高职院校计算机实训室管理探讨

高职院校是以培养高素质的技能性应用型人才为目标,而且作为21世纪的高校来说计算机技术的是高职培养的必备技能之一,因此高职院的计算机实训室肩负着高职院校培养学生计算机技能的重要场所之一,对计算机实训室行进有效的管理,保证其更好的为高职院校师生服务是目前所刻不容缓的.本文以本人所在的广东轻工职业技术学院的计算机实训室为例来进行探讨.     

计算机实训管理信息系统的研究与分析

在高校中,建立计算机实训室的主要目的就是为了培养高职学生们的专业技能,维护和管理计算机实训室对整个高职院校的教学秩序都有着一定的影响作用.主要是选择通过对目前高职院校中计算机实训室管理信息系统进行研究和分析,明确高职高专中有关计算机实训室的分布数据和其管理的模式.     

计算机实训室建设与管理现状及对策

随着我国科学技术的不断进步,计算机技术已经开始在各个领域中普及。为了提高广大使用者的计算机水平以及就业率,计算机理论与实践的结合十分重要,故建设计算机实训室对于提高使用者的计算机水平十分重要。但从我国计算机实训室建设的现状来看,这其中存在着许多问题。本文将分析计算机实训室建设与管理的现状,并阐述针对这些现状应当采取的相应对策。希望对今后的计算机事业的发展提供一定的参考价值。     

基于职业岗位的高职理实一体化实训室建设探索

建设理实一体化实训室是当前高职教育改革的一项重要举措,以计算机应用专业中计算机维护与维修课程在职业岗位中的实际需要,设计了能适应教学、实训、技能比赛和职业资格考试等需求的理实一体化的计算机组装与维护实训室。     

浅谈高职院校会计电算化实训室管理

会计电算化实训室是财经类高职院校的主要教学场所之一,是提高学生专业实际应用能力的重要途径。为广大师生创建一个干净、整洁的实训室环境,保证计算机的安全运行,维护好正常的教学秩序,这是每个实训室实训管理员的共同愿望。然而,会计电算化实训室的计算机数量相对较多,管理和维护计算机等相关设备成为实训管理员不得不面对一个很现实的问题。提高实训室管理水平,充分发挥实训室的作用,是每个实训管理员所应思考的问题。笔者将在本文中对会计电算化实训室的管理和维护经验进行总结。     

工学结合模式下的高职计算机专业英语教学探索

"工学结合"作为高职教育人才培养模式改革的重要切入点,正积极推动着高职教育领域的重大变革.计算机专业英语的学习对于高职院校计算机专业的学生至关重要,但目前该课程教学存在很多不足之处.本文尝试通过英语与计算机专业工作任务的结合,从实际出发,结合教学实践,探索在工学结合教学理念下计算机专业英语的教学转型之路.     

浅谈计算机实训室的管理体会

高校计算机实训室是学生学习计算机课程的主要场所,它承担各种计算机课程的教学任务.计算机实训室正常使用是保证计算机教学的基础,本文从计算机实训室硬件方面的管理、计算机实训室日常管理等方面来分析计算机实训室的管理.     

高职计算机实训室管理问题研究探讨

计算机实训室是高职院校开展实训教学活动的重要场所之一，在培养学生实践动手能力、创新能力和实施素质教育方面都占有非常重要的地位。本文阐述了高职计算机实训室的内容及其作用，通过分析当前出现的问题，笔者结合自己的工作情况提出了一些改善建议。     

高职计算机实训室管理中节能减排方法研究

节能减排是一项全面参与的行动,建立起良好的节能减排理念和习惯,可提高能源的利用效率,避免能源浪费,实现经济和社会的可持续发展。对于高职院校而言,计算机实训室的管理也应当引入节能减排的思想,减少电能的浪费,提高能源利用率,这不仅可以节约计算机实训室的运营成本,还可对能源有效利用做出贡献。本文就高职院校计算机实训室管理中的节能减排方法展开讨论。     

高职院校实训室建设实践与改革思路

实训室是高职院校进行教学和科研活动的重要基地,是反映高职教学水平和管理水平的重要标志之一。该文以顺德职业技术学院经济管理类实训室为例,对经济管理类实训室的网络接入、实训室的硬软件配置的建设进行探讨,并从实训室的整体规划与设计、实训师资的培养及引进、实训室的开放性的提高几方面提出经济管理类实训室建设的改革思路。     

浅谈计算机实训室建设和管理

开展计算机实训室是现代教学和科研的一种重要途径,同时也充分体现了科教兴国的战略,在现代教学中也是关于计算机的主要实践基地,所以为了让高校学生培养社会服务能力,同时也加强动手能力,建设良好的管理模式和实训环境以及配备先进的设备就显得尤为重要。本文将对如何建立计算机实训室以及怎样建立良好的管理模式进行一次简单的剖析。     

高职院校开放性实训室网络管理系统设计

实训教学是高职教育的重要环节,也是培养学生实际动手能力的重要手段。实训室为实训教学提供了必要的场地。加强开放性实训室建设,搭建开放性实训室网络管理系统能极大提高实训室管理水平,能为学生充分利用实训室提供极大便利。     

高职院校计算机实训室建设与管理探讨

在当今社会,熟练使用计算机已经成为人们不管在工作还是在生活中都必须掌握的基本技能,以培养技术技能人才为目的的高职院校更是全部开设了计算机课程,并建设了计算机实训室。本文以某高职院校为例,就目前高职院校计算机实训室建设和管理过程中存在的管理分散、对象单一、资源浪费等问题进行探讨,并提出加强实训室建设管理的有效途径。     

高职计算机教学中学生创新能力的培养研究

高职计算机教学中对于学生创新能力的培养越来越重要,本文作者根据多年的高职计算机教学经验,介绍了当前高职教育中所存在的问题,然后提出了几点建议,可以作为高职计算机教师进行教学时的参考.     

论中职学校计算机实训基地的组建原则及要求

中职学校是以学习职业技能为主,组建实训基地是十分重要的。组建实训基地是信息技术产业发展的需要,是中职学院专业建设的重要环节。要进行实训基地的建设,实训场所、教学指导人员、实训设备以及教学计划等都是需要准备的,要保证学生掌握相应的职业技能。计算机实训基地是为计算机应用技术专业而建立的实训室,核心是培养学生计算机技能,通过教学实践从根本上落实学生各个课程的综合实践教育,因此,中职学校计算机实训基地的组建是十分重要的。本文根据计算机实训基地的组建实践,提出了实训基地的组建原则及要求,培养学生的专业技能。     

基于创新能力培养的高职计算机教学改革探析

计算机教学在高职院校中是一个很重要的部分,对于培养满足社会需求的计算机人才意义重大.随着社会的发展变化,企业对于人才创新能力更加看重,对计算机人才的创新能力要求也逐渐攀升.在这样的情况下,在高职计算机教学中,就需要重视起创新能力培养,加强教学改革.本文对创新能力培养对高职计算机教学的积极意义作出简单分析,然后在此背景下,提出了实现高职计算机教学改革的具体建议,仅供参考.     

对高职院校计算机应用基础教学中存在问题的研究

计算机应用基础教学是高职教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。针对高职院校非计算机专业中的计算机应用基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程教学改革的若干建议。     

虚拟平台技术的研究与应用

虚拟平台技术的研究与应用面向计算机专业教学和实训领域,特别是针对计算机专业实训室的四合一软、硬件结合实训方案,很好地解决了目前计算机专业实训中的很多根本性问题,开拓了目前实训中所没有实现的功能,提高了实训室的利用率。     

运用“6S”手段，提升实训室管理内涵

实训室作为高职院校实践教学的重要场所,其管理水平的高低直接影响实训教学质量。高职实验实训管理不客忽视。本文阐述的是模拟企业管理手段,把6S管理模武运用于高职院校的实训室管理,以促进实训室管理内涵的提升。     

高职公共计算机管理模式和软件维护

高职作为我国教育的重要组成部分之一,其肩负着培养应用型人才的使命.计算机网络的普及应用,使高职教学过程发生改变,很多专业课程的教学都需要借助计算机辅助完成,计算机的作用在高职院校中得以突显.为最大限度发挥出计算机在教学中的作用,应当做好管理和维护工作.从高职公共计算机管理模式的构建分析入手,提出了高职公共计算机软件维护方法,期望能够对高职公共计算机管理水平的提升有所帮助.