数字媒体未来发展趋势——数字媒体与增强现实技术

数字反哺现实:增强现实的概念;列举增强现实技术在科技方面的应用;增强现实的前沿技术成果;增强现实在艺术领域的应用;游戏:游戏领域基于增强现实技术的新发展。媒体融合的增强现实技术:增强现实技术与媒体融合成果的展望;增强现实技术已经发展到媒体融合阶段     

增强现实技术最新研究进展及航空航天领域应用

增强现实（Augmented Reality,AR）非常适合航空航天领域复杂度高、多变性强的生产制造模式,该技术大幅缩短了数字世界和现场实际世界之间的认知距离,有望在工业领域获得广泛应用。论文首先阐述了发展增强现实技术及其在航空航天领域应用的意义与必要性,简要介绍了当前增强现实技术的原理、优势及其应用的关键技术;在此基础上,进一步调研分析了国内外增强现实的产业发展情况、最新研究进展及其在航空航天领域的应用情况;最后结合我国航空航天领域的发展现状和需求,针对当前增强现实技术的不足以及未来发展趋势,分析了增强现实技术的应用场景并提出促进和发展增强现实技术在航空航天领域应用的几点建议。     

未来生活中的增强现实技术

随着立体成像显示技术的发展,虚拟世界和现实世界的交互应用越来越多,进一步推动了增强现实技术在各个领域的发展。增强现实技术是电子科技发展新趋势,代表着对未来在增强现实基础下便捷生活的憧憬。本文对增强现实技术应用到人类生活的发展现状做了简单的总结。根据增强现实技术的发展现状,对未来人类生活中的各个领域中使用增强实现技术的场景进行简单阐述。     

AR技术在游戏上的运用

增强现实技术最早是在二十世纪末提出,而电子产品运行能力的不断发展为增强现实技术的应用奠定了基础,现阶段增强现实技术的应用越来越广泛,将增强现实技术应用到游戏中,就能够同时将真实世界和虚拟世界的信息展示出来,带给玩者非常逼真的游戏体验,虚拟结合的游戏场景能够给用户身临其境的互动感觉.本文就增强现实技术在游戏中的运用进行探析,旨在与同行沟通交流.     

增强现实及其军事应用研究

增强现实是把计算机生成的虚拟物体或其它信息合成到用户感知的真实世界中的一种技术,也是人机界面技术发展的一个重要方向。增强现实是近年来的一个研究热点,在很多领域有着广泛的应用前景。介绍了增强现实的关键技术,包括显示技术、跟踪与定位技术和交互技术等,探讨了人的因素对增强现实系统的影响,最后对增强现实的军事应用做了深入的研究。     

增强现实技术综述

增强现实技术是将计算机渲染生成的虚拟场景与真实世界中的场景无缝融合起来的一种技术,它通过视频显示设备将虚实融合的场景呈现给用户,使人们与计算机之间的交互更加的自然,同时具有广泛的应用前景,因此成为近年来的一个研究热点。随着跟踪注册技术的进步、计算机性能的飞速发展、深度摄像机的普及,以及Light Field投影技术在增强现实中的应用,增强现实技术逐渐成为下一代人机交互的发展方向。该文章首先概述了增强现实的主要研究内容和发展情况,并详细介绍了增强现实的关键技术、开发工具,然后分类概述了增强现实应用案例。     

浅谈增强现实技术

近年来,增强现实因其具有虚实结合的特点,逐渐成为研究的热点。通过增强现实电视节目中的应用引出对增强现实概念、特点和关键技术的介绍,简述了国内外增强现实的发展现状,并对其应用作了简要说明,最后展望增强现实未来对人类生活的影响。     

浅谈增强现实技术

近年来,增强现实因其具有虚实结合的特点,逐渐成为研究的热点。通过增强现实电视节目中的应用引出对增强现实概念、特点和关键技术的介绍,简述了国内外增强现实的发展现状,并对其应用作了简要说明,最后展望增强现实未来对人类生活的影响。     

增强现实及其军事应用研究

增强现实是把计算机生成的虚拟物体或其它信息合成到用户感知的真实世界中的一种技术，也是人机界面技术发展的一个重要方向。增强现实是近年来的一个研究热点，在很多领域有着广泛的应用前景。介绍了增强现实的关键技术，包括显示技术、跟踪与定位技术和交互技术等，探讨了人的因素对增强现实系统的影响，最后对增强现实的军事应用做了深入的研究。     

移动增强现实可视化综述

增强现实在过去几年中得到了长足的发展,尤其是移动智能设备的普及使其有了重大的突破.增强现实作为一种新的人机交互技术,可以更直观地展示现实场景中的物理对象和数据信息,越来越多的研究者开始探索如何将数据可视化与增强现实结合.文中将系统地介绍移动增强现实技术的发展现状和目前增强现实在数据可视化中应用所取得的成果.通过分析不同案例来讨论增强现实在数据可视化中应用的可行性;最后,总结了目前数据可视化和增强现实结合所面临的挑战以及未来的研究方向和机遇.     

户外增强现实系统的关键技术研究

增强现实技术,特别是户外增强系统,近年来已经成为一大研究热点。论文研究了增强现实中的主要技术,分析了户外增强现实系统的关键技术,就听觉增强方面的未来发展等提出了自己的见解。     

Evaluating the effectiveness of augmented reality displays for a manual assembly task

The focus of this research was to examine how effectively augmented reality displays, generated with a wearable computer, could be used for aiding an operator performing a manual assembly task. Fifteen subjects were asked to assemble a computer motherboard using four types of instructional media: paper manual, computer-aided, opaque augmented reality display, and see-through augmented reality display. The time of assembly and assembly errors were measured for each type of instructional media, and a questionnaire focusing on usability was administered to each subject at the end of each condition. The results of the experiment indicated that the augmented reality conditions were more effective instructional aids for the assembly task than either the paper instruction manual or the computer-aided instruction. The see-through augmented reality display resulted in the fastest assembly times, followed by the opaque augmented reality display, the computer-aided instruction, and the paper instructions respectively. In addition, subjects made fewer errors using the augmented reality conditions compared to the computer-aided and paper instructional media. However, while the two augmented reality conditions were a more effective instructional media when time for assembly was the response measure, there were still some important usability issues associated with the augmented reality technology that were not present in the non-augmented reality conditions.     

增强现实技术及其应用研究

增强现实技术是在虚拟现实技术基础上发展起来的一种新型人机交互技术。介绍了增强现实的特点、研究现状,并对增强现实技术进行了展望。     

增强现实在儿童教育领域中的应用研究

增强现实是将真实环境和虚拟物体实时地叠加到同一个画面或空间,增强现实技术应用到儿童教育领域可以增加教育的趣味性,丰富教育内容,具有对儿童的吸引力,可以达到寓教于乐的目的。文章围绕增强现实的概念,研究了增强现实在儿童教育领域中的应用形式,并通过市场上的具体产品对每种应用形式进行了说明。从实例出发对增强现实在儿童教育领域的具体实现方式进行了探讨,最后以教育游戏为例说明了增强现实儿童教育类产品的设计过程。     

增强现实技术在计算机网络课程中的应用

首先介绍了增强现实的定义和组件,接着分析计算机网络课程教学现状,并提出教学中存在的问题,最后讨论了增强现实技术在计算机网络课程教学中的应用,研究表明,将增强现实技术应用到教学中,对学生的创新思维和创新能力的培养有着重要的意义。     

AR技术在机械制图课程教学上的应用

目前,各高校的教学模式仍为传统的单一教学模式,为提升教学水平,提高教学质量,将虚拟现实技术和增强现实技术应用到教学中,是目前改变传统教学模式的一种方法。论文以《机械制图》课程为例,使用HoloLens虚拟智能眼镜,探究将增强现实技术应用到该课程上的优势,以及该课程的AR辅助教学系统的研发和应用。     

Mobile augmented reality based context-aware library management system

Mobile augmented reality has gained popularity in recent years due to the technological advances of smartphones and other mobile devices. One particular area in which mobile augmented reality is being used is library management. However, current mobile augmented reality solutions in this domain are lacking in context-awareness. It has been suggested in the literature that agent programming may be suitable at overcoming this problem, but little research has been conducted using modern mobile augmented reality applications with agents. This paper aims to bridge this gap through the development of an agent-based, mobile augmented reality prototype, titled Libagent. Libagent was subjected to five experiments to determine its suitability, efficiency, and accuracy for library management. The results of these experiments indicate that agent-based mobile augmented reality is a promising tool for context-aware library management.     

视频增强的新方法

本文使用张量的方法推导了基于仿射空间的免标定增强现实方法,该方法不需要像机的标定参数和环境对象的3D位置信息就可实现视频增强。同时,本文也提出了在仿射空间解决增强现实中遮挡问题的新方法,给出了基于免标定增强现实的视频增强主要想法和应用实例。结果表明,这个方法是可行的。