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1.
浅谈计算机多媒体辅助教学利弊 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对计算机多媒体在教学中的特点进行分析,归纳出了计算机多媒体辅助教学的优势和劣势,总结了改进与提高计算机多媒体在辅助教学中的作用的有关办法。 相似文献
2.
近年来,各大卫校特别重视对学生进行计算机教学.然而要想使计算机教学更具有效性,充分利用多媒体及多媒体技术是非常有必要的.本课题笔者在分析运用多媒体进行计算机教学的重要意义及目前计算机教学所存在的问题的基础上,进一步对将多媒体运用在计算机教学中的有效策略进行了探究. 相似文献
3.
张超钦 《数字社区&智能家居》2011,(6)
多媒体已经渗入到计算机实验课堂教学的各个环节当中,充分的发挥了它在教学中的作用,但是在某些方面对多媒体的应用存在误区,该文针对多媒体与其它教学手段互补优势、多媒体在教学中的地位以及多媒体在教学中的地位进行了探讨,提出了提高多媒体教学质量的措施,更大地发挥了多媒体在计算机实验教学中的作用。 相似文献
4.
刘伟 《计算机光盘软件与应用》2011,(4)
本文介绍了计算机多媒体的特点以及多媒体教学与传统教学相比具有的优势,体现了多媒体对教学的重要作用,并提出了正确有效地将计算机多媒体运用到教学中的方式与方法. 相似文献
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江勇 《计算机光盘软件与应用》2012,(7):142-143
在教育改革不断深入发展的形势下,迅速地进入教学领域。出现了多媒体投影辅助教学、多媒体计算机网络教学等辅助课堂教学手段,使人才培养模式和课堂教学呈现出一个多元化的模式与格局。计算机多媒体辅助教学,以其手段的直观性、灵活性,内容的实时性、丰富性优势,正对学校的课堂教学产生着前所未有的深刻影响。本文对计算机多媒体辅助教学应用于课堂教学的优点进行了研究,并提出了多媒体辅助教学在课堂教学中合理运用的思路。 相似文献
7.
随着时代发展,多媒体信息技术也渗透到中职计算机的教学过程中,本文从多媒体信息技术引入中职计算机教学的必要性、多媒体信息技术的优势以及多媒体信息技术在教学中的实践三个方面探究了多媒体信息技术在中职计算机教学中的应用,旨在对该项应用提出相关建议和意见. 相似文献
8.
制图课程的理论性和实践性较强,一直以来被认为是枯燥乏味又难出新的一门难教课程。在教学中如能充分运用计算机多媒体,将会使教学更先进、更科学、更优化,大大提高教学质量和教学效率。本人作者通过计算机多媒体在制图课程教学实践积累,进一步阐述计算机多媒体在制图教学中的运用。 相似文献
9.
在大学计算机基础教学中,对计算机和网络技术的应用使大学计算机基础教学教育的观念和方法发生了变革,方便和促进大学计算机基础教学。本文首先提出了传统教学模式中的不足及原因,然后引入多媒体网络教学平台的概念及应用,最后对多媒体网络教学的优势与不足进行了客观分析。 相似文献
10.
马晓园 《数字社区&智能家居》2009,(22)
借助现代计算机多媒体技术制作适合高职教学的计算机多媒体系列课件,运用多媒体技术来扩充课堂容量,能突破教学重点和难点,保证教学按时和高质量地完成。基于此,该文就高职化学多媒体课件教学的有关问题展开论述。 相似文献
11.
马晓园 《数字社区&智能家居》2009,5(8):6329-6330
借助现代计算机多媒体技术制作适合高职教学的计算机多媒体系列课件,运用多媒体技术来扩充课堂容量,能突破教学重点和难点,保证教学按时和高质量地完成。基于此,该文就高职化学多媒体课件教学的有关问题展开论述。 相似文献
12.
陈志萍 《计算机光盘软件与应用》2012,(18):173-174
多媒体是现代社会普遍流行的一种信息传递方式。随着人们生活节奏的加快和对外界信息量不断加大的吸收,集声音、网络、数字和视频为一体的多媒体技术得到了广泛的应用和研究。多媒体和计算机是现代高速发展的两大新兴产业,二者的完美结合使得计算机不断走向了视听等多方面的艺术领域。而多媒体也从电视、收音机等传统设备走向了计算机的范围。计算机多媒体技术的应用研究也是应运而生的一种课题,会使计算机多媒体技术有更大范围的应用和传播。在职业中学当中,多媒体的应用将大大地提高教学效率。 相似文献
13.
钱悦 《中国信息技术教育》2010,(16):107-107
计算机辅助教学技术已普遍地进入了现代课堂教学的各个环节中。多媒体辅助教学技术的方法和手段,具体表现在如何对于多媒体课件进行有效地使用上。所谓多媒体课件（以下简称课件）,是指在教学中使用的多媒体交互演示产品。 相似文献
14.
LIU Yu 《数字社区&智能家居》2008,(36)
计算机技术的发展和应用,在教学中广泛应用多媒体课件。总结多媒体课件教学的优势,提高多媒体课件教学的艺术表现,开展多媒体课件教学应用注意问题讨论,从而提高应用计算机教学的水平。 相似文献
15.
赵拥华 《数字社区&智能家居》2009,(9)
计算机多媒体在教学中的广泛应用,丰富了教学手段,提高了教学效果,但计算机多媒体作为课堂教学的辅助工具,很多教师在使用上存在一定的误区。本文从计算机多媒体对教学的优化作用、在课堂教学运用中的误区及其应用原则三个方面探讨了如何让计算机多媒体教学方法与传统教学方法合理的相结合,更好的发挥多媒体教学的优越性。 相似文献
16.
伴随现代科技的进步和发展,多媒体在各级各类学校的教育实践活动中的使用日益广泛.作为备受关注和得到普遍认可的教学辅助手段,多媒体在中职计算机工程与管理的教学中运用越来越多,作用也越来越突出.本文对多媒体和中职计算机工程与管理教学的特点进行了分析,同时对多媒体在中职计算机工程与管理教学中的使用优势、原则及具体措施进行了探讨. 相似文献
17.
随着计算机在我国的迅速普及，只凭单机性能的提高已经不能满足计算机数学的需要，利用多媒体网络教室的计算机教学．不仅能提高教学的效率．同时也为传统教学手段与现代教学技术相结合提供了有效途径。多媒体网络教室的课堂教学功能：广播．查看、监控、答疑、转播，键盘控制、课件管理等．为教学人员提供了讲解与实践相结合的教学环境，也方便了老师与学生之间的“手把手”教学。 相似文献
18.
随着计算机技术、网络技术的飞速发展和向社会各个领域的渗透,计算机工具已逐渐成为人们的共识。多媒体课件的出现给课堂教学带来了时代的气息,它在扩充课堂容量、创设教学情境和激发学生兴趣等方面都具有传统教学媒体所不可比拟的优越性,但就目前多媒体课件使用的现状来看,确实存在着不少误区,颇令人思考。本文就多媒体课件使用之误区进行简要论述。 相似文献
19.
《多媒体技术》是一门涉及面很广的计算机专业课程,在计算机专业教学中占据十分重要的地位。该文分析了《多媒体技术》课程的特点,并对当前《多媒体技术》课程教学存在的问题进行了讨论,并结合笔者近几年的教学实践,提出了若干关于该课程教学方法和教学手段的改革措施。 相似文献
20.
《多媒体技术》是一门涉及面很广的计算机专业课程,在计算机专业教学中占据十分重要的地位。该文分析了《多媒体技术》课程的特点,并对当前《多媒体技术》课程教学存在的问题进行了讨论,并结合笔者近几年的教学实践,提出了若于关于该课程教学方法和教学手段的改革措施。 相似文献
