风景观与风水观的思辨

风水,是中国人选择自然环境和营造宜居环境的经验总结。自秦汉创立后,渐成形势和理气二宗。形势讲究龙、砂、穴、水、向,理气讲究八卦、五行、九星、干支、分金。虽然理气宗更为流行,然形势宗更为科学。本刊编委、天津大学建筑学院风景园林系刘庭风教授将多年潜心研究的景观风水系列成文,拟从园林角度分析历代风水著作,解读镶嵌在山川平洋的聚落风水景观,诠释园林案例中的风水现象,从而揭开在传统园林中虽然敏感却不可回避的话题。     

“教研员专业”辨析

我国各级教育行政机构所属教研室拥有教研员总数多达十余万人之众,但迄今尚未形成教研员专业,而基础教育学校中各主要学科,因以未成年学生为教育对象,以致在教—学活动中多有无法回避的难题,又缺乏切切实实的研究和必要的指导,故以教学法为研究的课题。其中既以我国特殊的教育行政体制说明设置教研员的必要和缺乏教研员专业的缘由,又论定我国教育行政体系更有理由与条件带动有志于教学法研究的教师开展教学法研究,并对开展接教—学活动地气的研究提出初步建议。     

随性而发 足性而止

设计本身就是多样性,就像人的性格多重性,因此也延伸出意识形态的多样性,文化理解的多样性,生活的多样性。但设计始终以人文关爱为本,适合才是最重要的。随性而发,足性而止。现代生活注重美,更讲究生活情趣。和谐的生活不乏需要物质的表现,个性的张扬也变得更加融合时代的气息,人们常以物质基础来选择生活的方式,但忽略了生活应有的情调,把简单与简约的感念混淆。但又在生活中处处留意新奇的感受,触及到自身的时候便采取回避的态度。     

农村寄宿制学校学生良好卫生习惯的养成教育刍议

农村寄宿制学校学生不良卫生习惯有诸多因素,很大程度上妨碍了学校的管理,不利于学生的健康成长。对寄宿制学生良好卫生习惯的养成教育进行了一些肤浅的探索,以便更好地培养农村寄宿制学校学生良好的卫生习惯。     

培养小班幼儿良好生活卫生习惯的几点建议

幼儿期是幼儿成长的关键时期。在幼儿期养成健康的生活卫生习惯不仅有利于幼儿的健康成长,而且对幼儿形成长期、健康的生活卫生习惯有所帮助。因此,幼儿教师尤其是小班的幼儿教师必须通过意识渗透、一日活动养成等方式来培养幼儿的良好生活卫生习惯。     

当代审美思维对人性的塑造

弗洛姆说十九世纪的哲学问题是上帝之死,而二十世纪的哲学命题则是人类的灭亡。这里人类的灭亡并不是说生理的中介,而是人作为一种传统的存在状态的终结。按照弗洛姆的说法,认得天生存在是劳作的存在,而新的人类存在方式则是劳作的终结以及新的存在方式的产生。人类超越所谓的劳作去突破传统的牢笼。20世纪的人死了。人类最终级的关怀首先就是认识人自己,其次是认识他人以缔造和谐公正的社会最后就是认识人所在的自然界乃至整个宇宙。早在希腊时代苏格拉底提出一个经典的命题,那就是"认识人自己",而当我们对这个问题进行终极追问的时候,我们将面对一个不能回避又必须回答的问题,那就是人性是什么?我们又应该如何对人性进行塑造让人们挣脱孤独的牢笼发现自己内心的信仰以充实精神世界呢?本文从对人性的解析到审美思维的介入以解决这两个重要的问题。     

城市设计的编制内容与方法初探

１编制城市设计的目标与原则城市设计是实现可持续发展的重要一环，城市设计的目的是为人创造良好的人工环境，保护和利用自然环境以及城市文脉。通过城市设计而创造的人工环境回避不了人与生态的协调问题。１．１人的活动需求大家常说，进行城市设计要以人为本，这其中主...     

居民自我设计意识

近来在一些杂志及报刊上,先后登载国内的一些家居实例,有专家精心设计的或主人积极参与复经专业人员设计的作品,好多不乏为精品设计,人们在阅读中可获得不少启示。 家居是以人为中心,要从生理上、心理上满足不同人的不同要求,因而它具有明显的个性,形成家居设计中创新性的基础,同时家居又随着不同     

上海城市建设学院庆祝建校10周年

1988年10月25日,上海城市建设学院以举行科学报告会的形式,在检阅教学科研成果的热烈气氛中,庆祝建校10周年。建设部副部长叶如棠同志题写了贺词:“努力推进教学改革,精心培育建设人才。”上海市副市长倪天增同志题写了“求实创新”以勉励全体师生,并作了题为《上海城市规划、建设与发展》的学术报告。整个庆祝活动既隆重又节俭,既内容丰富又不讲究排场。     

关于安全设计的文化学思考

1 现代关于安全文化研讨的热点问题 文化这个概念的覆盖面甚为广阔,而其定义也多得不胜枚举、莫衷一是。它覆盖面既包括有物质生产领域的活动,也包括有精神生产领域的活动,并以后者为主线而又决不能轻视前者。由于覆盖面太广阔,有些人主张采纳这些活动项目而放弃另一批活动项目;有些人又恰恰与此相反,主张放弃这一些活动项目而采纳另一些活动项目,从而无法给它下个准确的定义。另一方面,文化既以研究精神生产为主线,而所谓精神生产常是十分渺茫,难于把握,至少     

山西省地震地质构造与震时的策略

阐述了山西的地震地质构造及空间上密集成带、时间上密集成丛的地震活动特征，提出了震时各种场合人员应急避震，震后自救、互救的措施。指出只要讲究方法，讲究科学，即可减少伤亡与损失。     

有关玻璃纤维水泥砂浆材料的说明

《玻璃纤维水泥砂浆墙体加固抗剪试验研究》一文在《建筑科学》１９９９年第２期发表后，引起了不少人的关注，因为它有可能为解决砖墙裂缝提供现实的出路。但文中有不妥之处：一方面强调采用耐碱玻璃纤维及低碱水泥；一方面又以普通硅酸盐水泥进行试验研究。这是由于本次...     

別具一格的四川藏旅民居

传统的四川藏族民间居住建筑,是藏族同胞生活与营造经验不断累积和发展的结果。它与喇嘛庙建筑不同,喇嘛庙能集中大量的人力、物力、财力,可以讲究建筑的规模、气魄,重视建筑繁复华丽的装饰等。而民居因受各种条件的制约,它必须以最经济朴素的方法,创造出既满足生活需要的居住空间,又适应农业活动某些环节要求的生产空间,同时又有独特别致的造型。     

如何计算室内刷墙涂料

不少家庭搬入新居,大都要对房屋进行装修装饰。有些人为了省钱,自己买涂料刷墙,但要买多少涂料,方能物尽其用不浪费也不至于造成作涂不足?据专业人士介绍,有一个简便而又合理的计算方式: 涂料用量(公斤)=住房面积(平方米)÷4     

面对"非典"不能矫枉过正

“非典”是一种不可预测的流行疫病,很难说在建筑上有何对策就能控制,这更多地要依靠医疗技术的进步、民众卫生意识的增强和卫生习惯的培养、各项防灾配套设施的建立以及政府对突发事件预案系统的建立等等。 现在我们看到,在政府号召和科学教育下,大家的卫生习惯比以前好多了,但疫情过后,会不会恢复到以前的样子?以前我们的传染病医院不多,遭遇     

英美文学课程体系的生态化建构策略

"生态式教育"是一种为改变各种知识之间的生态失衡状态,形成各专业知识之间、知识与自我之间的生态关系的教育,它的目的是培养出真正具有智慧的"开放性专家"。"生态式教育"是从受教育者的心理和生理过程出发,根据其基本规律进行教育活动。这种人就是现代社会要求的"全面发展的人""文化人""贯通而求洞识的人""通达而识整体的人"。本项目希望将"生态式教育"引入高校英美文学课程教学,并结合民族地区特有的地域文化特色,探索科学的英美文学教学课程体系,提高英美文学课教学质量,从而推动英美文学课教学改革的发展。     

小学生日常卫生习惯存在的问题及解决策略

"少成若天性,习惯成自然。"从小养成的习惯,影响着人的品性的形成,影响着人的学习和生活。小学阶段是学生习惯养成的重要时期。良好日常卫生习惯的培养关系着学生的健康成长和生命的质量。因此,在小学阶段这个养成习惯的最重要时期,培养学生的日常卫生习惯是教师不可忽视的重要任务,教师必须抓住这个机遇加强培养小学生良好的卫生行为,使其接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式,养成良好的卫生习惯。小学生形成良好的卫生习惯,不仅有利于保持校园良好的卫生,而且是素质教育全面发展的重要内容,更是未来建设者的一项基本素质。     

中国传统绘画中笔墨元素研究及其在平面广告中的运用

色彩是平面广告的重要元素,中国传统绘画不同于西方绘画的科学色彩观,讲究"随类赋彩",注重笔墨线条的表现。对这些特点的研究有助于我们将优秀的传统艺术与现代平面设计结合,在恰当的环境中设计出富有时代精神又有民族特色的平面广告作品。     

牡丹观赏活动对大学生生理及心理的影响研究

为科学评价牡丹(Paeonia suffruticosa)观赏活动对大学生生理和心理的影响,本研究定量测定并分析了在牡丹不同发育时期(展叶、初花、盛花和末花期)大学生观赏前后的生理指标(血压、心率、血氧饱和度和指尖脉搏)和心理指标(焦虑和心境状态)。结果表明:与其他时期相比,在盛花期观看牡丹后大学生的血压、心率和指尖脉搏均下降显著(P0.05),消极情绪(焦虑、愤怒、抑郁和疲劳)均显著降低,积极情绪(精力)明显提高(P0.05)。各时期女生生理指标值较男生变化明显,男生心理指标值较女生变化明显。由此可知,开花时牡丹观赏活动能缓解大学生紧张情绪,使之身心放松状,并对男、女生生理和心理状态有不同的影响。该研究首次对不同发育期牡丹花对人的康复性进行探讨,这对牡丹康复景观的营造具有指导性。     

居室放射性与人类健康

放射线对有生命物质的基本效应是通过引起物质的电离而引起机体蛋白质的变质和水的氧化.由此而产生大量的有毒物质,最终可导致:1.破坏机体遗传物质 DNA 分子的结构,使人出现反应迟钝、容易疲劳等不适反应。2.破坏机体能量物质三磷酸腺苷(ATP),使人的机体的能量供应缺乏,各种生理活动难以进行。3.破坏机体细胞膜的结构,会影响机体组织、器官和系统的