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中等职业学校迅速发展,招生规模不断扩大,学生的学习兴趣却普遍较低,学习习惯普遍较差。如何改变这种局面,才能跟上新课程改革的步伐,成为我们必须解决舶严峻问题。开设语文选修课有利于学生个炷特长发展、有利于语文素养和能力的提高,有效调动学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。 相似文献
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付学佳 《中国新技术新产品》2012,(13):251
社会的进步与经济的发展一直在提醒着学校毕业生,竞争越大,行业对就职人员的要求就会越高,中等职业学校的学生也不例外。因此,中等职业教育要注重学生专业职业技能、综合职业能力的培养,作为中职教育重要学科的语文教学更要突出职业教育的主题,为学生形成全面的职业能力铺就一条便捷的成才路。即本文以职业需求为中心,对中职语文的教学进行粗浅的论述。 相似文献
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语文教学的基本目的是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,培养和提高学生的语文素养。高中语文教学应在九年义务教育的基础上进一步提高学生的语文素养。因为《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和进一步的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。 相似文献
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近五年,国家加大了对中等职业教育的扶持力度,出台了一系列学生资助政策,投入大量资金资助中等职业学校学生。随着国家对中职学校学生资助政策的进一步完善和实施,中职学校也进一步加强相关工作的实践和探索,在严格实施现行资助政策的情况下,还积极探索多渠道、多角度的资助途径和方法。做好中职学生资助工作对社会和学生个人均具有十分重要的现实意义,各级部门都为此花费了大量的人力和物力。文章结合笔者多年从事中职学生资助工作的实践经验,提出了进一步改进和完善中职学生资助工作的几点思考。 相似文献
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ISO 9000质量管理体系认证审核工作在中等职业学校推行,对中职学校的发展起到了重要的促进作用.研究中职学校在质量管理体系建立和运行过程中经常会出现哪些问题及对策,具有非常重要的现实意义.本文通过对武汉市10所已经通过ISO 9001标准认证的中等职业学校的问卷调查,以及已通过ISO 9001标准审核的10所国家级重点中等职业学校不符合项的统计分析,总结出中等职业学校建立和实施ISO 9000族质量管理体系所面临的问题,并针对问题提出相应的对策,希望对有关人员有所启迪. 相似文献
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中等职业学校是我国教育大家庭中的一员,是我国教育体系里的重要一环。然而,与中等职业教育的重要性不对称的是中等职业学校的办学形势近几年虽有改善但仍然有些严峻,其主要问题是很多年来持续的大学扩招引发了普高扩招,再加上现实社会中对人才使用普遍存在盲目追求高学历现象,因此中职学校生源竞争激烈,造成了中等职业学校生源素质每况愈下的状况。中职学校入学的学生已不仅仅只是学习落后于整体水平,而且他们中的相当一部分学生日常行为表现较差,甚至出现焦虑、冷漠、自卑、对抗等非正常的心理状态。 相似文献
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随着新课程改革在各级学校的深入开展,中职学校改革也在起步。体育课程作为中职学校课程体系的重要组成部分,对促进中职学生身心健康、体质与技能教育相结合有重要意义。然而有的中职学校的体育教师推行素质教育却脱离了中职教育的职业特点及中职学生的特点,改革成效并不明显。笔者认为只有以中职学校特点及中职学生的学情为改革的立足点,加强中职体育教学改革的创新和实践,才能使中职学校体育教学改革有所突破。 相似文献
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杨茂健 《中国新技术新产品》2012,(17):233
进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平的提升,我国的教育水平也有了广阔的发展空间。培养技能型的人才以及高素质的劳动者是中职院校培养人才的目标,因此加强中职院校学生的职业素养的培养工作是很重要的,要想做好中职生职业素养的培养工作,就要加强中职院校学生职业素养的养成教育,加强学校礼仪文化和教师德行方面的教育工作,同时还必须加强社会、学校以及学生家长三方联动教育机制的建设工作。本文便对中职院校学生不良行为的分析以及中职院校学生职业素养培养的方法两个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了中职院校学生职业素养的培养工作。 相似文献
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语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程是中职学校学生必修的一门公共基础课。口才是现代人才必备的素质之一,因此要重视学生口语交际能力的培养,学会口头表达的技巧,是事业成功的必经之路。 相似文献
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中等职业教育的发展对学生管理工作提出了新的要求。为了提高学生综合素质,培养出高质量的技能应用型人才,如何搞好中职学校学生管理工作,达到管理育人的目的,是摆在职教工作者面前的一个新课题。中等职业教育学生管理工作是培养高质量技能型人才的保障,是中等职业学校教育工作的重要组成部分,是学校管理工作的关键环节。 相似文献
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中等职业教育的理念是“以服务为宗旨,以就业为导向”,教学是中职学校的工作核心,教材是教学活动的基础,是知识和技能的有效载体。中职学校开发建设具有一定地域特色和浓厚学校色彩的校本教材,也显得尤为重要。 相似文献
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本文针对中职语文教学现状及中职学生的心理问题,分析了中职学校语文教学现状和存在的问题.并进一步提出了中职生语文学习的心理问焉以及解决的对策. 相似文献
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近几年,中等职业学校在不断扩大规模发展的同时,也出现了诸多问题,最为突出的就是教学效果不甚理想,不能满足社会的需求。要改变这种现状。取得良好的教学效果,就必须要有适合中等职业学校的管理模式以及编写适合中职学生学习的相关专业教材,并要建立一套适合中职学生的教学模式。 相似文献
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随着新课改的不断推进和深入,教育部门对学科核心素养越来越重视,学生能否具备较强的核心素养对其日后成长和发育有着重要意义,因此小学语文教师在平时的群文阅读标准化教学中要对小学生的核心素养进行全面的培养和教育,确保学生在学习语文阅读知识的过程中形成较强的核心素养,这对提高学生语文成绩有着重要意义。为此,本文提出了小学语文群文阅读标准化教学中培养学生核心素养的有效策略。 相似文献
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中等职业学校承担着为社会培养具有较高职业综合素质的实用性人才的重要使命。社会需要具有良好口才的人,中职语文教学起着至关重要的作用。在语文课中依据学生认知规律,制定科学的训练计划,采取有效的教学手段对学生进行演讲与口才的训练,可以循序渐进地推进学生的口语表达能力,进而提高学生综合素质和从业实力。 相似文献