《计算机网络》课程实验环节初探

《计算机网络》是计算机专业的核心基础课程，该课程对后续相关课程的学习有决定性的影响。要学好这门课，必须理论结合实践。本文首先分析了实验教学过程中存在的问题，然后提出了计算机网络实验教学的一些设想和思路，为更好地开展《计算机网络》课程教学提供参考。     

中职学校计算机网络课程实验教学的探索

许多中职学校的计算机专业都开设有计算机网络课,而计算机网络课程教学中很重要的一个部分就是实验教学。本文结合自己几年的网络课教学经验,根据中职学校网络课程教学的特点以及中职学校学生的实际学习情况,从课程安排、组织教学和实验方法上进行了一定的阐述。     

基于大数据分析的计算机网络课程的虚拟仿真实验教学研究

针对现有高校计算机网络课程实验教学的现状,对大数据背景下计算机网络现有虚拟仿真实验教学方式存在的主要问题进行总结和梳理,结合武汉工商学院信息工程学院的实验教学实际情况,从大数据信息化管理、虚拟仿真实验平台构建和资源多元化建设等多方面,探讨基于大数据分析的计算机网络课程虚拟仿真实验的建设方案,并进一步研究计算机网络课程基于大数据分析的虚拟仿真实验教学模式。     

面向职业资格认证考试的计算机网络课程教学

根据当前社会发展的趋势对大学生掌握计算机网络技术的要求,结合岭南师范学院计算机科学与技术专业的基础,将职业资格认证与计算机网络课程教学结合起来。通过探讨资格认证带来的优势,根据计算机网络职业资格认证的考试内容,提出计算机网络课程的改革方案,使职业资格认证能够促进学校计算机网络教学的发展,提高学校计算机网络课程的教学质量。     

信息化背景下计算机网络课程建设的实践与探究

计算机网络专业课程在传统教学模式中学生学习兴趣不高,课堂效果不明显,借助信息化手段建设网络课程对于高职校课程改革和创新教学模式具有重要意义。文章针对网络课程下信息化教学的特点进行分析,提出一种计算机网络课程信息化教学的平台框架,分为四个部分。以期对计算机网络课程和信息化教学的实践提供一定借鉴。     

计算机网络专业课程的教学改革探讨

步入网络信息时代,计算机网络技术发展日新月异,其发展速度也越来越快,计算机网络人才的短缺问题越来越严重,必须要注重强化专业课程教学,推进课程教学改革进程,强化对高层次计算机网络人才的培养。故此,本文对计算机网络专业课程的教学改革进行了相应分析和探讨,望能为相关人员提供借鉴和参考。     

一种基于以太网的计算机网络原理实验方案

计算机网络是电子信息类专业的核心课程,也是一门理论性和实践性较强的课程.作者通过多年的教学实践,设计了一套基于以太网的计算机网络原理实验方案,并采用.Net(C#)技术加以实现.通过该实验方案,可使学生加深对计算机网络体系结构的理解,同时提高了基于.Net平台下的应用系统的设计能力,从而为基于计算机网络环境的系统集成和实现相关应用系统奠定良好的基础.     

项目驱动教学法在高职计算机网络实验教学中的应用

计算机网络是现代通信技术和计算机技术密切结合的产物,本文结合高职院校的特点,分析了目前《计算机网络》实验教学的现状,阐述了将项目驱动教学法应用到实验教学的优势,对学生的学习积极性和实践能力都有很大提高。     

基于创新能力培养的计算机网络课程教改研究

通过分析计算机网络课程教学现状,指出教学内容、教学方式与效果、实验教学等方面存在的问题和不足;针对计算机网络课程特点提出,通过导入式、启发式、讨论式、自学式、教学手段多样化等多种方法改善教学质量和效果。教学实践表明,改革措施有助于培养学生发现问题、解决问题和创新的能力,从而实现高等院校培养创新人才的目的。     

论计算机网络教学在高校体育欣赏课中的应用

本文根据当代大学生的思维想象能力和心理特点,突出体育欣赏网络课程的特点。研究计算机网络在高校体育欣赏课教学中的应用,探讨在网络支撑环境下开设高校体育欣赏计算机网络课程是实现素质教育,培养学生创新精神和实践能力以及促进学生终身体育意识形成的有效途径,为传统的高校体育课程设置和体育教育模式的改革带来新的启示和参考。     

大数据时代计算机网络教学创新研究

伴随着科学技术的创新与升级,大数据时代已然来临。在大数据背景下,有越来越多先进的技术被应用到教育领域,并且发挥出至关重要的作用。以计算机网络教学为例,在大数据的渗透与影响下,我国当前高职院校的计算机网络课程教学也面临着严峻的改革形势和更高的标准与要求。而计算机网络课程要想得到创新,就必须要充分利用起大数据的优势。本文将就大数据时代计算机网络教学创新进行深入的分析与探究。     

高职《计算机网络原理》课程教学探讨

《计算机网络原理》是计算机网络专业的核心课程。针对课程内容抽象、学生理解困难的现状,本文阐述了一些提高教学质量的思路和方法。     

基于vSphere的计算机网络实训课程虚拟化平台构建

在中职计算机网络技术专业实训课程中,教师搭建教学环境,比较普遍的方式是在PC机上运用桌面虚拟化软件来模拟多操作系统环境,但使用过程中仍会遇到硬件资源不足、无法统一管理等问题,本文积极探索尝试运用VMwarevSphere系统构建计算机网络实训课程虚拟化平台,解决实际教学中的问题。     

“计算机文化基础”实验教学研究

"计算机文化基础"课程是计算机课程中非常重要的一门课程,该门课程中涉及很多的实验教学,通过实验教学能够提高学生的计算机应用技巧,对学生计算机应用能力的提高有着很大的帮助,但目前"计算机文化基础"实验教学中存在的很多问题影响了教学效果。文章通过对"计算机文化基础"实现教学的现状和存在的问题进行分析,并提出相应的改进策略。     

基于计算机网络技术专业理实一体化教学改革的问题及对策

高等职业院校计算机网络技术专业课程的理实一体化是培养和提高学生专业理论和实践技能的重要方式。本文作者结合计算机网络应用专业理实一体化的实际教学工作,分析了本专业理实一体化教学过程中遇到的主要问题,从师资培养、课本改革、教学方法、教学评价等方面思考和探索提高网络应用专业理实一体化课程教学效果的方法和途径。     

计算机网络数据库的安全管理技术研究

计算机网络技术是计算机系统的重要组成部分,用于计算机网络中数据信息的储存。计算机网络数据库是否安全,关系到网络数据和个人账户信息的安全,所以计算机网络数据库的安全管理是我们需要关注的重点。文章主要对计算机网络数据库的管理现状进行分析,指出计算机网络数据安全管理的目标和重要性,最后提出计算机网络数据库安全管理技术的主要措施。     

智能建筑计算机网络的实验教学

针对智能建筑工程建筑智能化系统设计选型的需要 ,总结出了相应的计算机网络知识结构 ,包括数据通信原理、计算机网络原理、信息网络、控制网络、网络集成、网络计算模式、网络操作系统、网络安全及网络管理等 9个领域。设计了 7个计算机网络相关实验 ,并给出了实验教学大纲摘要     

关于计算机网络安全方面的研究

21世纪是计算机网络高速发展的一个时期,目前,计算机网络已经走进了千家万户,和人们的日常生活、工作存在着很大的联系。计算机网络具有安全性、复杂性和风险性,计算机网络监管随着成为国际共同关心的问题。政府在形式上对计算机网络安全进行监督和管理,计算机网络的发展为人们提供了很大的方便便,同时也存在信息泄露、黑客攻击和其他方面等问题。本文主要分析了计算机网络安全方面存在的问题,并提出了有效的解决措施,促进计算机网络健康安全地发展。     

浅析计算机模拟仿真技术在电子实验教学中的应用

针对传统电子实验教学中存在的问题,结合计算机模拟仿真技术,在电子实验教学中的改革和创新。阐明了计算机模拟仿真技术在该课程实验教学中的应用特点,该技术能激发学生的创造力,是一种很好的教学手段     

网络技术专业教学现状的分析与改进对策

在职业院校计算机网络技术专业教育普遍萎缩的形势下,本文以我院目前计算机网络专业教学现状出发,结合我院实际情况,分析了目前计算机教学的积极因素和不利的现状,以及限制专业发展瓶颈的具体原因,并结合市场需求,根据学生及我院实际情况,提出了做好我校计算机网络专业教学工作的几项相关措施。