高校图书馆与学习型社会

构建学习型社会是全面建设小康社会的需要，本文论述了高校图书馆构建学习型社会的重要性，提出了高校图书馆在构建学习型社会中的措旖和创新。     

浅析国有钢铁企业核心人才的开发

金融危机背景下,钢铁企业走出景气周期,步入微利时代,核心人才已成为提高企业核心竞争力的重要因素。本文从我国钢铁企业核心人才开发现状着手,提出了开发核心人才的对策建议。     

云南省花卉产业供应链建设人才保证研究

提出了云南省花卉产业供应链建设中人才保证的一些主要方法，如宣传云南，解决人才到云南从事花卉产业的思想负担；充分利用老年人才，发挥他们的余热，进行二次人才开发；核心企业要建立学习型组织的人才开发模式；充分利用股权的各种形式激励人才的积极性及对全国的人才进行虚拟管理，为云南花卉供应链建设服务。     

在高校争做学习型党员是创建学习型党组织提高党的执政能力的需要

我国高校的管理体制是实行党委领导下的校长负责制，党组织是高校事业发展的领导核心。高校的职能是培养建设中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，在高校开展争做学习型党员创建学习型党组织，对于促进党员的全面发展、加强高校党组织建设以及推动高等教育事业全面发展具有不可替代的重要作用。高校是学者、青年人聚集的地方，他们的特点是接受新事物、新思想、新知识快而且敏锐，他们的学习行动会推动整个社会成员融入到学习型社会中来，学习实践证明在高校创建学习型党组织争做学习型党员是培养接班人和提高党的执政能力的需要。     

煤矿企业高校毕业生人才开发方案

高校毕业生作为人才的雏形，是企业第一资源的重要来源。本文就煤矿企业如何制定科学合理的人才开发方案，缩短毕业生的成长成才期进行了详细的说明。     

地方高校学习型基层教学组织的创建与实施策略

党的十七届四中全会提出“世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素”。地方高校创建学习型基层教学组织是落实科学发展观和党的十七届四中全会精神的重要体现，本文以地方高校创建学习型基层教学组织相关问题进行有益探索，以其为地方高校在新的历史时期健康和可持续发展奠定理论和实践基础。     

运用学习型组织原理 推进高校共青团组织建设

建设学习型组织是社会历史发展的必然要求，是企业等现代组织提高应变力和创造力、常胜不衰的根本出路，也是麸青团组织实现自身建设创新、工作创新的一条有效渠道。文章从对学习型组织的概念和主要特点的探讨着手，较为系统地阐述了高校建设学习型团组织的重要意义和建设的思路，并根据自身工作实际提出几点有益的尝试，希望能对高校共青团建设学习型组织、深化工作有一定的借鉴作用。     

关于高校学习型辅导员队伍建设的思考

将学习型组织理论的"五项修炼"要义运用到高校辅导员队伍建设中,结合思想政治工作的内容、形式和特点加以创新和发展,提出打造学习型辅导员队伍的实现途径和推进机制。     

关于电力企业人才开发的思考及分析

随着电力市场竞争的加剧,各种人才显得越来越重要,必须加大人才开发力度。在此先探究了人才开发的重要性,并介绍了其要求和原则,然后结合实例,提出了一些具体措施。     

论包装人才的创造力开发

包装人才创造力的开发应当以建立合理的知识结构为前提条件,培养学生的发散思维、逆向思维和U型思维,采用智力激励法、问题列举法、类比创造法及形态分析法等创造技法对学生进行创造力开发,为包装行业提供具有创造力的人才。     

县市级图书馆要在建设学习型社区中发挥作用

社区建设越来越重视其文化教育学习功能,学习型社区建设学习型社会的基础。学习型社区的建设,当前主要存在设施不足、思想认识不到位和社区文化活动内容有待开发等问题。县市级公共图书馆要以学习型社区建设中发挥作用,因为它是建设学习型社区的文化基石,是提高社区居民素质的救生衣基地,是社区家庭对儿童教育的补充延伸。     

论高校辅导员在学习型班级建设中的主要作用

步入21世纪，中国各高校相继朝着建设学习型学校的方向进行教育管理改革。对于一所高等学校来说，班级是其基本的单元组织。学习型学校建设的起步首先应该着眼于学习型班级的建立。换言之，学习型学校能否建立成型，很大程度上取决于学习型班级能否建立完善。在这个过程中，作为教育管理实施主体的辅导员，及时进行角色再定位，充当一名学习型班级建设的组织者和参与者，对学习型学校的建设起着重要的作用。     

学习型组织与自主学习型员工

学习型组织为现代企业的发展注入了新的活力，自主学习则是学习型组织中个体学习的主要形式。文章论述了自主学习型员工的内涵与特征，分析了学习型组织如何为员工自主学习提供支持和保障。     

学习型组织理论视角下大学英语教师专业发展研究——基于湖南省的调查

本文对来自湖南3所高校的55位大学英语教师进行了调查，探究他们对学习型组织的感知以及其感知程度是否因教龄和职称不同而存在差异。研究表明：大学英语教师对学习型组织的感知程度较高；他们对学习型组织五维度的感知差异不大，没有因教龄和职称不同而明显不同。     

建设学习型煤炭企业的几点探索

创建学习型煤炭企业,既是适应知识经济时代激烈竞争的必然要求,也是开发企业人力资源的重要手段。近几年来,一些煤炭企业特别是国有煤炭企业,认识到学习型组织理论的重要作用,搞了一些创建活动,但是从现实来看,还存在一些问题和不足,本文针对问题与不足,提出了解决对策。     

企业人才开发亟须关注两大核心问题

据媒体报道，国务院发展研究中心人力资源研究培训中心日前就企业人才开发现状与相关政策问题，对全国近1万家企业和6万名人才进行了调查。调查发现，目前企业人才开发亟须关注两大核心问题。[第一段]     

加强学习型党组织建设的新方法、新途径研究

党的十一届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。而建设学习型党组织又是建设马克思主义学习型政党的基础工程,具有重大而深远的意义,具有很强的现实针对性和紧迫性。本文通过对目前党组织建设存在的问题浅作剖析,把学习作为党组织建设的主要特征,提出了加强和推进学习型党组织建设的途径和建议。     

基于学习型企业文化的核心竞争力的提升

介绍了核心竞争力的内涵与学习型企业文化的特征,对企业核心竞争力的体现进行了阐述,分析研究了影响核心竞争力培育和提升的因素．分析表明：学习型企业文化的构建、发展和完善是提升企业核心竞争力的基础和关键,是企业永续发展的灵魂．     

创建学习型图书馆之我见

本文根据学习型组织理论,阐述了为什么要创建学习型图书馆,指出了创建学习型图书馆的主要途径。     

浅谈学习型党组织建设的难点与对策研究

介绍广华社区供热站党支部学习型党组织建设的现状,学习型党组织建设的难点及造成的原因,今后建设学习型党组织的对策研究。