基于CALS的武器装备信息化建设研究

CALS即持续采办与全寿命周期保障,其含义是指在武器装备的全生命周期过程中,采用信息技术对武器装备和工程技术数据进行数字化管理。随着国防科学技术的不断发展,武器装备的性能日益提高,开发研制周期也相应地延长,使得维护与采办变得愈发困难。由于传统的纸质载体无法满足国防军事部门在信息实时性和可靠性方面的要求,因此,对武器装备信息化建设过程中如何运用CALS进行了研究。在描述CALS的基本原理的基础上,分析CALS的关键技术,指出在武器装备信息化建设中实施CALS可能遇到的困难和问题,提出基于CALS的武器装备信息化建设构想。研究表明:实施CALS有助于缩短研发周期和节省费用,是推进武器装备信息化建设的一项重要战略措施。     

PACS系统架构与数字化医院建设

随着我国科技的快速发展和对医院制度的改革,越来越多的新科技引进到医院管理中,医院逐渐步入数字化管理。将PACS系统新型技术应用到医院中,使得医院信息化建设由以病人费用为中心的收费信息,转变为以病人信息为中心的临床信息,全面地解决了医院数字化存档及通信问题,提升了医院信息化管理层次。文章对PACS系统在数字化医院中的建设,首先对PASC系统的发展做出了介绍,然后详细地阐述了PACS系统的设计,最后对我国的数字化医院建设中PACS的应用进行了分析。     

基于Swarm的CALS商务平台应用情景仿真

研究CALS商务平台的应用,对我国实施信息化战略具有重要意义.通过经验,确定了影响CALS应用的主要因素,包括用户方信息化水平、制造商信息化水平和制造商应用CALS的预期盈利.在此基础上,采用基于主体建模方法并结合Swarm软件,建立了CALS应用仿真模型.通过仿真试验,逐次研究了用户方信息化水平、制造商预期盈利、制造商信息化水平对CALS应用的具体影响.分析表明,对CALS应用来说,制造商预期盈利是最为基础的影响因素,用户方信息化水平是较为关键的外部条件,制造商信息化水平则是一个相对次要的影响因素,这对今后相关政策的制定具有积极的启发意义.     

计算机网络技术在医院信息化建设中的应用

随着我国社会经济的发展,为医疗卫生事业创造了良好的发展环境,同时也对医疗卫生事业提出了更高的要求。在这样的环境下,医疗卫生事业的改革势在必行。计算机网络技术的发展,为我国医疗卫生事业的改革带来了客观条件,计算及网络技术应用于医院的信息化建设已经成为了一种必然的趋势。本文主要介绍了在新经济环境下,计算机网络技术在医院信息化建设中的应用,希望对相关的单位有所帮助。     

装备技术信息服务平台设计

通过装备技术信息服务平台应用的实践,为装备CALS建设积累有益经验。开发装备技术信息服务平台使装备信息管理从基于纸张的手工工作方式,向应用计算机和网络等先进信息技术的高度电子化、集成化和自动化过渡的方向发展。经过服务平台的应用提高了效率,降低了寿命周期费用。基于CALS的装备技术信息服务平台有广阔的应用前景。     

浅谈铜坑矿矿山数字化建设

数字化矿山是为实现资源与开采环境数字化、技术装备智能化、生产过程控制可视化、信息传输网络化、生产管理与决策科学化。结合当今世界科技的发展水平及我国矿山现阶段的技术装备与管理水平,铜坑矿在矿山数字化建设中充分运用了信息化技术为企业打造了一个数字化平台。     

基于云计算的市政建筑行业信息化建设应用研究

由于传统市政建筑行业信息化建设水平普遍较低,加之又对数字化转型有着迫切的需求,故提出基于云计算的市政建筑行业信息化建设应用研究。在介绍了云计算基本概念后,通过分析行业内各企业的共性问题提出了一种相适应的云计算架构设想及建设思路,并介绍了云计算为市政建筑行业数字化转型发展带来的切实好处。     

二维码技术在高校实训资产管理系统中的应用

随着时代的迅速发展,社会信息化趋势逐渐加快,高校的信息化、数字化建设是高校信息化发展的必然趋势。二维码作为一种新的信息化应用,飞速的增长形势对于高校信息化建设提供了一个很好地平台,对于提高管理水平和办学效率有着重要的意义。本文通过对二维码技术的介绍,结合高校资产管理的实际情况,为高校构建信息化管理模式提出了实质性的意见和看法。     

城市信息化如何建？

有专家将城市信息化分解为四化,即信息元的数字化、传输的数字化、流程的数字化和活动的信息化,仔细分析一下,实现哪一化都是一项巨大的系统工程,它不是靠简单的大规模基础设施建设和技术产品的堆积就能实现的。事实上,很多城市信息化建设在不同程度上陷入误区,影响了城市信息化建设的进程。如何建设城市信息化?专家指出,弄清以下几大关系将有助于城市信息化建设的健康发展。 城市信息化不是美丽外衣 “美丽的外衣——好看而不保暖”是人们对在城市信息化建设中存在的只规划不建设或只建设不发展现象的一种形象比喻。事实上,推进城市信息化建设目的是为了应用,应用既是城市信息化建设的出发点,也是城市信息化建设的归宿。因此,城市信息化建设的关键是应用、应用、再应用。     

EAI技术在数字化校园建设中的应用研究

本文针对目前校园网络信息之间相对孤立的问题,提出了采用EAI技术对校园原有应用系统进行集成的方案,并对系统集成模式和技术路线进行了探讨和分析,以解决校园信息化建设中的＂信息孤岛＂的问题,为数字化校园的应用开发提供了一种新的开发模式。     

制造业内部信息化的发展取向探索——基于MRPⅡ应用的思考

该文基于MRPⅡ在应用中的思考,就制造业内部信息化的发展取向问题进行了深层次的探索,提出了一种以项目为中心的管理信息系统的现代化管理集成方案,给出了该方案的功能分析,并结合实例进行了企业信息化的全面分析。     

基于LDAP与Struts的数字校园门户统一身份申请系统

数字校园是推动教育信息化的重要系统工程,LDAP(Lightweight Directory Access Protocol)在数字校园门户统一身份认证中得到广泛应用.在讨论轻量级目录访问协议LDAP、Java Web开发技术的基础上,设计并实现了一个数字校园统一身份申请系统.该系统结合数字校园门户来进行邮件帐号和国际访问帐号的申请,具有较好的可移植性、可扩充性和安全性.     

知识经济条件下的CALS

CALS是在计算机辅助后勤保障基础上发展起来的装备采办策略。该文深入研究了CALS产生的背景及其发展历程,并结合其在实际应用中的成果剖析了其深刻内涵。在此基础上,结合知识经济和知识经济条件下装备保障的特点,分析了CALS对装备保障的影响,认为CALS将使装备保障的流程发生改变,推动装备保障向着精确化、信息化的方向发展。     

谈中等卫生学校计算机专业建设

本文分析了我国卫生信息化发展对人才的需求。以及我国大部分中小型医院及卫生院信息中心的工作要求，阐明在中等卫生学校开设计算机专业的可行性，并进一步探讨中等卫生学校计算机专业建设的问题。     

The computer attributes for learning scale (CALS) among university students: Scale development and relationship with actual computer use for learning

The purpose of this study was twofold. First to develop an instrument, the computer attributes for learning scale (CALS) for assessing how university students perceive the attributes of computer use for learning, and secondly to examine the predictive value of the CALS in relation to the actual use students made of a computer for learning. The research was based on innovation diffusion theory, and was set in the context of higher education in Flanders, the Dutch speaking part of Belgium. The first step in the development of the computer attributes for learning scale, was to draw on the literature to determine a set of attributes which could be used in relation to the use of computers for learning. Secondly, working with a stratified sample of university students (n = 237), exploratory factor analysis was used to develop a one-dimensional nine item-scale for measuring students’ perceptions towards these specified attributes of a computer for learning. Next, using another similar stratified sample of the same size, confirmatory factor analysis was used to assess the stability of the one-factor structure. Finally, having developed the instrument, the predictive value of the CALS was assessed by examination of the relationship of the CALS with actual computer use for learning, when controlling for related computer variables, including computer self-efficacy, perceived usefulness of computers and computer use for personal purposes. The CALS was found to have a significant predictive value in terms of computer use for learning. In view of this it is argued that the CALS is an instrument which can be used in the future to assess the likely use students will make of a computer application in relation to their learning.     

数字化校园环境下教学档案管理中三个值得关注的问题

数字化校园为校内部门间的信息共建共享构建了一个高集成的网络应用系统平台。教学档案是提升学校教学水平、指导学校发展的重要参考资料,是学校重要的信息源,是学校数字化信息建设中的重要组成部分。关注数字化校园环境下学校教学档案管理工作中可能出现的新的问题是数字化校园建设中不能不考虑的内容。     

数字微格系统设计与应用模式研究

在信息技术迅猛发展与日益普及的背景下,对传统微格教学系统进行数字化改造并升级为数字微格系统是教育信息化中的一个趋势。本文论述了整合于数字校园中的一体化数字微格教学系统的结构、设计思路及实现方式,并对其应用模式进行了探讨。