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针对工程管理专业工程造价类课程实践性强的特点,从课程体系构成、专业课教学、实训基地建设等方面入手,对该类课程的教学改革内容进行了研究,以推动整个工程管理专业的改革创新,从而达到提高教学质量的目标。 相似文献
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《Planning》2019,(1)
当前,仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院对人才培养目标和课程教学模式有了更高的要求。如何提升课程专业学习效果,提升学生创新设计能力,是视觉传达专业教学面临的问题。该文结合学院教学现状,探讨专业课程群建设,以期提高教育质量。 相似文献
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《Planning》2015,(21)
培养和提高学生的职业能力是当今我国职业教育的根本目标。校企合作开发课程是促进艺术设计专业校本课程建设、加强项目化教学和提升学生综合职业能力的有效举措。 相似文献
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结构力学课程的立体化建设研究与实践 总被引:6,自引:3,他引:3
课程建设是教学工作中的一项重要的基本建设,是提高教学质量的关键。结构力学课程是土木工程专业的一门十分重要的专业基础课,对土木工程专业学生的总体质量有重要的影响。本文作者近几年对结构力学课程进行了立体化建设,取得了丰硕的成果,为实现土木工程专业学生的厚基础、强能力做出了贡献。 相似文献
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课程思政是适应我国实际的先进教育教学理念,有着极大的开发潜力和实用价值,能够有效针对专业课程教学和学生理想信念培育提供助力。工程造价专业涉及面广、知识点多,同时在实际中突发状况多、潜在风险多,对专业人才的道德品质和技术能力、职业素养等提出了更高要求。为此,在工程造价专业课程中融入课程思政,既是学生成为工程造价专业领域高质量人才的强大助力,同时也是我国人才体系建设和建筑行业实现长远高质量发展的必然需求。 相似文献