基于EDA技术的数字电路实验教学的探讨

本文分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用;介绍EDA技术与数字电路实验教学相结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结.     

基于EDA技术的数字电路教学研究

在分析传统数字电路教学现状的基础上,提出将EDA技术融入数字电路教学改革中,通过实例说明EDA在数字电路教学中的优点。实践证明,教学改革改善了数字电路的课堂教学和实验教学方法,提高了教学效果、满足了现代数字系统设计的要求。     

关于数字电路故障诊断的探讨

现如今开发了一种可以进行故障诊断定位的软件,是为了解决当前数字电路的生产环节中一些电路故障诊断效率过低的问题,它能够对数字电路中的桥接故障和固定故障进行有效的诊断定位,该软件的应用能够把查找数字电路中故障的时间有效的缩短,它对数字电路开发速度的高速提高有着重要的意义。     

新型数字电路实验箱

数字电路实验箱是各电类专业数字电路实验课教学必需的实验器材,其性能的优劣,对教学效果至关重要。笔者从20余年的实验教学实践体会到,性能优良的数字电路实验箱应符合教学大纲要求,具有适用性、实用性,具有先进性,且有可扩展和高可靠性。基于上述标准和多年的实验教学经验,笔者设计了新型数字电路实验箱,使用效果很好。本文将介绍其设计思路和试验应用实例。     

基于LABVIEW软件开发的控制工程基础课程教学软件的研究

利用labview软件开发各类实验教学软件已是实验教学领域的热点之一,本文介绍了利用该软件开发的控制工程基础课程实验教学软件,重点介绍了实验系统的硬件平台和软件设计思路,并展示了软件的主要界面,具有一定的教学实用价值。     

《数字电路》实验教学改革与实践

《数字电路》是计算机科学与技术专业的专业基础课,它是《计算机组成原理》、《微计算机技术》等计算机专业课的前修课程。《数字电路》实验教学的效果优劣,直接影响到后续专业课程的开展,因此,对实验教学进行改革很有必要。《数字电路》的实验教学改革从计算机组成及工作原理的角度出发,对实验准备、实验设计、实验实施、实验考核等方面进行改革和实践,且取得一定成效。     

试论“数字电路”实践教学改革

本文介绍了目前各高校数字电路实验教学的现状与普遍存在的问题,数字电路实践教学改革的意义,并提出了从教学大纲、实践教学方式、内容、手段到管理制度等一系列的改革思路。     

基于硬件可编程思想的数字电路教学

可编程逻辑器件的出现,使得传统的数字系统设计方法发生了根本的改变,所以数字电路课程的教学也需要进行改革。本文通过实例介绍了可编程的思想在数字电路理论教学、实验教学以及课程设计中的具体应用,并具体分析了将可编程思想引入数字电路课程教学中的优点。     

EDA技术在数字电路实验教学中的应用

阐述了EDA技术在数字电路实验教学中的优势及其在实验中的应用。     

QuartusⅡ与数字电路实验教学整合的实践探索

以采用顶层设计的VHDL语言设计输入实现数字电路全加器功能为例,介绍了QuartusⅡ与数字电路实验教学有机整合,培养了学生的编程和创造性能力,发展了学生的计算思维能力,提高了学生利用信息技术解决问题的能力。     

Reform and Practice of Software Engineering Teaching under the Background of Emerging Engineering Education

This paper analyzes the new demands of software engineering talent training under the background of emerging engineering education, in order to clarify the direction of software engineering teaching reform, and discusses the issue of how to build core competencies of software engineering talent. This paper takes "consolidating professional foundation, training practical ability and improving innovation ability" as the goal of software engineering talent training, puts forward the conception of software engineering teaching reform with "reconstructing the core course platform, improving the practice teaching system, and creating an innovation training environment", and expounds the teaching reform practice activities based on this conception. Finally, the paper summarizes the achievements of teaching reform.     

物联网时代下高校软件技术教学改革分析

目前软件在国际经济发展中已经得到了广泛的应用。未来社会中也将更加大量地需要软件专业人才。当前 在高校中已经普遍开展了软件教学,虽然在教学中也经过了一些改革,但仍然存在着一些问题,影响着教学的质量。本文主要 对物联网时代下高校软件技术教学改革进行了分析,希望为我国的高校软件技术教学提供有益的帮助。     

软件模拟技术在计算机组成原理教学中的应用

针对现有计算机组成原理教学中存在的理论和实践脱节、教学效果不够明显的问题,将软件模拟技术引入计算机组成原理课程教学中,重点探讨了软件模拟技术在课程中的应用思路、应用范围和应用方法,建立了“““硬件原理为目标,软件模拟为手段,软硬结合,寓软于硬,相互促进”的计算机组成原理课程教学模式,从而进一步提高了课程教学质量、培养了学生的编程能力和解决实际问题的能力。     

CAI 在 X-射线衍射实验教学中的应用

简述了计算机辅助教学（ＣＡＩ）软件在实验教学中的意义,介绍了由暨南系开发的“多晶Ｘ－射线衍射实验”ＣＡＩ教学软件的功能特色,组成结构以及该软件在实验教学中的应用。     

基于模糊理论的教学软件质量评估模型

通过分析目前国内外使用的几种评估软件质量的方法,结合教学软件具体实际和综合考虑,提出利用模糊理论评估教学软件质量的模型,改善传统评估方法中不合理和复杂性的弊端,并能方便快捷地得出科学、准确、客观的评估结果,在评估电子商务模拟教学软件实际应用中有良好的运行效果.     

高职《常用工具软件》课程的教学体会

《常用工具软件》课程是一门非计算机专业的高职学生的通识课。本文根据作者多年的教学经验从课程教学软件的选取、教学方法的采用等方面阐述了自己的一点教学体会。     

基于“创新能力培养”的软件技术专业 教学改革研究

为了能够保证高职软件技术专业教学改革的顺利实施,我校开展了对该专业教学情况的实际研究。调查结果 发现,本校的软件技术专业的教学存在一定的不足之处,导致教学结果与预期效果有所偏差。因此,软件技术专业的教学改革 迫在眉睫,本文将从创新能力培养的视角,对软件技术专业教学的改革研究进行论述。     

软件工程课程教学的研究与实践

为适应IT行业的人才需求,在对软件工程课程教学中存在的问题进行分析的基础上,从软件工程的课程教学体系、教学内容的更新、教学模式、课程教学资源建设、加强实践环节及课程考核等方面进行了教学改革的实践探索。     

“软件工程”双语教学的实践教学研究

作为计算机软件专业的一门核心专业课程,"软件工程"课程的教学质量直接影响到学生的软件开发能力。文中分析了双语教学在"软件工程"课程实践教学中的运用,并从立足专业、激发兴趣、拓宽视野、加强沟通等几个方面来分析研究提高该课程的实践教学质量。     

嵌入式软件实验教学系统建设

本文以培养适应社会需求的嵌入式软件开发人才为目标,分析了嵌入式软件系统结构及开发内容、嵌入式软件开发方式的特殊性以及业界对嵌入式软件开发人才的知识体系结构需求,描述了嵌入式软件实验教学系统的多种配置方案、多层次实验项目的构成,并总结了如何开展好实验教学、提高教学质量。