"产学研一体"的毕业设计教学探索

针对现代居住区缺乏地域特色的社会问题,浙江工业大学结合毕业设计进行了"产学研一体"的教学实践。文章从教学目标及任务要求、教学实践过程、成果评价等方面,对"现代住区的地域化探索"教学进行了阐述和分析,提出了一些教学思路和设计方法,并对本教学实践进行了总结与反思。     

互联网时代高校艺术设计的多样化教学路径

随着我国教育事业的不断发展和进步,在高校艺术教学过程当中,也进行了相应的创新和变革,充分地融入互联网来进行教学引导,提高了教学的质量和效率,充分的利用声、光、影来进行教学拓展,满足了学生在学习过程当中的需求。但是在现阶段教学过程当中,教师受到传统教学观念影响过深,无法真正地利用多样化的教学方式来进行互联网与艺术设计的有效融合。所以本文就以互联网时代高校艺术设计的多样化教学路径来进行分析和探究。     

浅谈信息技术在中职发动机教学中的应用

在信息化环境下,在中职发动机教学中应用信息技术进行教学已成为时代发展下的教学趋势。本文以信息技术在中职发动机教学中的应用为切入点,探讨了信息技术在教学中的重要性,对信息技术在教学中的应用进行了分析,并对信息技术在中职发动机教学中的应用进行了反思和建议。     

应用型本科院校钢结构课程教学探索与实践

结合应用型本科院校教学的实际情况,对钢结构课程体系进行了合理设置,并在理论教学和实践教学过程中以加强学生实践能力培养为目标进行了探索和实践.文章介绍了黑龙江八一农垦大学钢结构课程体系教学安排和具体做法,总结了教学过程中的经验以及应注意的问题,并对存在部分的问题进行了讨论,给出了具体建议.     

职教语文教学中的新媒体形式分析

随着新课程改革的不断深入,教师在职教语文教学中,采用了多媒体进行教学,多媒体在教学中激发了学生的学习兴趣,提高了语文教学效率。本文就职教语文教学中的新媒体形式进行深入探究和分析。     

情景交际法在高校俄语教学中的实践与研究

对于在我国语言教学中,如何在非相应语言环境中,进行语言的学习和练习就成为了语言教学中的关键。因此,对于我国的俄语教学来说,其需要在俄语的环境下,如何更好地提升高校学生的俄语水平,这是高校语言教学中的关键,也是进行教学的重点内容。所以,就提升高校学生俄语水平进行了有效的研究。由于单纯的词汇和句子在教学中只是能够进行学习,而具体的应用就不能够很好地体现了,正是基于这样的原因,本文主要就是我国俄语教学的环境进行分析,对于在俄语教学中的教学方法进行研究,通过情境教学的基本方法进行有效的俄语教学的开展,希望能够在教学过程中更好地提升学生的俄语水平,也是为了更好地满足我国高校俄语教学的要求。     

小学语文教学现代化实施的有效策略

随着科技的发展和时代的进步,小学语文教学也发生了很多的转变,教师们在教学的过程中也要注意教学的现代化,这样才能提高小学语文教学质量和教学效率,很多的教学工作者都对小学语文教学中存在的问题以及小学语文教学现代化实施的有效策略进行了探究,希望能够更好地对学生进行教学,调动学生的学习兴趣和学习主动性,让他们可以全身心地投入到语文学习当中。笔者从事小学语文教学多年,对小学语文教学现代化实施的有效策略也进行了探究。     

铁路路基工程课程教学改革探讨

为培养优秀铁路总体工程师,北京交通大学进行了轨道交通基地班的精英教学。文章以该班铁路路基工程为教学实例,进行了教学内容和教学方法的改革,提出了各个教学环节的改革措施,达到了预期教学目的。     

高中化学教学中创新教育策略探讨

随着素质教育和新课程的全面实施,高中化学教学的问题越来越明显,严重阻碍着高中化学教学的进行。本文对当前化学教学的改革进行了探讨,分析了策略,也提出了创新当前化学教学的有关措施。     

材料力学课程教学体系改革研究与实践

分析材料力学教学现状 ,结合“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养目标 ,对材料力学的教学体系和教学内容进行了改革 ,阐述了教学体系和教学内容改革的思路 ,并在我校机械类和近机械类专业的材料力学课程教学中进行了实践。     

高校油画教学中评价环节的变革与完善

教学评价是教师对教学活动过程和结果进行价值判断,其是教师对教学进行调整的依据,具有重要的诊断、导向和激励作用。然而在高校油画教学中,评价环节没有得到充分的重视,这限制了教学质量的提升。鉴于此,该文分析了当下高校油画教学评价环节的不足,并就教学评价环节的变革和完善进行了探讨。     

论高校冬季冰雪项目教学现状与对策

研究分析了高校进行冬季冰雪项目教学的价值和意义,阐述了高校开展冬季冰雪项目教学的现状和问题,提供了提升高校各层面对冬季冰雪项目教学的认知水平,提升高校冬季冰雪项目教师的综合能力,完善和补充冬季冰雪项目教学的器材和场地等对策,为高校更好地进行冬季项目教学做出了深层次思考。     

高等数学网络教学的实践及反思

网络教学是全新的线上教学模式。该文以大学高等数学课程网络教学为例,从教学设计、教学过程、作业和答疑、思政元素融入在线课堂等方面的教学实践进行分析和讨论,最后对网络教学过程暴露的一些问题进行反思和总结,提出了一些改进的建议。     

基于项目教学的课堂改革与实践——以《数控铣床/加工中心编程与操作》课程为例

为了更好的提高教学效果,在项目教学和分组教学的基础上,采用理实一体、教学做一体化进行教学,并对课内分层教学进行了初步探索。详细介绍了课程标准制订、课程项目设计、课程实施等。     

学生成绩管理数据库视图的创建和管理教学设计

文章对学生成绩管理数据库视图的创建和管理进行了教学设计。教学设计的内容包括对其教学内容进行分析、对学习者特征进行分析以及教学目标设计、教学重点和难点、教学情境设计、教学环境与资源、教学过程设计。     

基于汉语视角下的英语词汇教学探微

国内英语教学与汉语教学一样,同属语言教学。从语言教学的角度来讲,它们既有迥异的地方,也有很多共同的规律。在教学中,教师要积极摸索出它们的规律,以用于指导自己的教学。本文中,我着重从词汇方面对二者进行了对比,并通过对比阐述了国内英语教学和汉语教学在教学方法上的要求和技巧。不论是汉语教学还是国内中小学英语教学,对教学法进行研究和学习都非常必要。教师要从学生需要和教学实际出发,兼采各家之长,选择合适的方法进行教学,力求达到最佳教学效果。     

研究性教学在太阳能电池测试课程中的实践

本文基于在太阳能电池测试课程的教学积累以及存在问题进行归纳,同时结合我校应用型人才培养定位,提出研究性教学的实践模式,从教学过程、指导方式、理论教学、实验设计、互动教学等方面进行了教学实践,实践结果表明通过研究性教学模式的改革与实践,充分调动了学生的积极性和主动性,更好地培养了学生的创新能力和实践能力,充分体现了课程改革的培养目标。     

对《装饰CAD》课程的教学改革与探索

笔者就多年积累的教学实践经验对《装饰CAD》教学过程中进行的一些积极改革和研究,本文从教学内容的设计、教学过程的实施和评价体系等方面进行了的探讨和阐述,旨在激发学生学习热情和潜能,提高教学效益。     

新时期初中数学微课教学的实践

微课是学校在新课程规范和教学实际的要求下,以视频为主要表现形式和载体,记录了教师围绕知识点和教学环节进行的精彩教学活动的全过程。结合理论研究与实践探究,就微课在初中数学教学中的作用、微课教学在实际教学中的不足之处以及微课教学应该改进的策略进行了探讨。     

小学语文课堂有效教学研究

小学语文课堂教学有效性是提高教师教学效率和学生学习效率的关键,所以对小学语文课堂有效教学进行研究有着非常大的意义。首先分析了小学语文课堂有效教学的基本要素,然后对小学语文课堂有效教学存在的问题进行了分析,最后总结了提高小学语文课堂教学有效性的对策,以供广大读者参考。