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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
基于应用型本科独立学院土木工程专业人才培养的目标,针对BIM技术在我国的发展现状及土木工程行业对BIM人才的迫切需求,分析独立院校BIM人才的培养方式。结合土木工程专业课程体系及教学资源情况,提出基于BIM的多课程联合教学建议,包括对现有课程BIM内容设置的建议、利用BIM优势提高专业教学效果的建议等,以此提高学生对BIM技术的认知和应用能力,以便快速适应BIM技术在我国的发展状况。  相似文献   

2.
通过对国外BIM发展应用的介绍,结合中国建筑业所面临的机遇和挑战,分析中国建设行业信息化现状及BIM技术的应用,指出基于BIM技术的工程项目信息管理模式与发展趋势,并阐述其对中国高校土木工程专业BIM人才培养模式改革的启示,提出从课程设置、应用技术、应用管理层面建立符合BIM发展所需要的人才队伍。  相似文献   

3.
国内工程管理和土木工程专业的BIM教育体系已日趋完善,但是给排水等机电类专业的BIM教育起步较晚,用人企业急需BIM机电人才。通过借鉴国内高校BIM教育经验,建立了给排水专业分级BIM课程体系。在原有培养计划中设置BIM应用技术、BIM案例分析等课程,并将BIM技术融入原有的专业课程教学中,同时在实践课程体系中加入BIM软件操作部分;针对BIM高级人才,在基础课程学习之后,对学生进行提高培训,使学生掌握主流BIM应用管理软件,同时积极鼓励学生参加BIM竞赛,为能力较强的学生提供“3+1”校外合作企业实践机会。分级BIM课程体系的实施为社会和企业培养了大量BIM机电综合应用型人才,可供给排水专业BIM人才培养借鉴。  相似文献   

4.
阐述BIM技术在国内高等院校土木工程专业教学中的运用现状及改革的必要性。利用REVIT创建实际工程三维模型作为教学案例,并基于BIM建筑模型的可视化和可模拟性等特点,提出BIM技术在土木工程专业相关课程教学中应用的思路和方法,初步探索了高校应用型技术人才培养的新教学模式。  相似文献   

5.
基于国外高校对于BIM教学改革的成果经验,对土木工程制图课程目前的现状进行了分析,提出了土木工程制图的课程新理念,并对课程的教学体系和教学内容进行深化改革,为土木工程专业BIM专业技术人才培养做好铺垫。  相似文献   

6.
《四川建材》2017,(1):201-202
本文根据当前高校土木工程施工技术方向课程存在的共性问题,提出以BIM技术作为土木施工技术方向人才创新培养的重要突破口,发现基于BIM技术的土木施工技术教学是可行的,并结合当前教学现状提出了基于BIM技术的土木施工技术方向教学方法,并有针对性地将BIM技术应用到教学改革研究中,使土木施工技术方向的人才创新培养落到实处  相似文献   

7.
BIM技术作为新一代信息技术代表,随着新型智慧城市建设的不断推进,近年来在给排水行业中的应用愈加广泛和深入,迫切需要培养大量高素质的复合型给排水专业BIM技术人才。调研和分析了给排水专业BIM技术人才的培养需求,提出了BIM技能进阶培养体系,并在南昌工程学院给排水专业进行实践。实践表明,通过在BIM课程教学、整合专业教学资源、搭建现代产业学院平台、发挥BIM协会作用等方面采取系列举措,形成BIM人才培养合力,取得了人才培养、课程建设、教学研究、学科竞赛等方面的成效,可为其他高校给排水专业BIM人才培养和课程教学改革工作提供参考。  相似文献   

8.
陈丽州  范梦婷  龚晓莉 《砖瓦》2021,(4):187-188
BIM建筑信息模型有助于建筑工程行业的发展,因此在各类建筑及土木工程的建设过程中,BIM能够利用自身先进信息技术手段来高效完成各种项目。除此之外,它在现代的建筑工程中得到了很好的应用,促进工程建设低风险高效率完成。但由于我国对BIM的研究起步晚,BIM专业技术人才大量缺乏,将会影响土木工程中的发展。鉴于此,可以通过修订人才培养方案和优化课程体系、师资队伍能力提升,教师和学生在BIM实训教学中实现角色转换、教师,教材,教法,三者合一共同改革、学校BIM研究中心平台建设等措施进行解决。综上所述,将详细讲述关于BIM技术在建筑工程实践教学中的探索的必要性及出现问题后提出相关解决措施。  相似文献   

9.
BIM技术融入高校工程管理教学的思考   总被引:4,自引:4,他引:0  
随着建筑业的飞速发展,BIM技术的广泛应用已成为建筑业的一个发展趋势。与国外发达国家相比,BIM技术的研究在中国还处于起步阶段。考虑BIM在国内广阔的发展前景,对开设高校工程管理专业培养方案进行改革,将BIM技术融入现有课程中,以培养满足行业需求的新型人才非常必要。文章分析了传统工程管理专业教学中存在的问题,提出了基于BIM技术的工程管理课程改革建议。  相似文献   

10.
随着工程信息化的快速发展,国内建筑行业对BIM技术在建筑行业的需求逐渐增加,而精通BIM技术的人才却供不应求.高校作为向社会输送人才的重要机构,如何培养出掌握BIM技术的专业人才显得尤为重要.本文根据国内高校利用BIM技术教学的实际状况,分析了目前高校BIM课程教学所面临的问题,在OBE理念的指引下,提出了高校土木工程...  相似文献   

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