基于模糊集的智能知识获取系统—FSBKA

本文根据土木工程中工程设计问题知识的特点,提出了基于模糊集处理,以自然语言表征的领域专家知识的方法;设计了基于这一方法原理的智能知识获取系统FSBKA(Fuzzy Set-Besed Knowledge Acquisition)。该系统根据语言环境,进行语义识别,获得语义信息,从自然语言的语句中提取概念结构,进行知识编码,生成领域知识的中间表达,自动获取知识。     

公路隧道开挖过程力学行为研究

以内蒙古茅荆坝隧道为工程背景,在广泛获取国内外地下工程施工专家知识的基础上,利用现代计算机技术对开挖过程力学行为进行了研究.首先,开发研制了非线性有限元程序USEP2D,可视化地模拟了开挖前后的力学行为、不同开挖步序对隧洞稳定性的影响,同时也可对智能辅助决策及系统决策方案进行验证和准定量分析.其次,采用面向对象的编程技术,提出并开发了施工智能辅助决策系统.该系统含6个子系统和1个公共子系统,即施工方法决策子系统、支护设计子系统、量测预报子系统、工期控制子系统、钻爆设计子系统、施工事故处理系统和围岩分类子系统.同时对施工智能辅助决策系统的知识获取问题进行了探讨,总结并利用现有的专家知识,建立了隧道工程围岩分类、施工方法、支护设计等3个知识库.另外,探讨了遗传神经网络方法在开挖过程位移演化规律预测预报中的应用,用遗传算法优化神经网络结构,首次将遗传算法与神经网络结合起来用于预测、预报施工过程中围岩位移演化规律,使优化后的结果为全局最优,对下一步施工时围岩位移进行了预测,并与实际工程进行了对比分析.最后,工程实例中将决策系统和USEP2D程序应用于茅荆坝隧道工程的辅助决策和优化.     

智能互联视阈下艺术设计学科教学模式构建研究

随着智能互联技术的发展,新的商业设计人才需求标准产生,传统艺术设计学科教学模式下的毕业生已与新时期人才需求脱节。培养设计人才的高校艺术设计专业须尽快调整教学模式,将智能互联技术融入教学,建立符合当前大学生学习方式的"ICICEE教学模式",以提升教师的教学资源掌控能力和教学效果,迎合当代大学生的知识获取习惯。     

沈阳西东控制技术有限公司 建设部建筑智能化系统工程设计专家工作委员会 北京金创杂志社联合举办全国首届“西东杯”智能园区知识大奖赛

【本刊讯】在建设部勘察设计司、科学技术部高新技术发展及产业化司领导和支持下,沈阳西东控制技术有限公司、建设部建筑智能化系统工程设计专家工作委员会、北京金创杂志社日前决定,联合举办全国首届“西东杯”智能园区知识大奖赛,推动智能建筑设计单位、房地产业、系统集成业的职工学习智能园区知识。学习智能园区知识,是我国智能建筑界的一件新鲜事,对于推动智能建筑发展,提高智能园区水平,具有重要意义。通过学习竞赛活动,可以激励职工提高自身素质,为建设我国一流智能园区贡献力量。这次竞赛的方法是,在本杂志今年1期至8期刊…     

大数据背景下的智能交通系统应用与平台构建

随着互联网信息的高速发展,获取外出行动者信息的方式也在呈现指数增长。利用网络实时大数据信息转换建立智能交通体数据库,从而建立大规模信息转换的交通仿真系统应用平台,与此同时,并用数据处理与计算机学习对智能体决策进行迭代反馈,更进一步的提高智能交通体系统应用平台的精准度。继现在国际现有研究的基础上,进行更深一步的大数据背景下智能交通应用系统与平台构建设计的研究,为智能交通系统相关研究工作提供理论基础和科学依据。     

滑坡防治锚固工程智能设计知识库系统的研究

以滑坡防治工程的重要手段,即锚固工程设计为研究对象,在综合分析国内外设计技术和锚固工程机理的基础上,应用地质工程设计技术、人工智能、计算机技术等现代科学手段,开展了滑坡防治锚固工程智能设计知识库系统的研究,旨在进一步完善滑坡防治设计技术的科学化和规范化.博士学位论文滑坡防治锚固工程智能设计知识库系统是专门为解决地质灾害专业领域的基本问题和特殊问题而设计的.它既是用于设计、建造和独立运行的知识处理系统,又是主要针对地质灾害防治专业领域的特点而设计的地质灾害防治知识库系统.程序设计和建造知识库是完全分离的.系统能把专业领域的知识很方便地装入知识库,又具有对知识库中的知识进行更新的能力.首先在对知识库系统的设计原理进行论述的基础上,以锚固工程为研究对象,针对目前锚固设计的复杂性和不规范性,建立一个基于规范规程知识的规范化设计系统.系统重点对预应力锚索加固滑坡进行了设计.系统知识的主要来源是专业的出版物、研究报告和规范等.知识库采用了块状结构,其目的是为了提高知识库系统运行效率,同时又方便于系统的扩充和维护.系统应用反向推理,体现了问题分解的基本思想和自顶向下的设计原理.知识库系统由锚固力设计、锚索材料设计、内锚固段设计、造孔设计、张拉和锁定设计以及防腐设计等6个知识子库和主模块构成.通过主模块对知识库中的知识进行决策推理,从而获得设计意见.最后对系统进行了实例验证,以链子崖危岩体的锚固工程为实例,经系统咨询,分6部分进行了设计,设计结果与链子崖工程的实际设计相吻合.     

具有学习功能的计算机辅助塔式起重机设计计算系统

针对目前CAE在塔式起重机设计计算过程中的应用现状,开发了具有学习功能的计算机辅助塔式起重机设计计算系统,给出了系统的总体结构、主要功能、特点和实现方法。使用该系统可大大缩短设计计算时间,有利于方便地获取设计过程的有效数据与知识,提高了设计效率,缩短了产品的开发周期。     

基于GIS的房地产智能评估系统研究

GIS的房地产智能评估系统的设计、开发以及构建,是在房地产的智能评估机制不断健全和完善的基础上完成的.机制的确立和成熟是评估系统得以发挥其作用的保障.本文对基于GIS的房地产智能评估系统进行了研究,研究的内容包括该评估系统的整体架构以及细分的各个功能模块,并根据其作用机理,对GIS地理数据库进行了设计,并对其在房地产智能评估活动中的具体操作流程进行了引导,使其功能正常发挥.这个系统具有巨大的优势,它将用GIS进行引导的功能以及房地产知识结合起来,成了一种新的技术,从而为房地产评估问题提供了一种新的方向.     

教法改革与学法改革应同步进行

一、教法和学法都是获取知识的重要手段教法和学法是教学法的两个方面,是传授知识和学习知识的两种手段。其目的都是使学生占有知识和积累知识。教师的天职是把自己占有的知识、技能传授给学生。学生的任务是把教师传授的知识学到手。但无论是教或学,都离不开方法。方法对获取知识具有极重要的意义。笛卡尔讲:“最有价值的知识是关于方法的知识”。培根讲:“没有一个正确的方法,就好像黑夜摸索行走”。马克思主义哲学把世界观和方法论统一起     

基于机器学习的智能引路手环的设计与实现

针对传统导航系统中导航方式不够直观及导航路线无法自动生成等不足,采用电子罗盘芯片、倾角传感器、蓝牙4.0、智能控制技术及机器学习技术,设计了一个智能引路手环系统,包括智能手环、手机端及服务器端三大部分,实现了抬手就能找出前进方法的新型导航模式和陌生路段路径信息的自动生成.应用结果表明该系统能够学习任何一条陌生路段并用于实时导航而不受环境限制,与普通导航方式相比该系统更加直观形象.     

智能调光系统的设计

随着社会的进步,建筑设计也向着更舒适、安全和节省能源的方向发展,智能调光系统正是智能家居的趋势之一.为此设计出节能、舒适、安全的智能调光系统并投入实际使用.介绍了智能调光系统及设计过程中的关键技术环节,包括系统网络设计,控制器双CPU设计、可控硅调压和红外遥控技术,并描述了智能调光系统的主要应用.     

试论自动化地理信息综合及发展趋势

本文阐述了模型综合和图像综合在新环境下的实用意义，指出了现有计算机综合系统由于缺乏专家知识而存在的缺陷和局限性，相应地介绍和讨论了知识获取的几种实用方法。最后，列举了开发未来高智能自动化综合系统应当注意的问题和必须具备的条件。     

人工智能背景下智慧课堂建设基本要求与标准

智慧课堂是智能社会发展下智能教育实施的核心场所。目前,有关智慧课堂概念的研究较多,但缺少顶层设计方面的相关论述。基于此,在探讨了人工智能背景下智慧课堂建设的基本要求和标准后认为,从基于满足智能社会的需求来看,智慧课堂的建设目标必须满足促进学生智慧成长和智能创造的要求。相应地,教学内容设计要在确保知识获取深度的基础上实现知识迁移。从满足个人发展的需求来看,智慧课堂的教学方法和人工智能的技术使用要充分而精准地体现个性化。另外,智慧课堂之上智能机器与人类教师之间应当有明确而清晰的定位。人类教师始终是建立课堂之上"我—你"关系的关键和主导。     

基于实例推理的工业机械手的智能设计方法研究

本文主要研究了基于实例推理的智能设计方法,并将其应用于工业机械手智能设计,该方法能够使机械手设计更加快速,并且可以实现知识的积累和在重用,最后以VB为主要程序设计界面及语言、 SQLSERVER2008为数据库设计了系统功能模型。     

高中政治课教学要重视学生学法指导

学贵有方。古人云:工欲善其事,必先利其器。"善其事"是目的,"利其器"是方法。可见,古人早已懂得了方法的重要。所以,掌握了科学的学习方法,就能在学习系统的基础知识的过程中,更主动地有效地获取知识,提高学习效率,取得优异成绩。     

混凝土配合比设计智能系统的软件实现

采用神经网络专家系统实现混凝土配合比设计,开发的智能系统软件由3部分组成：数据库管理模块、配合比设计模块、文献帮助模块。其中配合比设计模块是系统的核心,该模块通过神经网络学习获取混凝土配合比设计的知识信息,构成知识库,然后以神经网络正向链推理机制进行混凝土配合比设计,并根据规范和专家经验进行调整;最终获得各种混凝土组成材料的用量。     

谈初中语文戏剧教学中存在的问题及解决策略

语文教学的任务就是提高学生的听、说、读、写四大能力,而阅读又是"学习之母",它对口语表达和书面写作的提高与巩固有着直接的作用。阅读在我们学习和工作中发挥着非常重要的作用,而且对学生知识的获取、智力的开发、思维的发散都有特别深远的意义。我们处在知识日益更新和进步的时代,要使学生在日益激烈的竞争中处于不败之地,身为语文教师的我们就必须有效地提高学生的阅读能力,丰富学生的知识,提高学生的认识。不会阅读,就没有知识的来源;不会阅读,运用到的语言就不会生动;不会阅读,写作就无从借鉴。因此,我们教师对于阅读教学必须讲究策略。     

浅谈初中学生语文学习兴趣与能力的培养

兴趣是获取知识的"源点",培养初中学生的学习兴趣,需要老师有意为之。语文能力是获取知识的基础,本文就初中学生自身的特点,结合日常的工作经验,提出一些方法,以达到释放孩子的兴趣,为将来而培养孩子的学习能力的目的。     

“比例的认识”教学设计

<正>一、设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。根据学生的年龄特点和已有的知识水平,让学生带着自己的知识背景和生活经验走进课堂,通过观察、比较、讨论、交流等学习活动,主动获取新知。1.把握学生已有的知识经验,找准学生的起点。学习活动是学生以自身已有的知识和经验为基础的主动建构的过程,教师必须使学生在已有的知识和经验中学习新知。比例的意义在生活中有着广泛的应用,对于学生的知识储备要尽量     

小学数学“助学单”设计的若干思考

什么是"助学单"?简单来说,就是引领学生对所学知识进行自学的一种提示性预习清单。通过"助学单"的有效引领,不仅能让学生做好学习的心理准备,还能辅助学生更好开展学习活动,继而获取到更多新知识,提升学习效率与质量。对此,就小学数学学科为例,谈谈小学数学"助学单"该如何设计,旨在提高课堂教学效率,引领学生更好学习进步,实现双赢教学效果。