浅谈城市水系设计研究

城市水系在各个方面都发挥着至关重要的作用,具有供给功能、调蓄洪涝的功能、文化遗产、休闲游憩的价值,同时维持生境的功能更为突出和重要。如果城市的水系能够建设良好,则这项工程不但能够提升城市的形象,极大的促进人类生存及生活质量,而且,对区域可持续发展有着更为重要的生态服务功能。所以加强城市水系科学、合理化建设,增加广大人民及城市决策者对城市水系建设与保护的重要性的意识,能使城市水系生态建设的步伐更加良好、快速的发展。     

东莞生态产业园水系及水环境整治规划与实施

为探索新建地区水系水环境建设与改善的方式,通过对东莞生态园水系及水环境综合整治规划的编制及实施的介绍及解析,提出新建地区水系水环境规划建设应由一级政府或相当于一级政府的部门统一负责,水系水环境规划应作为水环境整治的重要依据在建设之前编制,规划要充分考虑防洪排涝、水污染整治、水系资源化及绿化景观等内容并经综合协调落实到建设项目,规划要跟踪实施、同步协调等一整套管理思路及技术手段。     

太原市城西水系综合治理工程

解释了太原市城西水系的概念、内涵及发展，论述了建设该水系的必要性和可行性，阐述了建设期间一系列工程组织实施建设方案，提出城市水系在改善人居环境、建设可持续发展的一些经验和政策建议。     

基于流域汇水单元模拟的水系空间规划方法浅析

自然孕育了水系,水系滋养了城市。自然本底资源作为城市发展的基础与底线,水系对城市的繁荣兴盛和绿色发展有着深远的、长久的影响。随着"山水林田湖草,生命共同体"思想落实到城乡建设各处,面对自然资源部与生态环境部成立的新机遇,如何实现水系良性保护与高效利用,将水系监管引导进行空间管控与落地实施,笔者试图通过GIS水文分析中流域汇水单元模拟功能,关联城市建设用地,从理水、活水、保水、治水、靓水、兴水等方面探索从宏观到微观多尺度下水系空间规划方法。     

宏村水系的规划与规划控制机制

该文分析了宏村水系的规划和建设过程,以及宗族在水系建设过程中所采取的规划控制和管理措施。同时指出,宗族在水系建设中采取的规划控制和管理措施为保障规划的实施和水系的运作发挥了重要的作用。     

城市历史水系的功能价值与保护利用研究——以西安明城墙护城河东、南段的调查研究为例

城市历史水系是城市功能、格局、历史、文化的重要组成部分,对城市的建设、发展、衍变具有非常重要的引导、限定和推动作用。但长期以来对城市历史水系存在认识上的不足,缺乏合理有效的保护利用措施,城市历史水系的发展严重滞后于城市建设。通过对西安明城墙护城河的调查研究为例,重新发掘城市历史水系的功能与价值,为城市历史水系的保护、开发利用提供新的思路与方向。     

基于海绵城市理念的城市水系规划方法及实践

城市建设开发过程中水系空间经常被侵占,导致城市内涝、水体污染、水生态破坏、水资源短缺等问题凸显。而海绵城市建设理念的提出带来系统化治理的思路,可有效解决城市水系建设中存在的问题。以厦门市苏厝溪流域为例,通过分析现状水系规划建设面临的问题,结合海绵城市建设理念的要求,统筹城市空间与水系的关系,提出了水系全生命周期建设的策略及系统治理水系的措施,以解决城市开发过程中的水安全、水生态、水环境及水资源问题。基于海绵城市理念的城市水系规划编制方法,将海绵城市理念融入前期的规划管控、实施中的水系建设及后期的景观营造,取得了较好效果。     

注重环境设计提升校园品质--四川广播电视学校扩建规划浅析

通过对四川广播电视学校校园扩建规划的分析,从校园的生态环境、绿化景观、功能分区、总平面构图、建筑单体设计等方面,探讨高校校园规划中出现的新特征,并指出校园规划建设应注意节约用地与经济性,以及规划实施和调整的问题.     

低碳校园景观改造规划研究——以济南工程职业技术学院绣源河校区为例

本研究以济南工程职业技术学院绣源河校区为例,将低碳生态和高校校园景观两个理念交叉、复合,通过对校园景观功能区、道路系统、微地形及水系、景观植物等进行改造规划,优化校园生态环境,改善师生学习、工作、生活条件,降低校园能源消耗,减少碳排放,增加碳汇,建设可持续发展的校园景观系统,促进校园生态环境良性循环,将绿色低碳理念深植于师生心中,创造一个有利人才培养和成长的校园环境,并将成果更好地服务于绿色校园、低碳校园的建设及相关理论研究。     

节约型校园节能监管平台的建设与应用

高校是能耗较高的公共机构之一,节约型校园的建设工作越来越受到广泛关注。从能源管理、能源计量、能耗统计、部门用能区分等角度分析了建设高校节约型校园监管平台的必要性和重要性,以东北某高校节约型校园节能监管平台的建设为案例,研究了高校节能监管平台的设计、建设、系统构成及使用功能,总结探讨了节能监管平台的应用管理方法。节能监管平台的建设实施为规范校园节能管理手段、提高能源管理效率提供了帮助,为节约型校园的建设提供了依据。     

高校校区给排水设计中的节能措施

针对高校校区工程特点,分别分析了生活给水系统、热水系统及排水系统中的节能措施在高校给排水设计中的可行性,并提出高校通过节水达到节能的几点措施,以达到最佳综合节能效果。     

“海绵校园”排水系统问题分析与研究--以安徽建筑大学北校区为例

根据国内外对海绵城市以及排水系统的理论与实践研究,本文提出将低影响开发雨水系统的理念应用于校园水循环系统建设中的观点。以安徽建筑大学北校区作为案例进行研究,根据安徽建筑学院北校区的实际情况,分析整理其产生内涝的多种原因,并结合海绵城市建设的理念与思路,提出相应解决方案,达到保证校园自然水系统的均衡发展的目的。     

基于低影响下海绵校园改造的探索——以广州中医药大学校区为例

海绵校园改造是海绵城市建设的重要组成部分。为了探索低影响下海绵校园改造,通过对广州中医药大学校区现状排水系统的解析,从校区全面摸查、雨污分流、海绵设施改造和维护等方面进行分析,以期充分利用雨水,解决水污染,保护水生态环境,为高校海绵校园建设提供借鉴。     

海绵城市建设背景下的景观设计探索——记天津大学新校区景观设计

海绵城市是从城市雨洪管理角度来描述的一种可持续的城市建设模式。以天津大学新校区景观设计为例,阐述基于海绵城市建设基础上的景观设计方法。结合基地现状及上层规划,通过水敏感度分区和开发强度分级,架构了由渗透、滞留、储蓄、净化、利用和排放雨水技术手段组成的绿色水生态系统,建立削减暴雨径流量、增加水系调蓄能力、提高雨水外排速度的三重安全排水保障机制。并将雨洪管理技术与北方盐碱地区排盐措施相结合,最终达到生态雨洪管理与景观可持续发展的双赢目标。     

来华留学生建筑给水排水工程全英文课程教学实践探讨

建筑给水排水工程全英文课程是为土木与环境领域来华留学生开设的一门专业课程,与传统中文授课方式相比,来华留学生专业知识背景差异较大、学习期望不一,加之各国建筑给水排水系统存在较大不同,且缺乏清晰的全英文教学方案,使该课程的教学效果难以适应来华留学生培养需要。笔者结合自身教学实践认为,在引入全英文教材、规范术语表达基础上,进一步明晰教学任务,科学合理制定教学内容,运用现代教学方法、注重学科整合,推进课程教学的国际化进程,为实现来华留学生人才培养目标提供坚实保障。     

广西建设职业技术学院小区给水排水问题及解决对策

本文通过工程实例,分析了广西建设职业技术学院小区的给水排水问题,并提出了有针对性的解决对策.     

常州武进职业教育中心校规划设计

介绍了常州武进职业教育中心校的概况，强调了生态基质、核、功能体、流通网络及边界五大元素在校园规划中的意义，研究了学校规划设计的功能分区划分，描述了安全通畅的交通流线、多样复合的空间特征及多层次的绿化景观，力求营造出具有自身特色富有现代气质的学校。     

新建中学数字化弱电设计的体会

结合大同市新建中学校区工程实践,从校园广播系统、综合布线及计算机网络系统、有线电视及双向教学多媒体系统、教学监控及教学观摩系统、安全监控系统、校园一卡通等系统阐述了中学对弱电系统的要求,积累了新建中学数字化弱电设计经验。     

高校维修工程管理的探讨

为了加强高校建筑的修缮工程管理,保证工程质量,提高经济效益和社会效益,必须建立健全高校维修工程管理制度。文章结合武汉大学维修工程管理实践,对高校维修工程管理的相关问题进行探讨。     

“生长型”大学校园规划探讨

“生长型”校园规划应以旧校区的功能整合为基础,以新校区的空间拓展为关键,统一交通,共享资源,构筑校园特有的文化氛围,适应高校体制改革。