形式,因为设计师会把当下人们对于美的追求和诠释通过服装完美地展示出来。现就举办服装设计大赛对高等院校学生服装实践的影响进行阐述,主要结合一些案列,加以图片进行分析,并对如何提升学生实践能力提出一些看法。     

食品检测教学模式转变的探讨

食品检测是保障食品质量安全的重要手段。针对近几年来国内外频发的重大食品安全事件,21世纪对食品安全检测人才提出了更高的素质要求。为提高教学质量,调动学生学习的主动性、积极性,培养学生的实践创新能力,以适应社会对人才培养的需求,应该不断更新实验内容,构建全新的实验教学模式。本文在多年课程教学实践的基础上,对于传统的实验教学存在的问题和如何进行食品检测实验教学模式的转变进行了简单的分析和探讨。     

化学工程与工艺专业应用型人才培养模式的研究

随着素质教育的普及,高校各专业对于人才的培养有了更新的认识。化学工程与工艺专业强调学生的创造性,因此越来越重视学生实践能力的培养。目前该专业的人才培养模式仍然存在一定的不足之处,高校需要结合专业特点和学生的学习特点进行分析,及时选择有效的人才培养模式,满足社会对于此专业人才的需求。本文结合化学工程与工艺专业应用型人才培养的模式进行探讨。     

关于职业高中计算机专业计算机应用能力培养模式探讨

现代社会是信息化的社会,在各个行业中,都已经应用到了信息化的工作方式,那么对于信息方面的人才就比较紧缺。我国的职业高中主要是培养技能型的人才,注重学生的社会实践能力的培养。在职业高中的计算机教学中,如何有效的提高学生的计算机应用能力培养,使学生步入社会后可以拥有一技之长,能够在社会上立足,本文对这方面的培养模式进行了阐述。     

制革工艺学专业课程平时成绩探索与实践

平时成绩是高等院校现行考试制度下对于单纯考试成绩的重要补充。根据《制革工艺学》课程特点,对平时成绩在传统课堂提问、课堂考勤、课后作业的平时成绩考评基础上增加了小组讨论、信息化考评、工厂调查等多方面考核方式进行平时成绩评定,力求平时成绩公平合理。特别是引入工厂调查这一实践环节,将制革工艺学理论与实践相结合,通过感性认识,提高学生学习积极性;引入小组讨论、信息化考评的互动考核方式,改变了以往平时成绩单向主观考核的特点,提高了平时成绩的真实准确性以及公平合理性。     

大学生体育习惯调查与分析

随着社会的发展,体育锻炼已经成为人们越来越重视的内容。在高校课程体系中,体育是必修课程。对于大学生而言,养成良好的体育习惯,不仅能够树立终生锻炼的意识,还能够强身健体,增强体质。通过对我校大学生进行调查问卷,探究学生体育习惯的养成与影响学生进行体育锻炼的因素,从而给出建议,帮助学生更好的进行锻炼。     

高校思想政治教育环境影响因素分析与优化分析

随着教育改革的出现,以及素质教学的不断深入,国家对于学生的素质发展也提升了重视程度。在当今的高校教育中,教育部门不再过分关注学生的专业能力以及实践能力,而是开始加大对学生综合素养以及思想政治理念的重视程度。但是,通过调查分析显示,由于社会的不断变化,以及各种外界因素的影响,使得学生的思想理念以及人生价值观都会发生一定程度的变化,甚至会出现一定的差异性。因此,为了推动高校思想政治教育的稳定发展,相关的教育人员就需要对其加大关注力度。基于此,本文对高校思想政治教育环境中的影响因素进行分析,并提出具体的优化措施。     

项目教学法在"市场调查"课程中的应用与研究

"市场调查"课程是高校经济管理类专业的一门实践技能课程,具有较强的实践性和操作性.为了培养学生的实践能力,在对"市场调查"课程选择项目教学法的原因进行分析的基础上,结合项目教学法的应用条件,从教学项目选择、教学项目策划、教学项目实施和教学项目总结四个方面研究了项目教学法在"市场调查"课程中的应用.     

普通高校社会体育专业实践教学模式的构建

运用文献资料、逻辑分析等方法,对普通高校社会体育专业实践教学模式的现状进行了分析,并提出相应的对策,旨在促进社会体育专业学生的专业实践能力和综合素质得到提升,进一步提高社会体育专业人才的培养质量和就业能力.     

大学生研学旅游市场影响因素分析

研学旅游是学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,锻炼学生的自理能力、创新精神及实践能力。运用问卷调查法对大学生研学旅游市场影响因素进行调查,并对主要影响因素进行分析,设计大学生研学旅游项目。