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1.
李爱芍 《新安全 东方消防》2009,(6):71-72
《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 相似文献
2.
培元企业管理咨询有限公司 《今日工程机械》2005,(3):52-53
在现代公司治理结构中,其关键是要解决好董事会的职权与结构问题。自中国证监会于2001年8月专门发布了《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》,对上市公司设立独立董事制度提出强制性的要求以来,“独立董事”已经在中国走过了3年多的时间,期间对引入西方“独立董事”的争论自始至今都未曾停息过。随着郑百文事件、乐山电力、伊利股份等一系列独立董事风波的爆发, 相似文献
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要把提高自主创新能力摆在全部科技工作的突出位置。把提高自主创新能力作为国家战略,贯彻到现代化建设的各个方面,贯彻到各个产业、行业和地区,大幅度提高国家竞争力。——《国家中长期科学和技术发展规划纲要》 相似文献
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《Planning》2017,(19)
<正>思考自学能力是学生核心素养的重要组成部分,也是数学课堂教学的重要环节。小学数学核心素养由数学认知、数学思想、个人发展三个维度构成,而个人发展维度主要包括思考自学、合作交流、创新实践等素养。思考自学就是要把学生放在主体地位,建立以学生为主体的教学模式,培养学生独立思考、理性思维、自主学习的能力。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数 相似文献
5.
《Planning》2019,(24)
《致橡树》是女诗人舒婷的代表作品之一,一经发表就引起了不小的轰动,使得更多人认识到这位女诗人。在《致橡树》这个作品中,诗人用不同的比喻将女性自尊自立的精神表达得淋漓尽致,也是她自己的爱情观,既独立又相互支持,既给予自己足够的尊重,又对美好的爱情保留着向往和渴望。本文就舒婷作品《致橡树》中的女性意识展开了一系列的解读。 相似文献
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《Planning》2019,(8)
初中物理讲授以激发学生的学习兴致为开端,讲堂教学力争做到情感互动,创建良好的讲堂研习环境,多做实验来培育学生的自主才能,展现学生概况思想才能和变革才能。在教育教学过程当中行为主导者是执教者,行为主体是研习者,老师和学生是教育过程当中珠联璧合的互动双方。执教者要最大程度地发扬学生的主体功效,培育学生的独立思索的本领、自立探求和实际操作本领,如此才可以完成教育教学的任务。 相似文献
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《Planning》2018,(6)
《义务教育数学课程标准》指出:创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。因此教师要改进教学方式,创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,发掘教材的创新点,引导学生大胆猜测、发现和提出问题,培养学生独立思考、验证归纳的能力,从而构建自主学习、自主探索、自我提升的创新课堂教学。 相似文献
8.
《Planning》2013,(19)
《甄嬛传》是近年来出现的为数不多的宫斗剧佳作。该剧作从日常生活的起居细节到人物内心的揣摩,都拿捏得恰到好处。它以情感线贯穿全剧,从甄嬛早期的青春懵懂到后期的冷静韧忍,都表现出了古代王宫中少有的女性自主和精神独立意识,这在当代社会具有极大的现实主义。 相似文献
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