当程序设计遇上绕口令--《while循环的应用》教学设计

本节课使用的教材是广东教育出版社出版的《数据与计算》,内容为该教材第四章“运用循环结构描述问题求解过程”中的第二节“while循环的应用”。循环结构是程序设计中常用的三种基本结构之一,也是让计算机自动完成重复工作的常见方式。在Python中,循环结构主要有for循环、while循环、循环嵌套等。本节课是继计数循环for循环的应用后的一节课。     

For循环的嵌套

[教学内容分析] （1）本节课使用的教材是广东教育出版社出版的《算法与程序设计》（选修1）,内容为教材第二章“程序设计基础”中第二节“程序的循环结构”的第3小节“循环的嵌套”。本节共1课时。     

C程序中循环结构实现机制的分析

程序设计是一门计算机专业基础课程,实践中存在难以正确、熟练使用循环机制编程解决实际问题的现象.介绍了循环结构在程序中的重要性,对一简单的C语言循环程序,分析了for循环结构的汇编指令代码,探讨了for循环结构的底层实现机制,并提出应从循环控制框架和任务处理两个方面进行循环结构的设计.     

C语言中循环结构程序课的教学设计与探讨

循环结构的程序设计是面向过程的程序设计课程的核心部分,掌握好循环结构的程序设计技术对学好此类课程至关重要。本文重点介绍了"C语言程序设计"中循环结构程序课的一种行之有效的教学方法和教学手段。     

AutoCAD中绘制函数曲线的程序设计方法

本文介绍了用AutoLSIP语言编写绘制函数曲线的三种程序设计方法一循环、嵌套和递归法,分析了程序设计中可能遇到的问题,给出了解决问题的方法。     

谈谈循环程序设计

循环结构是结构化程序设计中的三种基本结构之一,也是程序设计的基础。但是,对于初学者来说,循环结构与人类日常的思维习惯不同,较难掌握。本文通过VF和QBASIC循环程序设计例子阐述了各种语言的循环程序设计都具有共同点。因此在学习中首先要正确理解各种语言循环语句,然后根据具体问题编写算法,找准循环控制条件,据此画出流程图,编写程序语句,上机调试。     

编程巧解数学难题--《分支结构的程序》教学设计

教学内容与教学目标 教学内容:QBASIC语言分支结构程序设计的应用. (在此之前,学生已经学习了循环结构的程序设计和条件语句.) 教学目标:通过程序设计解决学习中的实际数学问题,以此感受信息技术的作用,提高利用信息技术解决实际问题的能力,增强信息意识,提升信息素养.     

增强学生对程序设计兴趣的几点尝试

程序设计是非计算机专业的学生应用计算机求解问题的重要工具.文章就如何提高学生对程序设计的兴趣、提升程序设计能力的问题,在程序设计内容教学方面进行了一点探索性尝试.     

计算机系统结构课程教法研究

针对计算机专业学生对程序设计感兴趣的特点,从程序设计与问题求解课程中的某些知识点入手,阐述在计算机系统结构课程教学过程中采用的基于程序设计的启发式教学方法。     

C语言程序设计中的选择结构应用算法研究

结构化程序设计中有3种最基本的程序结构:顺序结构、选择结构和循环结构.它们控制着代码执行的次序,从而提高程序的灵活性,使其能够实现比较复杂的程序.顺序结构是基础,选择结构是进阶,循环是高阶.选择结构起到承上启下的角色,因此对于选择结构算法的研究很有必要.以C语言为例,基于Visual Studio平台通过对成绩的等级划分程序设计,重点研究这3种结构中选择结构的多分支结构的算法.     

在图形变化中掌握循环嵌套

循环嵌套是程序设计教学中的重点和难点，在教学中发现，通过一系列直观的图形输出任务，采取循序渐进的方法来讲授循环嵌套效果良好，是一套行之有效的教学方法。     

dBASE-Ⅲ源程序的语法检查

汉化dBASE-Ⅲ在结构化程序设计过程中,一个值得注意的问题:操作规则要求DO WHILE/ENDDO,DO CASE/ENDCASE和IF/ENDIF必须彼此配对或完全嵌套在一个层次中,不同结构之间不能交错地嵌套。但系统本身并未提供该语法错误的判定功能,系统不能自检。笔者尝试利用汉化dBASE-Ⅲ设计了一个实用程序(见JC.PRG清单),它可以对源程序作结构匹配检查,嵌套层次判定,找出不配对语句和结构嵌套查错误语句。可作为一种辅助工具,为程序的编制,调试,开发与维护提供服务。     

Visual FoxPro中循环语句的解读及应用

针对初学者在循环结构程序设计中存在的问题．分析VisualFoxPro中三种循环语句的区别与联系,并提出采用值列表法阅读有关循环的程序．采用两步法分析问题并灵活应用循环语句编写程序。     

C/C++语言程序中函数调用解决办法

程序员在设计应用程序时,通常把程序划分为若干功能较为单一的模块,然后分别予以实现,最后再把所有的模块装配起来.这种程序设计中分而治之的策略,被称为模块化程序设计.C语言中,函数是程序的基本组成单位,也是模块化程序设计的惟一工具,使用函数调用和嵌套,可使程序设计变得简单直观、易读和易维护,并可大大地减轻程序员的代码工作量.文章就C/C 语言在程序设计中的解决方法、特点进行阐述.     

C语言循环结构教学浅析

循环结构是C语言程序设计中最复杂、最重要,也是使用最多的一种程序流程控制结构,是程序设计课程教学的重点与难点内容之一,是进行复杂程序设计的基础.针对高职学生的实际情况,通过讲授典型实例,使用启发式引导,循序渐进分析循环结构程序设计过程,旨在帮助学生更好地掌握C语言循环结构的实质,提高利用循环结构解决实际问题的能力.     

步长型循环的三值选择技巧

循环问题是在程序设计中遇到的最普遍的问题,循环结构是程序设计语言的最重要的控制结构。把需要反复多次执行的任务设计成循环程序,不仅可减少源程序占用的内存空间,还可大大简化程序设计过程。然而,对同一循环问题采用不同的方法所设计出的程序,其运行效率可以有成千上万倍的差别。步长型循环尤为显著,应该引起程序设计者足够的重视。     

步长型循环的三值选择技巧

循环问题是在程序设计中遇到的最普遍的问题,循环结构是程序设计语言的最重要的控制结构。把需要反复多次执行的任务设计成循环程序,不仅可减少源程序占用的内存空间,还可大大简化程序设计过程。然而,对同一循环问题采用不同的方法所设计出的程序,其运行效率可以有成千上万倍的差别。步长型循环尤为显著,应该引起程序设计者足够的重视。     

循环结构程序设计教学方法

通过对程序设计教学中的重难点循环结构程序设计的教学方法进行研究,总结出一种融合建构主义、情境创设教学理念的循环结构程序设计教学方法,通过多次教学实践证明,该教学方法易于学生接受和掌握。     

充分发挥循环不变式在程序设计课程教学中的作用

提高学生的程序阅读和理解能力是程序设计课程教学的主要目标之一.循环不变式体现了算法程序的本质特征,它在阅读和理解算法程序过程中具有十分重要的指导意义.文章通过具体实例详细说明了循环不变式在程序设计课程教学中的作用.     

循环 嵌套 递归

循环嵌套递归陈晓龙（广东石油化工高等专科学校自动化系计算机室，茂名５２５０００）当同学们碰到一些较复杂的问题如结构嵌套问题，往往不知如何着手编写？所谓结构嵌套是指循环结构里套有选择结构；如统计，数制转换的题目；或者循环结构里又套有循环结构，如排序，打...