基于.NET的英语四六级学习平台的设计与实现

英语学习过程中词汇是最基础与核心的一个部分,而词汇的记忆有很多规律可循,根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,制定合理的学习计划和复习计划,每天按照计划进行学习和复习,从而达到较佳的记忆效果。本文描述了如何设计和实现一个针对英语四六级考试的学习平台,从而实现英语学习的听、说、读、写四大基本功能。该平台主要分为单词模块、练习模块、语音模块、统计分析模块和系统模块等五大功能。单词模块包括单词查找、单词学习;练习模块提供在线答题的功能;语音模块实现了系统的有声化;统计分析模块提供了学习情况和复习情况的统计与分析功能;系统模块则保证了系统的可靠性和安全性。本系统功能的实现是在.NET平台环境的支持下,采用C#编程语言,结合数据库系统完成的。     

高中语文阅读测试系统的分析与设计

为了有效的对高中生语文阅读能力进行评价和改进,本课题采用了c#和数据库技术,设计并实现了高中语文阅读测试系统,该系统中具有阅读测试、阅读练习、阅读指导、模块定制和数据分析五个功能,为学生提供了自我训练和自我评价的平台,为教师提供了阅读训练理论实践的平台,通过平台实现了师生互动与交流,有效的提高了高中语文阅读教学的质量,为高中语文课改做了有益的尝试。     

网络教学平台测验模块的设计与实现

网络教学平台的测验模块作为一种行之有效的教学手段和测评方法，是优秀网络教学平台不可缺少的重要组成部分。传统的测验模块一般由形成性练习和在线考试组成，本文在传统的测验模块的基础上增加了成绩反馈和成绩分析作为网络教学环境的一个重要组成部分。通过及时的反馈，学生能够更好地评价他们的学习成绩，更好地提高学习效果。通过数学方法来实现成绩分析，以便实现评价功能。     

电传拍发模拟系统设计与实现

电传拍发模拟系统是报务/话务模拟训练系统的一个子系统,包含分解练习和综合练习两个模块,该文针对这两个模块分别进行了功能设计,并给出了在Visual Studio2008环境下基于C#的实现方法。     

高中化学在线考试系统的设计与实现

介绍高中化学在线考试系统出现的背景和意义,描述基于Java的在线考试系统的系统结构．该系统实现以学生为主体、教师为主导的在线练习与在线考试的网络环境,详细阐述组卷算法设计、在线练习模块等系统实现的关键技术．并给出具体实现步骤和相关界面图,总结系统的优势与特色。     

怎样在Authorware中实现文本编辑

小学作文《篇篇通》系列软件是一套适合于小学各年级学生使用的、用于学写作文的教学辅助软件,既有指导内容,也有练习内容。其中有一提供给学生进行写作的模块,该模块的关键是文本编辑。由于Authorware中没有提供一个完善的文本编辑功能,因而在设计这一模块时,必须尽可能考虑周到,     

高校教学评价系统的数据挖掘技术研究

本论文针对高校开发了一个教学评价系统,该系统包括学生评价模块、成绩管理模块和学校监督模块.在高校教学评价系统中主要用到数据挖掘技术,通过对该系统的数据进行分析,挖掘出有一定价值的信息,为高校教学管理部门提供决策支持,有效提升教育教学质量,加快实现教育现代化.     

#br# 基于多维数据模型的卫星质量评价模块组织方法研究

卫星质量评价模块的组织结构影响到用户能否有效地查找遥感产品信息,是挖掘和利用卫星数据资源的关键。针对现有卫星质量评价模块组织结构单一,检索效率低下问题,设计基于“星型”模式的在轨卫星质量评价模块信息多维数据模型,有利于多角度地展示卫星质量评价模块的动态信息,提高检索速度。将该模型应用于在轨自主卫星综合质量评价(ZGZHLPJ)系统组织结构的设计中,结果表明,系统组织结构更加有序和立体,用户使用更加方便快捷,验证了该模型的实用性。     

规定格式文字书写练习质量普适评价

开发具有教具功能的规定格式文字书写练习系统的关键技术之一是文字书写质量的评价。以四线格英文字母书写练习为例,提出规定格式书写练习质量普适集成评价方法。该方法为每个练习对象建立参比模式及书写质量描述字,评价内容分为比例、位置等4类,每类设置各自的书写质量评价数学模型与分析阈值,通过计算参照比较模式和被分析模式质量描述参数间距离,并进行阈值界定,给出文字书写质量的相关评价。实验表明,给出的评价内容、评价方法及评价的有效率可以满足面向四线格英文文字书写教学的数字教具自动实现辅导的基本需求,普适性好。     

基于力控组态软件的乙苯脱氢/均四氧化实验系统的开发

随着网络的应用,为了实现远程实验、实训,基于力控组态软件和网络开发了“乙苯脱氢/均四氧化远程实验教学系统”,该系统的网络架构采用B/S模式;系统由实时操作模块、学生远程实验模块和仿真模块组成;实时操作模块包含教师操作站操作界面和远程操作界面;学生远程实验模块采用常见工业装置的DCS操作界面,辅以动画,使实验人员在操作站上操作如同操作工业装置;系统可以实现远程实验时教师和学生交互及学生练习;经过反复调试使用,效果良好.     

中英“计算机程序设计”课程教学实践的对比研究——以北京联大商务学院和英国佩斯利大学为例

本文以北京联大商务学院和英国佩斯利大学为例,对比分析了中英两国计算机程序设计课程在课堂教学、实践教学、辅助教学以及评价体系等方面的异同。     

通用网络教学评价模块的设计与实现

网络教学已成为一种非常重要的教学手段,但其评价体系还很不完善。从网络教学实践出发,文章对网络教学评价进行了深入的剖析,提出了网络教学评价系统的基本需求,给出了系统工作模型。并分析和实现了模型的通用性,使用户可以在这一系统上方便、灵活地配置评价指标、指标权值等教学评价参数,实现对网络教学系统中各课程的综合评价。     

入侵检测系统评估技术研究

随着对入侵检测技术的深入研究和入侵检测产品的广泛应用，对入侵检测系统的评估技术的研究成为一个重要的研究领域．介绍了入侵检测评估的相关工作，讨论了对入侵检测系统进行评估时的主要评价指标，提出了一个入侵检测系统的评估系统．评估系统由主控模块统一控制，主控模块分别对流量控制模块和攻击模拟模块进行调度．对评估环境中所有的数据进行记录，作为评估模块的输入．该系统实现了网络流量和主机使用模拟、攻击模拟以及评估报告的生成等功能。     

间歇性风电并网能源调度综合模糊评价系统设计

针对传统风电并网能源调度评价系统设计评估准确率低、系统响应时间慢的不足,提出基于综合模糊理论的能源调度评价系统设计。给出了模糊评价系统的硬件架构与软件实现流程,依托于数据输入管理模块、编辑查询模块、模糊评价模块与数据输入模块构建了可变模糊评价模型,并分别确定出两级的指标评价体系、权重指标和模糊隶属度矩阵;基于模糊算子和模型参数确定出综合评价向量矩阵,实现对并网能源调度方案的精确评价。算例分析结果表明,提出评价系统的平均偏差率可以控制到0.131%,显著优于传统能源调度评价系统。     

信息安全虚拟实践教学平台的构建

信息安全是一门综合性、实践性非常强的学科,针对信息安全的实践教学,通常需购买相应的硬件设备才能有效实施。然而购买硬件花费不菲,受资金等多种因素限制,导致了信息安全实践教学流于形式。为此,研究、设计并实现了基于职业能力培养的信息安全虚拟实践教学平台,该平台主要包括两个大模块:网络攻击模块与安全防护模块,各模块分别包括七个子模块。     

Remote-based text-to-speech modules’ evaluation framework: the RES framework

The ECESS consortium (European Center of Excellence in Speech Synthesis) aims to speed up progress in speech synthesis technology, by providing an appropriate evaluation framework. The key element of the evaluation framework is based on the partition of a text-to-speech synthesis system into distributed TTS modules. A text processing, prosody generation, and an acoustic synthesis module have been specified currently. A split into various modules has the advantage that the developers of an institution active in ECESS, can concentrate its efforts on a single module, and test its performance in a complete system using missing modules from the developers of other institutions. In this way, complete TTS systems can be built using high performance modules from different institutions. In order to evaluate the modules and to connect modules efficiently, a remote evaluation platform—the Remote Evaluation System (RES) based on the existing internet infrastructure—has been developed within ECESS. The RES is based on client–server architecture. It consists of RES module servers, which encapsulate the modules of the developers, a RES client, which sends data to and receives data from the RES module servers, and a RES server, which connects the RES module servers, and organizes the flow of information. RES can be used by developers for selecting RES module from the internet, which contains a missing TTS module needed to test and improve the performances of their own modules. Finally, the RES allows for the evaluation of TTS modules running at different institutions worldwide. When using the RES client, the institution performing the evaluation is able to set-up and performs various evaluation tasks by sending test data via the RES client and receiving results from the RES module servers. Currently ELDA is setting-up an evaluation using the RES client, which will then be extended to an evaluation client specializing in the envisaged evaluation tasks.     

基于B/S结构的学生评教系统的设计与实现

学生评教系统是适用于高等院校教师课堂教学质量管理的应用软件。在需求分析过程中,将整个系统分为学生评教模块、教师评学模块、教师互评模块和后台管理模块,使用统一建模语言UML对系统进行面向对象的分析和建模,完成了系统的静态建模,系统采用B/S结构开发,在校园网上进行测试,实现了预期目标。     

利用ASP实现企业信息安全评价

文章介绍了如何利用ASP技术实现企业信息安全评价系统,这里包括了数据库的设计、用户身份的验证、评价结果上传模块、信息安全指标评价模块和后台管理模块。     

密封对汽车冷却模块性能影响的数值分析

为优化汽车前端设计,提高发动机舱散热性能,针对某乘用车发动机舱冷却性能提出冷却模块空气流量、格栅进气利用率和散热器实际散热量等3个评价参数,通过CFD软件对4种汽车前端进气冷却模块密封方案进行三维仿真计算,研究冷凝器、散热器与风扇罩之间的不同密封情况对3个评价参数的影响.研究结果表明,双密封方案是提高冷却模块性能的最佳方案.