多媒体技术在包装印刷课程教学中的应用

本文分析了包装印刷课程的内容构成和特点，阐述了多媒体技术定义、特点以及在包装印刷课程教学中的积极辅助作用，包括教学重点、难点突出，易于学生的理解与吸收和人机实时交互，提高教学效率等。并且探索了多媒体技术教学与传统教学的有机结合的教学模式。     

传热学教学方法与改革实践

针对《传热学》课程在本科教学中存在的问题,本着培养学生创造性思维与应用型本科人才为目的,从课程定位、教学手段、教学内容、实验教学等方面探讨了建筑环境与能源应用专业《传热学》课程的教学方法,提出了采用场景导入式教学模式、国家能源政策介绍、鼓励部分实验台搭建过程学生参与等教学改革方法,实践表明学生的创造性发散性思维及学习兴趣明显增强,课程改革取得了较好的效果。     

计算机多媒体技术的应用

一直以来,《计算机组装与维护》这门计算机专业课被大家广泛的认为是一门既枯燥乏味又难教的课程,然而随着科学技术的不断发展,计算机多媒体技术被广泛的应用于教学当中,还提高教学效果,同样我们也可以把计算机多媒体技术用于《计算机组装与维护》教学中,通过介绍计算机多媒体技术及其优势,概述在《计算机组装与维护》这门课程中计算机多媒体技术的作用,以及如何利用计算机多媒体技术合理的设计和制作课件和多媒体技术在《计算机组装与维护》这门课程中的应用。     

工程认证背景下机械专业《传热学》课程教学改革浅析

《传热学》是机械专业重要的专业基础课程,对其教学改革的研究已比较普遍,但是针对工程认证背景下传热学课程教学改革的研究还较少。基于工程认证的教学理念和教学模式,对"传热学"课程教学所存在问题和改革措施进行了浅析。     

《传热学》课程线上教学思考与实践

疫情期间,为保障《传热学》课程更好的开展线上教学,基于传热学课程在教学过程中存在问题,利用雨课堂和企业微信平台从教学方法和手段上尝试改进,通过成立学习小组、教学课堂结合日常生活生产实例、融入自己科研内容,将课堂知识学习与学科竞赛相结合,改革考核方式等改革措施,使学生爱上传热学,教师的教学质量更高、教学效果更优,充分发挥传热学课程对于专业课程学习的引领作用。     

多媒体技术与传统教学结合在给水排水管道工程教学中的应用

课程改革是课堂教学改革的重要组成部分。本文以皖西学院给水排水管道课程教学为例,分析了传统教学和多媒体技术各自的优势和不足,通过对比,指出多媒体技术和传统板书教学有机结合的教学方案是该课程的一种最佳方案。     

“传热学”教学改革探讨

文章针对“传热学”课程教学的现状,结合热能与动力工程专业制冷与空调和热电工程两个不同方向的特点,对“传热学”教学改革进行了一些探讨.     

多媒体在辅助高等数学教学中应注意的问题

当今时代,多媒体技术在高等数学教学中已得到了广泛应用,这使原有的教学手段、教学方法、教学结构以及教学思想与教学理论都发生了深刻的变化。但是在多媒体应用于数学教学过程的同时也带来了一些问题。那么,如何更合理地应用多媒体技术,更好地发挥多媒体在高等数学教学中的作用,是我们目前应当解决的重要问题。本文通过分析传统的教学模式与多媒体教学的关系,提出了多媒体在辅助高等数学教学中应注意的几个问题。     

浅谈计算机多媒体辅助教学在体育教学中的应用

随着多媒体技术在教学活动中的运用和不断的发展,在很大程度上促进了教学工作的变革,改变了传统的工作方式,促进了教学工作朝着现代化的方向发展。相对于其它的学科,体育教学中多媒体技术的应用相对比较的晚,但是这并不影响其在体育教学工作中所发挥的重大作用。计算机对媒体辅助教学在体育教学中的应用也在很大程度上推动了体育教学现代化的发展。文章对计算机多媒体辅助技术在体育教学工作中的应用进行了探讨。     

论田径教学中如何合理利用多媒体技术

随着信息技术的飞速发展,多媒体技术在很多行业和领域都得到广泛的使用。田径教学作为体育教学中十分重要的组成部分,在信息时代传统的田径教学方法已经不能完全的适应当前信息时代新形式的要求。多媒体技术在田径教学中的应用,极大的改变了传统的教学面貌,提升了学生学习的兴趣和积极性,提高了教学的效率和效果。文章对田径教学活动中如何使用多媒体技术进行了相关的探索。     

关于《传热学》课程教学改革之我见

文章结合作者在<传热学>课程中的教学实践,对教学内容,教学体系,教学方法,考试方式等方面改革进行了探讨.     

运用多媒体技术提高《水力学与应用》课程教学质量的实践与探索

随着多媒体技术的飞速发展,多媒体课件在课堂教学中的应用已经进入了一个全新的发展与提高阶段。多媒体技术在教学过程中发挥着越来越重要的作用。在课堂教学过程中,运用多媒体教学,克服了传统教学中许多的缺陷和不足,对学生创新思维与能力的培养,以及学生个性的发展起到了积极的促进作用。     

多媒体与体育教学模式探索

多媒体技术的兴起和不断走向成熟,在各个行业都有了广泛的使用,尤其是在教育行业的应用更加广泛。多媒体技术在体育教学中的应用给传统的体育教学带来了跨越式的发展,在改变原有的教学模式,激发学生学习的积极性方面取得了重大的进展,是推进现代化体育教学的重要的手段。体育教学应该以多媒体技术为手段,以学生为主体来不断的进行深化,最终取得理想的教学效果。     

浅析多媒体在农村语文课堂教学中的应用

近年来随着信息技术与网络技术在各个领域的普及,多媒体技术也同样在教育事业领域得到了广泛的运用,多媒体技术的运用极大的调动了学生学习的兴趣,改善了传统的教学模式,也在很大程度上丰富了课堂教学的内容,对促进我国教育事业的发展具有非常重要的作用。我国农村教育事业发展水平相对滞后,媒体技术在我国农村教学领域的普及运用还需要很长的一段发展时间,为此本文主要从多媒体技术对语文教学的实际意义进行了分析,希望通过本文的论述能够使教育部门更加重视多媒体技术在农村教学领域的投入与推广,使农村的学生也能体会到现代先进技术所带来的别样感受,提升农村教学水平,促进农村学生的全面、健康成长。     

多媒体技术内容分析及探索

随着计算机的发展,多媒体技术的应用越来越广泛,多媒体应用于教学中,应用于商业领域、各种类型的产品宣传都用到多媒体,多媒体已经成为我们生活中不可缺少的一部分。同时对多媒体课程的教学也提高要求。     

浅谈利用多媒体技术辅助中职计算机课程教学

近年来,多媒体技术的迅速普及,应用到了社会上的各行各业,毫不例外的也进入了课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。计算机多媒体教学是当前我们进行计算机课程教学的主要形式,为计算机教学提供了一种现代化的教学平台,显示了巨大的优势。     

浅谈对多媒体教学的思考

当前院校教育中多媒体技术正在被快速普及应用,它对教学的提高、完善起到了不可估量的作用,但同时也引起了一些新的问题。面对多媒体教学方式的广泛推广,传统教学手段受到了强烈冲击。如何在两种教学模式共存的情况下,恰当面对新兴的多媒体教学手段？本文提出了当前多媒体教学中存在的‘些常见问题,并尝试探寻相应的对策,期望能够找到解决办法,更好的发挥多媒体技术在教学中的作用。     

我校“传热学”重点课程建设思路及教学设计探讨

在介绍学校"传热学"课程的内容、性质、特点、课程发展的历史沿革等相关内容的基础上,确立了课程建设的目标和方案,提出了重点课程建设的思路和设想,并对课程的教学设计进行了探讨,为重点课程的建设明确了方向.     

浅析多媒体技术在我国体育教学中的运用

随着以计算机技术为核心的多媒体技术的兴起,在很多领域都有可十分广阔的应用。多媒体技术在体育教学活动中的广泛使用,极大的改变了传统体育教学的模式,促进了体育教学朝着新的方向发展。随着信息化时代的到来,多媒体技术在我国的体育教学工作中发挥了十分重要的作用,取得了很大的成就。但是多媒体技术在我国体育教学工作中使用的时间相对较晚,因而还存在很多的问题。文章对这些问题进行了深入的分析,在此基础上提出改进的意见。     

多媒体技术在高职计算机教学中的问题及其对策

随着我国科学技术的快速发展,多媒体技术已经在各行各业得到了广泛的应用。而计算机教学作为高等职业技术院校的重点学科之一,教学任务主要以传授学生计算机基本理论以及培养学生计算机操作能力为目标。而随着多媒体技术近年来带教育业的不断深入推广,高职计算机教学中也相对应用了一些多媒体技术进行教学,并且教学效果较为不错。但是,由于其它方面的一切影响,限制了教学效果。本文针对多媒体技术在高职计算机教学中存在的问题及对策进行分析。