信息安全实验教学平台建设探讨

本文从信息安全实验教学现状出发,通过对校企共建信息安全实验室的介绍,从实验平台建设、实验体系共建、实验系统开发、培训及认证服务等多方面阐述校企共建方式对学校信息安全实验教学的促进,为高校信息安全实验教学平台建设提供了一种新的思路。     

实验教学与信息安全本科生实践创新能力培养

本文分析了信息安全专业实验课程所面临的一些问题,并从多个角度介绍了武汉大学利用实验教学来加强信息安全本科生实践创新能力培养的经验和教训。     

信息安全实验教学的设计与研究

实验教学应该综合新知识、新技术和新实验教学方法,本文从信息安全课程的特点和需求出发,对该课程实验 教学进行总结和研究,分析了实验教学目标,设计多层次的实验项目体系,使学生能够在不同层面和不同方向进行实验操作。 通过实验学生不仅提升了实践动手能力,同时也更好地理解掌握了相关理论知识。     

信息安全专业实验教学中的若干问题研究

信息安全实验是信息安全教学的重要组成部分。本文分析信息安全实验教学中的若干特殊问题,在结合教学实践的基础上,提出对应的解决办法。尤其对于改进实验手段的虚拟技术的应用做了比较详细的介绍。     

“信息安全概论”实践教学的探索

"信息安全概论"是一门实践性很强的课程,建设一个满足信息安全专业教学要求的实验教学体系是培养合格的信息安全人才的关键之一。本文分析了信息安全概论实践教学的目标,阐述了具体实验项目及其设计理念。     

“信息安全”实验教学的实践探索

实验教学是“信息安全”课程教学的核心内容。本文介绍了我系在“信息安全”实验课的实验内容设置、实验平台建设、学生能力培养等方面的实践与探索。     

信息系统安全教学中的对抗式实验教学设计

针对信息安全专业本科生攻防技术实验,提出设计开放的对抗式实验教学方法,创建以学生为中心的试验环境,实验以SQL注入攻击与防御为例,介绍对抗式实验教学的具体实施方案,最后对教学效果进行评估。     

信息隐藏技术实验教学研究

鉴于现今教科书中信息隐藏技术理论抽象、不直观,学生不易理解和掌握,本文以RSA算法为例从实验教学目的、实验教学基本理论、实验实施方案和具体内容要求等方面进行探究,以期达到增强学生对信息隐藏技术深刻的理解,进而提升学生信息安全与对抗技能的目的。     

提高信息安全实验教学质量的方法研究

本文旨在本科信息安全专业教学中研究出提高信息安全实验教学质量的有效措施,介绍了如何对信息安全实验室进行科学管理,并且对实验教学思路、实验教学内容和手段以及培养创新人才等方面的改革也进行了详细的阐述。     

模块化密码学实验教学方法研究

分析目前信息安全本科专业密码学实验教学中存在的主要矛盾,总结实践教学经验,提出模块化的实验教学方法,将密码学实验分为算法验证模块、算法实现模块及综合设计模块3个实验模块,并阐明各个模块的实际功能、实验手段、实验内容、学时安排及考核规范,确立密码学实验课程教学的基本思路和总体框架。     

大数据背景下高校人事信息安全问题研究

随着信息技术的深入发展,网络安全法律法规不断健全,信息安全和网络安全的重要性持续提高。高校作为一个人员密集程度极高的机构,其数据信息量十分庞杂,数据在传输,应用过程中的信息安全问题日益凸显。文章在分析人事信息安全的重要性和信息安全风险形式基础上,结合不同高校人事信息安全工作方面的做法,从管理和技术两个层面探究高校人事信息安全的问题与成因,以期探索建立人事信息安全管理长效机制,营造良好的人事信息网络生态环境,助力人事管理工作有效推进,为高校教职工信息安全提供参考。     

浅析如何完善高校网络信息安全管理应急处理机制

随着高校信息化管理的逐步深化,对网络信息安全管理也越来越重视。然而,在网络信息安全管理的过程中,如何应对网络信息安全管理突发事件则是一件值得重视的事情,本文则着重研究如何完善高校信息安全管理应急处理机制。通过健全信息安全应急响应机构、建立健全信息安全突发事件应急预案以及科学处理信息安全突发事件等措施进一步完善高校信息安全应急处理机制,这将对高校信息安全管理工作起到关键性的作用。     

浅析企业信息安全风险与对策

当前越来越多的企业已经把信息安全看做影响业务发展的核心因素之一,信息安全管理已经成为企业管理的重点。本文对当前企业信息安全风险的现状展开了探讨,并就信息安全政策,安全管理手段等方面进行了剖析,为企业做好、做强信息安全管理体系给出了一些通用性的标准,对企业构建信息安全管理体系,消除信息安全隐患,避免信息安全事件造成的损失,确保信息系统安全、稳定运行具有探索意义。     

一种信息安全的应用架构研究

信息安全技术的快速发展,为信息的应用需求提供了安全保障,保证信息的有效使用。舰船电子信息系统的应用较为特殊,信息安全直接决定着系统的正常运行和任务执行,文章先介绍了信息安全的概念、特点及常用的安全技术,随后分析了舰船电子信息系统的特点,结合舰船电子信息系统的安全需求,提出一套面向舰船电子信息系统的安全架构,描述了技术的实现重点,提高了舰船电子信息系统的安全性。     

网络安全风险分析和需求分析

在建立、实施网络信息系统安全体系时,需要全面考虑网络安全、系统安全、数据库安全、信息安全、设备安全、信息介质安全和计算机病毒防治、网络安全教育与技术培训、网络安全检查等方面。只有这样,才能实现真正意义上的网络信息系统的安全。该文主要对网络安全的风险和需求进行了全面的分析。     

面向企业战略和服务的信息安全架构设计与应用

企业目前广泛采用的信息安全架构偏重风险管理,信息安全控制措施缺乏与企业战略的一致性和可追溯性,同时信息安全部门难以将信息安全价值与传递给内部其他部门。在实际项目经验的基础上,提出面向企业业务目标和高效服务的信息安全架构,旨在使信息安全从传统的成本中心转向企业发展的推动者。通过分析将本信息安全架构应用在保险企业的实际案例,结果显示实施本信息安全机构后,该企业在信息安全整体成熟度、员工安全意识水平、客户满意度和信息安全事件发生数量等方面均有较大幅度进步。     

军队人员信息安全素养评价指标体系构建研究

信息安全是军队新世纪新阶段必须面临的一个重大问题,将直接影响到军队的战斗力以及军队和国家的根本利益。要想保护好军队的信息安全,第一步就是要军队人员信息安全素养。本文分析了信息安全所面临的攻击手段和信息安全目标,结合信息安全的评价原则,运用目标-结构法构建了军队人员信息安全素养评价指标评价体系,定性的分析了军队人员应具有的各种信息安全素养,一定程度上帮助建立了信息安全素养教育的内容。     

An Information Security Governance Framework

Information security culture develops in an organization due to certain actions taken by the organization. Management implements information security components, such as policies and technical security measures with which employees interact and that they include in their working procedures. Employees develop certain perceptions and exhibit behavior, such as the reporting of security incidents or sharing of passwords, which could either contribute or be a threat to the securing of information assets. To inculcate an acceptable level of information security culture, the organization must govern information security effectively by implementing all the required information security components. This article evaluates four approaches towards information security governance frameworks in order to arrive at a complete list of information security components. The information security components are used to compile a new comprehensive Information Security Governance framework. The proposed governance framework can be used by organizations to ensure they are governing information security from a holistic perspective, thereby minimising risk and cultivating an acceptable level of information security culture.     

信息安全技术分析与探讨

基于全球信息化时代需求的建设与发展,信息安全领域面临新的困难与挑战。保障信息安全传递、安全使用,实现信息实时传输,需要提供信息安全支撑手段。本文深入分析研究了现有信息安全技术,结合信息安全策略,提出了自己对信息安全的看法。     

“信息安全”本科专业方向的教学研究

针对社会信息化发展所带来的信息安全问题,分析了信息安全学科的特点、信息安全专业和学科发展和现状、信息安全学科专业及其教育的地位和作用。提出了淮阴工学院信息安全专业方向培养知识体系,体现信息安全是计算机和数学为基础的交叉学科特点．提出了淮阴工学院信息安全专业方向的教学实践的成绩和不足之处。