我国行政区划改革的思路和建议

行政区划是指国家为了便于管理,根据政治、经济、民族、历史等各种不同的因素,把领土划分成大小不同、层次不等的区域,并在此基础上建立相应的政权机关进行社会管理的制度。但随着我国经济的迅速发展,原有的行政区划制度已经明显不适应现在化建设的需要,因此,通过行政区划改革,建立一套与我国社会现状相符的行政区划体制,显得尤为重要。     

考试与招生联动:高考科目改革的价值、困境与对策

高考综合改革涉及考试科目改革和招生录取改革2个方面,招生录取改革以考试科目改革为基础。本轮高考科目改革呈现出一定的价值取向:有利于扩大高考主体的权利、有利于缓解"一考定终身"的压力、有利于理顺统一高考与学业水平考试的关系。高考综合改革在实施中,出现了诸如科目选择权的落实、考试次数增加带来的负担、统一高考与学业水平考试的分数如何组合等问题。通过相关理论解析其成因,对高考科目改革提出建议:通过权重设置实现考试与招生进一步耦合、分值重构实现考试与招生进一步分离、一档多投实现考试与招生进一步协同。     

浅议高中历史教学改革

提高全民素质和综合国力的根本出路在于新课程改革。新课程改革的前提在于任课教师教育教学观念的根本改变,关键是新的课堂教学模式的构建。笔者根据自己十几年从事中学历史教学实践的经验,结合当前历史教学改革中存在的实际问题,从四个不同的层面探索了高中历史教学改革的思路和途径。     

高职高专高等数学课程改革实践过程中的总结

经过一年的课程改革和教学实践,立足学校高职高专性质,本着重能力、重应用、求创新的总体思路,经过"实践—修改—实践"的过程,坚持"研讨—改革—实践—再研讨—修订—再实践"的方针,先在部分专业和班级搞试点,然后进行推广到全院。现对本门课程的重难点,要解决的主要问题,改革过程的主要特色,改革所取得的效果等进行总结。     

管理型会计人才培养与会计实验教学改革

新的经济形势要求高等学校应用型会计人才培养目标由核算型向管理型转变。传统会计实验教学迫切需要进行系统的改革以适应会计人才培养的新要求。文章探索以管理型会计人才培养为导向的会计专业实验教学目标,提出了专业课程实验、综合性实验和创新性实验立体融合的实验教学体系以及相应的教学方法改革,为高等学校通过会计实验教学改革培养管理型会计人才提供有益的借鉴。     

高等学校后勤改革思路

后勤改革是高等学校内部体制改革的一个重要组成部份。本文对后勤改革中的机构设置原则、财务管理及经费来源、用人制度及人事管理等问题进行了阐述并提出了改革思路     

事业单位人力资源管理改革的困境与解决策略研究

事业单位人力资源管理是事业单位针对单位用人情况作出相应调整的主要手段,但由于我国事业单位属于国家机构,其本身极为特殊,有着编制制度的存在,则在实际调整过程中,不能有效完成相应任务。同时,我国的事业单位人力资源管理中,也存在绩效考核不全面的问题,主要是基于上下级等特殊关系,事业单位中的绩效管理考核工作一向难以完成。其不同于私企,内部制度森严,往往会存在很对潜规则。则本文将从事业单位人力资源管理改革的困境入手,全面展开事业单位人力资源管理改革的困境与解决策略研究。     

严防改革误区

严防改革误区杨鹏党的十五大报告强调：“国有企业是我国国民经济的支柱。搞好国有企业改革，对建立社会主义市场经济和巩固社会主义制度，具有极为重要的意见。”当前，贯彻落实党的十五大精神，推进国有企业改革与发展是我们面临的一项紧迫而艰巨的任务。笔者认为，国有...     

铁路改革展望

铁路虽然是一个古老的交通工具,但是在科技高速发展的今天依旧发挥着非常重要的作用,其根本原因在于它的与时俱进。铁路运输不但在当今的客运上扮演着举足轻重的角色,而且在货物运输上也占据着重要的地位。铁路的高效发展对于我国国民经济的发展起到很好的拉动作用。但是,目前却存在这一个不争的事实,中国的铁路发展仍然面临着许多问题。当前的改革效果并不是十分理想。本文分析了我国铁路的发展现状以及当前的改革状况,并对当前改革中存在的问题及成因做了详细的阐述,同时对我国铁路改革未来发展的前景做了展望。     

浅谈我国的改革——基于我国经济体制改革

时至今日,我国的改革开放已有三十多年,在这三十多个年头里改革是有一些不足与缺点的,但是总体上来说还是取得了不错的成绩。我们也都知道不管电视新闻,报纸网络,几乎都会涉及改革一些事儿,虽然大家经常都把改革挂在嘴边,但大家是否都清楚到底什么是改革呢?     

推进“省管县”改革的思考

政府级次过多不仅造成行政效率低下、行政成本过高,还制约我国经济领域改革的推进,因此减少财政级次的"省管县"改革已成为共识,且在近十年的实践和尝试中获得不小的进展。但纵观改革步伐,发现其存在着缺少统一部署、难以达到行政直管、市级政府阻力大等问题,这都在一定程度上制约了改革的进行。改革的进一步推进需要针对其出现的问题做出相应调整。     

老挝与中国商业银行企业化改革比较研究

中国与老挝均为社会主义国家,同时也都进行了经济体制和金融体制改革,但老挝的改革步伐落后于中国。两国银行在改革背景和改革内容上均存在较大的雷同,但中国银行改革更加全面而彻底,因而其改革成效更为显著,有很多可供老挝银行改革借鉴之处。     

国际比较视角下的高考化学科综合考查思路

综合性是考查分析解决问题能力以及创新能力的基础,也是落实高考内容改革的基本要求。本文在分析不同国家和地区对综合性知识和能力考查思路的基础上,提炼出综合考查的4个特点,进而对高考化学科的综合性考查提出4点可以拓展的考查思路。     

是“知识放逐”还是“知识回归”——基于课程改革认识论的核心素养再追问

知识问题是课程改革的关键问题。探讨学生发展核心素养的课程转化,有必要在认识论层面厘清知识与学生发展的内在关系。通过文本分析发现,我国学生发展核心素养中知识处于相对边缘的地位,知识在核心素养框架中的定位与基础教育课程改革以来的知识误读遥相呼应。基于境域性对知识性质进行重构,意味着课程知识不再是纯粹的命题陈述之网,而要经由学生的创造性参与来生成。学生对知识发现情境的"再现"与价值辩护过程,也是其能力、情感、态度与价值观形成的过程,知识因而具有学生发展意义。     

土木工程测量教学与实践改革探讨

分析了当前高等院校在土木工程测量课程教学过程中存在的问题和不足,并就课程建设,教学内容,教学手段,实践环节,考核体系等方面提出了相应的解决措施,以适应21世纪人才培养的需要和测量学科发展的需要。     

法律改革视角下民办教育发展探究

我国民办教育发展到今天,已经有40年了,这四十年一路跌宕起伏但是却又犹如史诗般,经历了一个从无到有的过程。尤其是在我国法律法规不断健全的前提下,民办教育的发展不断得到发展。起初的时候,民办教育只有几十家,随后迎来了快速发展,2018年民办高等教育的总收益将达1115亿元,在我国教育发展中占据十分重要的地位。因此,研究改革视角下民办教育的发展,具有十分重要的意义。     

房产税改革对房地产市场的影响及对策研究——以房产税改革试点为例

阐述了房产税改革的定义及其演变过程。以上海和重庆两个房地产税试点作为研究对象,对两地的房产税政策作对比分析,阐述了房产税改革对房地产市场的影响,分析了房产税试点改革在调节收入、维护民众利益、提供保障性住房资金、改善税制不平衡等方面的意义。提出目前试点存在征税范围较窄、缺乏全盘考虑和必要的应对预案等问题,并提出要尊重房产税改革的历史必然性、以房产税改革促进房地产税改革、做好房地产登记、建立起动态的房地产价格评估系统和做好配套风险管理措施等对策。     

《飞机结构维修理论与技术》课程综合化改革研究

目前,高校课程综合化改革成为我国高校教改热点话题,国内外学者对相关领域已做过大量研究。本文从一线教师角度,对《飞机结构维修理论与技术》的课程综合化改革进行了深入研究,认为一线教师应具有综合的知识结构、综合的教学内容、综合的教学方法。     

浅谈刮痧疗法教材与课程改革思路

刮痧疗法教材填补了刮痧疗法无正规教材的空白,其应用效果也受到各大院校师生的好评。为进一步完善刮痧疗法立体化教材建设,同时为步入全国中医药行业高等教育规划教材作准备,通过分析总结教材使用近3年来的经验,提出下一步的教材及课程改革,将从开展问卷调查、召开专家会议、制定不同教学大纲、录制教学录像、建立网络平台、变更考核方式、探索PBL/TBL教学等方面入手。