液压多路换向阀试验台研制

以装载机液压多路换向阀为例,在分析其出厂检验方法的基础上,提出了将被试阀一次安装,即可完成所有项目试验的试验系统。阐述了试验系统原理、试验控制与测试过程以及计算机数据采集系统。     

基于胜任力模型的项目经理胜任力测验研究

工程项目管理现状分析表明:建筑工程项目经理胜任力测验研究是有必要的。以建筑工程项目经理胜任力模型中的28个胜任特征为依据,确定测验目标为认可度、基本知识、实际应用3个方面,首先编制双向细目表;其次编制初试测验题目并分析得分标准;最后进行试测,验证其信度和效度。该模型为建筑工程项目经理资格标准的设定、项目经理的绩效评估等提供参考依据。     

跨年级小学数学学力认知诊断测验的开发与验证

近年来,随着国内基础教育评价改革逐渐深化,认知诊断理论在对学生认知结构与知识状态的诊断性测评方面显露出其特有的优势。以正处于基础性数学学力发展关键期的6～12岁小学生为研究对象,以其数学学力的发展水平和结构性特征诊断为目标,按照构建认知模型→编制测验初稿→试测及测验质量分析→题目修订及正式组卷的技术路径,编制一至六年级小学生数学学力认知诊断测验,并利用R语言对实测数据进行了分析。结果表明,所编制测验的各项信度与效度指标均达到了认知诊断理论和心理计量学的要求,可为更深入研究小学生数学学力发展提供较为稳定且可靠的信息源。     

云计算技术在计算机数据处理中的应用——评《云计算：概念、技术与架构》

<正>云计算是一种以互联网为中心的分布式计算技术,它可以在很短时间内通过网络云将庞大的数据进行系统的整理和分析,为广大互联网用户提供云计算服务与数据存储,从而使计算机能够进行安全有效的数据传输。在信息技术不断发展的今天,计算机数据处理逐渐成为一种趋势,而社会经济的快速发展使得计算机的运算能力难以满足企业对庞大数据运算的需求。随着云计算技术的应运而生,其具备的性价比高、灵活性强、可扩展性等特征不断被     

多媒体在大学英语教学中的应用

随着当今科学技术的发展,计算机已经被广泛应用到各行各业,把多媒体引入到英语教学当中是一种时尚,更是一种趋势。英语课是综合性工具课,也是实践性很强的课程,历来被认为是大学教育中必不可少的主要课程之一,部分学校还把英语成绩作为评判学生学习优劣的一个重要尺度。近年来,多媒体技术在教学中,尤其是在外语教学中的使用有渐增的趋势。本文中，笔者试对多媒体在大学英语教学中的运用谈一点粗浅的体会和认识。     

浅析运用多媒体技术提高小学英语教学的有效性

所谓多媒体技术,就是指将图片、文字、动画、声音等多种信息经过计算机的综合处理和管理,达到可以使信息接受者通过感官与计算机实现互动目的的一种技术手段。因其整合与处理能力的极速性和有效性而被教学工作者应用,英语教学也不例外。     

地方本科院校新生SCL90、EPQ及UPI的测验关系研究

目的:探讨地方高校入学新生在SCL90、EPQ及UPI测验结果间的关系。方法:采用SCL90、EPQ、UPI分别对282名2011级新生及313名2012级新生进行问卷调查。结果:(1)SCL90与EPQ测验结果之间相关显著,且在SCL90各因子上男女差异不显著,在EPQ量表中的E、N分量表上男女生有显著差异;(2)SCL90与UPI测验之间相关显著,并且UPI与SCL90中每个因子间相关显著;(3)运用结构方程模型对SCL90、EPQ测验结果进行数据拟合,建立了人格与心理健康的理论关系模型;(4)判别函数对正常组和危机组被试判别正确率分别为76.3%和54.5%,总体判别符合率为65.4%。结论:SCL90与EPQ及UPI测验结果之间有显著相关,彼此之间相互联系。EPQ人格测验与SCL90中的人际敏感、强迫、抑郁、恐怖及精神病性因子存在内在结构关系。     

论网络教学在计算机教学中的应用

计算机作为一种重要的教学工具,早已经成为现代高职院校中一种对我国技术人才进行培养的重要的手段和方式。学生综合素质和能力的养成很大程度上依赖于对计算机教学质量的优化方面,这还能够培养学生在自己的专业技能上使用计算机的能力。伴随着高职院校不断进行教改工作的步伐的加快,高职院校计算机教学也应该顺应时代的潮流,进行自身的完善和改革。同时以校园网络技术平台的基础上,吧计算机工作进行全面化展开。本文将对此进行详细的论述。     

基于逻辑回归模型的校园个性化学习资源推荐系统

本文从当前校园个性化学习资源推荐系统的不足进行分析,从学习者提出的学习测验问题出发,将学习测验问题及是否正确作答转化为矩阵表示,提出一种提升学习者学习效率的学习者模型,并进行学习资源建模,再利用逻辑回归模型,以学习者学习前的测试结果作为输入,计算输出测验得分提高的最高期望值,推荐系统通过测验得分提高的期望值来量化学习效率,并通过不断迭代对学习资源进行二分类以最大化这个期望值,并提出期望值提升模型的工作方案。     

属性不独立对DINA模型参数估计的影响

受众多心理和教育测量研究者喜爱的认知诊断模型-DINA模型假定属性之间是相互独立、连接、非补偿的关系,但是在实际的应用过程中,属性之间未必能满足这样的关系,这限制了DINA在实际中的应用。本文研究属性之间存在不同的关系(层级关系或补偿关系)对于DINA模型参数估计的影响,研究结果表明,当属性之间存在层级关系或补偿作用时,都会对DINA模型下的参数估计精度造成较大的影响,当属性之间存在层级关系时,参数的估计精度受到两个因素的影响最大,一是属性层级结构,另一个是被试人数;当属性之间存在补偿关系时,参数的估计精度主要是受到被试人数和属性个数的影响。在属性之间存在这两种关系的情况下,采用DINA模型进行认知诊断都会影响诊断测验的效度。     

非多学时类型结构力学教学中加强计算机方法教学的探索

应用微机的能力已日益成为工程技术人员必不可缺的专业技术能力之一。高等院校为了加强对学生应用计算机能力的培养,除了开设计算机原理及程序设计语言等必不可少的计算机课程外,还必须有尽可能多的专业课及技术基础课程中适量地增加有关应用微机方法的内容,以使学生有尽可能多的时间接触微机的应用。结构力学是一门讲授结构分析方法的技术基础课程。从60年代结构矩阵分析方法引入结构力学中以来,电子计算机方法即被广泛地应用于结构分析与设计的各个领域。到了80年代已发展成为一门崭新的,以计算机方法为核心     

应急管理：物业服务企业的必修课

<正>应急管理是物业服务企业充分发挥社会作用的一门必修课,必须学好。5月12日的四川汶川大地震,对整个中华民族来说,是一场考验。对物业服务企业来说.也是一种测验,是对企业应急管理能力的测验。尽管在地震前后,位于震区的很多物业服务企业都表现出了应对地震的镇定和果断,处理应急事件的游刃有余使他们很好地帮助小区的业主们脱离了险境,稳定了情绪,     

浅谈计算机课程网络化教学模式

<正>1、计算机课程教学现状和网络化教学的意义计算机技术作为一种基础的应用技术工具,计算机教学时应"以用为主,理论辅助",强化学生对计算机的实际操作。计算机课程教学的目的是教会学生计算机基础知识,让学生懂得计算机的基本结构和基本工作原理,培养学生使用计算机和应用计算机的思维能力和实验能力以及信息处理能力。传统的计算机教学主要弊病是:教学资源老旧设备和理论都已经过时,教师单一的知识讲解缺乏实际操作体验,考试和教学都偏重于理论教学等。     

浅谈电子教室在机房教学和管理中的应用

计算机的普及让计算机教学在高校教学中占有很大的比重,但是在机房教学中的效率和质量不尽人意,为了更加高效利用计算机和网络资源,提高机房教学的质量,虚拟电子教室成为多媒体教学的有效途径。利用广播机制实现"一对一"互动教学,能够让学生高效率的接受老师讲解的知识,而且可以实时问答、文件传输、课堂测验等。本文以伽卡他卡电子教室为例,介绍电子教室在机房教学和管理中如何方便师生利用计算机和网络资源、有效提高教学质量。     

“三自一包”的班级管理模式实验研究报告

运用实验研究"三自一包"的班级管理模式对学生的自我管理与自我教育能力的影响。研究以班级管理模式为自变量,学生的自我认识、自我管理与自我教育能力为因变量,选取1个实验班及1个对比班的学生作为被试。经过一年的实验,通过前后测对比,发现实验班在意识及能力方面都显著高于对比班,初步证明"三自一包"的班级管理模式取得效果,能够提高学生的组织能力、分析能力、沟通能力及合作精神。     

硅烷涂层对腐蚀性水环境下水泥基材料的保护试验

暴露在腐蚀性水环境下的混凝土结构的破坏是各种工业、桥梁设施面临的主要问题。在混凝土结构表面涂刷保护涂料是一种避免混凝土遭受破坏的简单可行的办法。本文介绍了涂覆乙烯基苯丙烯酸硅烷涂料的圆柱体和立方体砂浆试块在3%硫酸溶液、7000mg/l的无水硫酸钠溶液和模拟海水环境中侵蚀试验,结果显示经过这种硅烷涂料处理的砂浆试块具有优异的耐海水和抵抗硫酸盐的能力,但是在3%硫酸溶液中,试块的表面被严重破坏,重量变化明显。     

试论小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

<正>注重学生阅读能力可以有效提升学生的个人修养、丰富其知识层面,并能有效促进阅读和认字等各方面的能力。所以,小学语文课程应当培养学生形成自主阅读的良好习惯,使学生能够通过书籍来对世界的丰富多姿有所了解,体验阅读的乐趣,并提升个人的文化水平。一、小学生阅读能力培养中存在的问题(一)课程方面的因素目前,我国小学语文教学中仍然以考试教育为主要方式,对于学生知识的考核都是通过课堂测验,或者笔试答题来进行测验的,而阅读其他书籍需要花费一定的时间,     

ADCP技术在河道流量测验中的应用

ADCP技术是近年来发展速度较快的一种新型测量技术，具有诸多的优点，目前在河道流量测验中有所应用。本文通过介绍ADCP技术的一些基本情况，结合工程实例探讨了ADCP技术在河道流量测验中的应用，并总结了ADCP技术的应用前景，以供类似研究参考。     

实证中心设计模式及其对汉语水平考试设计的启示

实证中心设计模式是一种系统性、综合性地进行评价设计的模式,该模式强调要基于证据作出相应的推论,将测验构念、测验任务、评价标准等与测验设计有关的所有要素整合为统一的概念性评估框架,从而为测验设计者提供具有操作性的蓝图和模型,为测验使用者解读测验成绩提供理论依据。在介绍实证中心设计模式的理论基础和概念性评价框架的基础上,分别从构念模型的建立、测验题目的编制、分数的诊断性解释和考试形式的改革4个方面探讨该模式对汉语水平考试设计的启示。     

用爱浇灌,让内向型孩子开出优秀之花——浅谈内向型孩子的培养策略

由于人们对内向型性格的认识不足,内向型性格经常被认为是一种性格缺陷。笔者试从内向型性格特点、内向和外向型性格差异等科学理论入手,分析内向型性格的优势,以探讨内向型孩子的培养策略。