高校本科毕业设计管理质量保障机制研究

针对计算机科学与技术专业本科毕业设计实际指导过程中存在的问题,提出一种科学高效的高校本科毕业设计管理质量保障创新体系,重点说明"以学生为主体"的立题前移、团队指导、题目真实、任务明确的毕业设计前期准备,介绍周期例会与随机抽查相结合,流程化指导以及动态过程管理的实施阶段,并对答辩环节评价体系提出建设性意见。     

医学信息工程专业毕业设计过程质量控制的研究

毕业设计是实践教学的重要环节,由于其教学进度涉及的时间跨度较长,且教学过程多数贯穿在学生实习、考研及就业准备过程中,加之异地化的指导和管理较为困难,若缺乏行之有效的监督极易发生质量问题。本文以医学信息工程专业的毕业设计为例,从毕业设计各阶段的过程质量控制具体措施,配合线上教学管理平台的质量监督体系来研究切实提高毕业设计过程质量的有效办法。     

《国标》背景下软件工程专业毕业设计质量提升路径探析

分析和对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求,针对软件工程专业毕业设计质量存在的问题,提出毕业设计与毕业实习相结合,项目选题、团队构建、过程管理、质量评价“四位一体”的本科毕业设计质量提升策略,介绍软件工程本科毕业设计(论文)质量提升实践路径。     

加强过程控制，提高计算机专业毕业设计（论文）质量的探索与实践

本文论述了在计算机专业毕业设计（论文）阶段引入科学的过程控制方法--PDCA循环,并通过建立毕业设计（论文）框架,明确各个过程域的实践、活动以及文档,以达到规范毕业设计（论文）管理的目的。实践证明,此方法可以有效地提高计算机专业毕业设计（论文）的质量。     

基于B/S 模式的毕业设计全过程质量监控管理系统

毕业设计是对本科生四年所学知识的综合分析和运用能力的培养,也是对高校教学水平的检验．毕业设计管理是高校教学管理工作的重要环节,对毕业设计论文质量影响很大．由于传统的毕业设计管理存在着选题效率低、换题频率大、过程跟踪、指导不及时的弊病,为加强毕业设计过程监控管理和规范,提高毕业论文质量,在对现有毕业设计管理系统进行研究的情况下,融入了全面质量管理思想和工作流技术,研究开发了B／S模式的毕业设计管理信息系统,通过6年来的应用已非常完善,为高校毕业设计过程管理提供了一个功能强大的信息平台．     

应用型本科计算机类专业毕业设计实施目标管理方法

针对计算机类应用型本科专业毕业设计存在的问题及设计课题特点,分析实施基于目标的过程管理可行性,参照RUP(Rational Unified Process,统一软件过程)基于目标的过程管理理念,提出将毕业设计过程分解为6个不同阶段,分别对应"选、检、写、做、示、辩"6个不同方面,设置阶段性目标(里程碑),实施基于目标的过程管理方法,最后说明这种方法可以有效提高毕业设计质量。     

基于功能点分析的毕业设计质量度量方法

毕业设计质量度量是毕业设计中关键的一个环节,在以往的度量过程中,教师往往根据主观经验对学生的毕业设计进行打分,结果不甚精确,可比性也不强。针对上述问题,在计算机和信息管理专业的毕业设计质量度量过程中,引入了一种基于功能点分析的度量方法,利用这种方法,教师可以根据学生完成的功能点数确定学生毕业设计的等级,有效的提高了毕业设计质量度量的准确度。     

基于Web的毕业设计过程管理平台的研究与设计

毕业设计是高校教学最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节,对其进行科学化、规范化的过程管理一直是教育界的共识。针对目前国内多数高校缺乏对繁琐的毕业设计环节的全过程管理,且控制手段单一,信息化程度低的这一现状,设计开发了基于B/S三层架构,并结合Html和Java Script技术的毕业设计过程管理平台,实现了从指导教师申报题目、学术委员会审核题目、学生选题、开题、中期检查、论文撰写到毕业答辩整个毕业设计全过程的流程化控制。目前该平台已在太原工业学院计算机工程系实际应用,收到了良好的效果,获得师生的好评。     

提高电子信息类专业本科毕业设计质量的探索与实践

针对目前高校毕业设计中普遍存在的实施时间有限、选题陈旧、管理不到位等问题,提出从毕业设计的时间、选题、指导方式、成绩评价、过程管理等方面进行改革探索的具体思路。实践表明,这些改革有效提高了毕业设计质量,培养了学生的实践能力和创新能力。     

计算机专业毕业设计管理研究

针对当前计算机专业毕业设计存在的管理工作繁琐、毕业设计过程难以跟踪等问题,提出一套集制度管理、过程管理、质量管理、网络平台管理于一体的毕业设计管理体系。该体系在南京理工大学泰州科技学院计算机系的规范运行,规范了毕业设计的流程,提高了毕业设计管理的效率和质量。     

计算机专业毕业设计教学改革与学生创新能力培养

毕业设计作为一个实践环节,在整个本科教学中所起的作用和地位,是其它教学环节无法替代的。毕业设计的质量也是衡量教学水平的重要依据。针对计算机专业的特点和毕业设计中出现的问题,从教学与毕业设计指导、毕业设计选题、毕业设计过程的监控和管理、答辩等几个环节提出了相应的教学改革方法。并分析了在毕业设计的过程中如何加强学生动手能力和创新能力的培养,增强学生就业竞争力。     

计算机专业毕业设计教学改革与学生创新能力培养

毕业设计作为一个实践环节,在整个本科教学中所起的作用和地位,是其它教学环节无法替代的。毕业设计的质量也是衡量教学水平的重要依据。针对计算机专业的特点和毕业设计中出现的问题,从教学与毕业设计指导、毕业设计选题、毕业设计过程的监控和管理、答辩等几个环节提出了相应的教学改革方法。并分析了在毕业设计的过程中如何加强学生动手能力和创新能力的培养,增强学生就业竞争力。     

基于PHP技术的毕业设计管理系统的研究与实现

针对目前高校本科毕业设计管理过程中存在的问题，运用PHP技术，以MySQL为后台数据库，设计并开发了基于B／S模式的毕业设计管理系统。系统提供了强大的动态数据管理和综合查询功能。实现了毕业设计管理的网络化和数字化，完善了质量监控体系，保证了毕业设计质量，提高了管理工作的效率和规范化水平。     

基于PHP技术的毕业设计管理系统的研究与实现

针对目前高校本科毕业设计管理过程中存在的问题,运用PHP技术,以MySQL为后台数据库,设计并开发了基于B/S模式的毕业设计管理系统.系统提供了强大的动态数据管理和综合查询功能,实现了毕业设计管理的网络化和数字化.完善了质量监控体系,保证了毕业设计质量,提高了管理工作的效率和规范化水平.     

毕业环节教学管理系统的开发

本科毕业环节是高等学校人才培养方案中最重要的实践教学环节之一,对提高人才培养质量意义十分重要.本文分析在高等教育大众化背景下毕业设计教学环节的现状;制定教学改革措施;将信息管理和计算机技术引入毕业环节教学工作中,基于Microsoft.Net平台,采用Visual Studio 2005为开发工具,开发了一套毕业环节教学管理系统.重点介绍该教学管理信息系统的设计思想、系统框架和主要功能.其开发和应用将增强毕业环节教学管理的信息化程度,教学水平显著提高,并可以向学院推广.     

毕业设计过程管理系统设计与实现

本文针对人工操作方式对毕业设计过程进行管理所存在的缺点,编制出一套毕业设计过程管理系统程序[1],对毕业设计过程管理运行机制进行了描述和分析,建立起管理员、教师和学生之间的有效关联。实践证明该系统对毕业设计质量的提高、对工作效率的提高有极大地促进作用。     

基于TQM的高校毕业论文信息管理系统的研究与构建

该文提出在毕业论文设计过程引入项目管理机制,采用TQM思想和PDCA的过程管理方法建立基于论文设计工作流的质量管理体系,同时在微软的企业级协同平台SharePoint上对这种质量体系下的论文管理信息系统进行了构建。     

计算机专业本科毕业设计校企联合指导模式探索

本科毕业设计是培养学生实践能力和创新能力、提高学生综合素质的重要环节,本文针对计算机学科自身的特点以及该专业本科毕业设计工作存在的弊端,提出了开展计算机专业本科毕业设计的一个新模式:校企联合指导。并结合几年的实践经验对校企联合指导毕业设计工作中应重点关注的环节以及实施效果进行了分析。     

网络工程专业毕业设计教学模式

毕业设计不仅是本科教学过程中的最后一个环节,也是高等院校本科人才培养方案的重要组成部分。结合本校网络工程专业的毕业设计情况,分析毕业设计中存在的矛盾,并提出具体的改进措施,在教学实践过程中,取得了良好的效果。