法国生土建筑的发展及其研究教育的现状

生土在当代建筑的应用具有生态和文化上的双重意义.通过对法国生土建筑发展现状的介绍,包括在法国已初步形成的生土建筑产业链的整体状况,尤其是作为联合国教科文组织“生土建筑、建造文化和可持续发展”教席所在地的法国格勒诺布尔国立高等建筑学院生土建筑研究中心CRATerre在生土建筑研究、教育和工程方面的经验,为我国生土建筑未来的发展提供了积极可行的借鉴和参考.     

国际生土建筑中心的生土建筑教育与推广

通过对联合国教科文组织"生土建筑、建造文化和可持续发展"教席所在地"法国格勒诺布尔国立高等建筑学院国际生土建筑中心"在生土建筑教育与推广方面的经验介绍,为我国建筑行业的可持续发展提供借鉴和参考,回归建筑学最基本的原点。     

生土建筑材料的改性研究进展及其应用

作为生土建筑最重要的建筑材料,生土材料性能直接影响到生土建筑的经济性、安全性、耐久性和可循环再生性。本文简要介绍了生土材料改性的技术途径,详细论述了国内外关于生土材料改性的研究进展。基于现代生土建筑要求,强调生土材料改性研究工作需要不断深入,重点应集中于生土材料的性能优化、经济性、可再生性等方面。指出改性生土材料及其制品在生土建筑和新农村建设中具有良好的应用前景。     

国外生土结构研究综述

生土结构作为传统建筑的一个重要组成部分,在世界各地留存广泛,其生态、节能、环保等优势受到世界各国土木工程领域学者的关注。通过回顾生土结构的发展历史,对国外生土结构的建造方法、生土材料改性、生土结构构件的抗震性能以及生土结构已有的技术规程等方面的研究现状进行综述。重点介绍国外生土结构构件的标准化制作工艺和机械化施工方法、生土材料的化学改性和物理改性方法,尤其是利用天然纤维和工业、生活废弃物作为生土改性材料的思路,还介绍国外生土结构构件抗震性能的试验研究成果和理论分析方法,以及国外已有的专门针对生土结构设计、建造、质量控制等方面的规范、规程。指出我国在生土结构研究方面与国外的差距,归纳我国生土结构研究和应用中可借鉴的国外经验,提出我国生土结构工程领域需要进一步研究和解决的问题。     

秦巴山区生土民居的继承和发展策略研究

针对生土民居发展脆弱的问题,以秦巴山区青木川地区的生土建筑为例,通过现状调研分析,运用现代技术及理论,剖析了秦巴山区生土建筑特征,总结了继承秦巴山区生土建筑的特色、生态建造经验及生态适宜性技术,以期对研究其他地域的山区生土建筑发展有较好的借鉴意义。     

走向生土建筑结构

讨论生态文明时代给生土建筑带来的历史机遇与挑战,叙述生土建筑的国内外研究现状和其震害特征,提出生土建筑在我国的发展趋势和要求:以新农村建设为契机,秉承传统生土结构的精髓并借鉴国外先进的研究成果,积极探索符合当代人生活模式的生土建筑形式以及满足抗震要求的生土结构形式。     

我国生土建筑预制化发展前景

正通过比较分析法,以近年来生土建筑实践和传统生土建筑作为调查样本,对建筑材料、建筑结构、建筑构造、建筑功能和建筑价值进行分析评估,提出当前可行的生土建筑预制化发展策略。1研究背景生土建筑是一种古老且至今仍被广泛采用的建筑类型。生土建筑(Earth     

生土砌块的研究进展与应用

本文简述了生土砌块建筑的发展过程,以及国内外关于生土砌块在物理性能、力学性能和耐久性方面的研究进展。基于生土材料自身特点和复杂性,以及现代建筑技术要求的提高,指出需要进一步开展生土砌块性能优化及生产应用技术研究:生土砌块性能优化、生土砌块的再生性、生土砌块试验方法、生土砌块生产应用技术、配套粘结和抹面材料,为生土砌块和生土砌块建筑发展提供技术支撑。     

乡村振兴语境下陇中地区生土建筑的保护与更新策略 ——以甘肃省定西市通渭县为例

近年来快速城镇化过程中，西北乡 村建设与地域文化发展出现了种种问题。 在乡村振兴战略的背景下，如何在复杂的城 乡系统中找到合适的切入点打通症结，解决 文化、空间、生态多系统的“乡村病”值得深 思。本文针对乡村发展的现实问题，以当地 普遍建设的生土建筑为切入点，以生态宜居 建设与地域文化传承为目标，提出一系列相 关保护与更新策略，并以定西市通渭县为例 探讨。策略包括在提炼当地传统民居生态特 性的基础上，以工程技术手段优化生土建筑 的材料性能与建筑结构，扩大生态与社会可 持续效益；凝练生土建筑文化特性为设计建 设基础，以技术研究、绿色教育与艺术活动 激活文化内生动力，并完善法规规范支持地 域文化传承。实现将生土建筑发展成果有策 略地整合，为西北乡村振兴实践提供参考。     

我国生土结构研究综述

生土结构融于自然,有利于环境保护和生态平衡,在我国村镇地区大量存在。为传承、保护我国宝贵的建筑遗产以及利用现代科学技术进一步开发、应用、改良这种建筑物种,深入开展生土结构的研究工作,归纳整理我国生土结构研究领域的大量文献,分阶段简述我国生土结构的研究历史,总结了各个阶段的研究工作和特点。从生土材料的化学改性和物理改性、生土墙体力学性能的试验研究、生土结构抗震性能的试验研究、既有生土结构房屋抗震加固改造方法的研究等方面综述我国生土结构的研究现状,并对研究的成果做了简要的评述。介绍了我国涉及生土结构设计、施工、抗震鉴定和加固的既有规程、规范和部分即将颁布的规范标准,提出我国生土结构研究中有待继续研究和解决的问题。     

基于保护原则的福建土楼夯土营建技术研究

文章简要论述了生土建筑的发展历史和夯土建筑的营造技艺,以福建土楼为例指出夯土营造技艺具有取材方便、热功性好、隔声性好的优势,以及耐久抗震性差、结构选型局限、施工成本高、建设周期长、卫生条件欠缺几方面弊端。同时文章阐述了国内外建筑师对夯土建筑的一系列非连贯性的建造实验和探索,以及进行这种夯土建筑营造对传统和当代建筑意义。最后,提出夯土技术在新时代发展过程中创新的思维和方向。根据保护的不同等级的要求,在原始复原、改良维护、保护探索三个层面进行研究。     

当代国外生土材料的复合应用与现代表达研究

生土材料由于低碳、环保、经济的优势而备受社会各界人士的青睐。近年来,伴随着建筑材料的革新,当代国外生土建筑涌现了生土和其他可持续性材料相结合的新型生土建筑形式。以当代国外生土材料作为研究对象,探讨其与新型材料组合应用所创造的“低成本”与“高品质”两种不同的发展方向,并分析生土建筑现代性表达的途径,谨此希望对我国生土建筑的发展与革新提供一定的借鉴与启发。     

BIM国内外标准综述

建筑信息模型(Building Information Modeling,简称BIM)从提出到逐步完善,再到工程建设行业的普遍接受,经历了几十年的历程。随着BIM应用在国外普及,在国内建筑业的应用全面展开,急需对BIM进行标准化研究,以便建筑业各相关产业链环节共享和应用BIM。本文旨在介绍设计企业、业主、行业协会、科研机构和工程公司进行BIM标准体系研究的进展状况,为国内同行开展的建筑业信息化及BIM标准化工作提供参考。     

三峡工程建设中的几个岩土力学问题

长江三峡水利枢纽是开发和治理长江的关键性骨干工程。它是世界最大的水利枢纽工程,土石方开挖量达1.028×108 m3,因而,也是规模最大的岩土工程。国内外许多研究单位参加了此工程的科研工作,推动了岩土力学学科的发展。文中对三峡工程建设中几个岩土力学研究问题进行了介绍,并得出一些有意义的结论。     

城市风景园林设计中的新型雨洪控制利用

伴随着城市化进程,大地景观发生了翻天覆地的变化,自然景观被大量建筑物所取代。不透水面积的增加使原有的水循环系统遭到阻碍,也严重地影响了城市生态环境。雨洪问题和水资源匮乏已成为困扰和制约城市发展的难题。有针对性地剖析城市发展中风景园林设计存在的一些问题,阐述新型雨洪控制利用系统与风景园林设计的密切联系,并简要介绍了国内外风景园林设计中的雨洪控制利用实践和启示,以期为中国城市风景园林设计中应用新型雨洪控制利用的理念和技术提供借鉴。     

近代广东侨乡民居的文化融合模式比较

近代广东三大汉族民系侨乡地区的民居建筑文化,在传统文化与海外文化的碰撞交流过程中发展演化。两种异质性的建筑文化相遇,在广府侨乡表现为外来文化与本地传统文化充分交融的"合流式"融合模式,在潮汕侨乡、客家侨乡则分别表现为外来文化以"融入式"及"嵌入式"模式与本地文化融合。     

鼓浪屿的建筑风格及其文化背景探析

鼓浪屿的建筑主要由三部分构成:一是殖民时期遗留下来的殖民者建筑,一是很多归国华侨从国外归来带入的东南亚式建筑,一是很多当地人模仿周围的洋房所建的房屋。这些建筑多数为低层庭院式建筑,主要是本世纪初或二三十年代建造的。它们较多地受欧美、东南亚等地建筑手法的影响,但又具有浓厚的地方色彩,体现出来的是一种折衷的建筑手法。一方面是殖民式建筑强行输入遭到否定后,渐渐向闽南式建筑风格靠拢。而在开创中西合璧建筑风格之局面中,归国华侨起到了决定性的作用。另一方面,由于深受华侨的影响,当地居民由最初的否定和排斥转向模仿和消化、吸收,经历了由自觉抵制到不自觉运用的过程。鼓浪屿建筑是东西两极建筑文化碰撞、交融的产物。     

产业类历史建筑保护与再利用的探索与研究--以“浦口火车站改造”设计课程为例

目前,原本位居城市发展中心的产业类建筑,因为城市经济发展阶段的改变而逐渐被遗忘与废弃,国外已经在旧产业类建筑保护与再利用方面积累了大量丰富的经验,而国内的产业类建筑的发展似乎还尚为浅薄,需要更多的尝试,本文以“浦口火车站改造”设计课程为契机模拟探索旧产业类建筑改造在具体实践中的原则与手法,以期为旧建筑改造方法的创新提供一定的参考。     

探微英国高等教育理念下建筑院校的教学特色

英国是世界上最早实行高等教育的国家之一,该国高等建筑教育以其高质量的教学水平和不竭的创新能力,享有良好的国际声誉。以谢菲尔德大学建筑学院为例,通过对其教育理念的分析,探讨在自由教育与科学教育相结合的思想指引下,从培养目标、教学思想、教授方法、学习方式、质量管理、教育环境六个方面结合课程实践阐述英国建筑院校的教学特色;最后对国内建筑学教学的若干方面进行了思考,为国内的建筑教育改革提供参照。