优质PPT课件的设计与制作策略(一) 如何看待PPT课件的设计

●课件设计的本质是寻找解决方案PowerPoint是演示文稿制作软件,其制作的幻灯片多用于演讲、展示、培训、报告、讲座等场合的演示。PPT课件是演示又不是演示,因为课件不仅仅是为了演示。用于课堂教学的PPT课件绝不是仅用来呈现教学信息的,更不是实     

优质PPT课件的设计与制作策略(一)如何看待PPT课件的设计

课件设计的本质是寻找解决方案PowerPoint是演示文稿制作软件,其制作的幻灯片多用于演讲、展示、培训、报告、讲座等场合的演示.PPT课件是演示又不是演示,因为课件不仅仅是为了演示.用于课堂教学的PPT课件绝不是仅用来呈现教学信息的,更不是实现“教材搬家”、“教案搬家”和“黑板搬家”的手段.关于课件的定义有多种,普遍认同的概念是:课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件.定义中强调了教学活动结构和界面的设计,可见课件重在“设计”两字,课件设计应该是找寻和解决实现教学目标、辅助提高课堂教学有效性的过程,本质上是为帮助学生认知、理解、记忆和掌握教学内容提供解决方案.     

多媒体同步播放型网络课件的简易制作方法

本文论述了使用简单电脑设备和常用办公软件制作多媒体同步播放型网络课件的简易方法,操作过程简单易行,非常适合于普通教师自行上课或精品课、示范课课件的建设,并且利用此种方法制作出来的网络课件,音频、视频与Power Point演示文稿同步播出,以便于课堂上演示及现代远程教学.     

语文阅读教学演示课件的内容优化

阅读教学的演示课件要体现培养和提高学生语文素养的目的,营造阅读氛围,引导学生对文本的涵泳、感悟和体验。笔者认为,课件的内容优化,是对来自教科书和教师的教案的内容进行改造和加工,将其转变为能够发挥演示课件优势的教学内容,其中包括课件内容的组织、内容的选择和加工、内容的显示等方面的考虑。     

动态演示匀速直线运动与s-t图像

课件类型: 教学演示型. 辅助教学片断: 高一物理第二章第二节(人教版):位移与时间的关系. 课件目的: 匀速直线运动中的位移与时间的变化关系是学生理解的难点,本课件对这种关系进行了详细的演示.通过此课件的演示,使学生能够深刻认识匀速直线运动中位移与时间的关系,并能根据图像判断匀速直线运动的规律.     

三维多媒体课件连续播放的实现技术

采用Flash、PowerPoint和CAXA三维设计软件制作课件．通过Premiere编辑、剪接和特效处理，能够实现课件演示的连续播放，使课件实现文字与二维、三维动画相结合，将演示和重点提示相互结合，提高课件制作的水平．该课件适合于进行单版机和网络化的多媒体教学使用，对于提高多媒体教学质量是一个很有意义的尝试．     

基于SQLite的多媒体课件制作新方法

目前常见的多媒体课件制作方法操作复杂、编辑工作量大,对制作者的技能要求高。为了简化课件制作流程和技能要求,提出了一种新的多媒体课件制作与演示的方法。在flashprofessionalCS5．5开发环境下,用ActionScript3．0脚本语言,设计并实现了基于SQLite开源数据库的多媒体课件制作与播放平台软件。在AdobeAir环境下测试和运行的结果表明,该软件具有制作简单、操作方便、容易传播和平台无关等优点,能迅速制作出内容丰富的多媒体课件或演示文稿,使用者也无需学习即可完成课件或文稿的演示。     

轻松复制Xtras

用Authorware制作课件．最后总要打包成EXE文件，以便我们带着课件到处演示。不过．如果仅仅带着打包好的EXE文件进行演示是不行的。执行它的后果往往是带来一个如图1所示的对话框。这就是告诉您：Xtra文件没有找到。明白了吗?对源程序打包仅仅是发布课件的一个过程．您至少还需要将课件演示所需要的Xtra文件复制到执行文件所在目录。     

动态演示匀速直线运动与s-t图像

课件目的：匀速直线运动中的位移与时间的变化关系是学生理解的难点，本课件对这种关系进行了详细的演示。通过此课件的演示，使学生能够深刻认识匀速直线运动中位移与时间的关系，并能根据图像判断匀速直线运动的规律。     

应用互动课件开发互动课程

互动课件是指用Flash和Java等软件编制的,具有交互和多媒体特点的教学课件.它和普通演示课件的区别是:演示课件模拟的内容和展现的时序取决于课件制作者的设计,课件使用者无法改变和控制,信息由计算机向使用者单向传输.互动课件模拟的教学内容和展现的时序,由课件使用者通过改变课件参数来控制,通过信息双向传输与课件进行互动.互动课件根据使用者的思维,创设和输出在不同条件下的现象和结果,有利于使用者在比较中发现现象和探究规律,是学生学习疑难复杂问题的有力工具.     

现代教育中的课件集成系统的设计

现代远程教育的发展主要基础之一,是以网络为基础的课件教学的发展,针对课件教学改革中遇到的实际问题,设计出一个符合SCORM规范的课件在线方式进行修改和创建的集成系统构架,并进行了试验。采用这种在线的课件编辑方式,可以提高课件制作的灵活性,为课件编辑者提供更为方便的工作环境。     

基于XML的网络课件模型研究及实现

基于网络的计算机辅助教学朝着分布化、结构化、协同化方向发展,网络课件的合理建模和构造成为需要迫切解决的问题。该文提出了一个网络课件分层结构信息模型,把网络课件组织成具有课件目录层-课件页面层-媒体资源层三个层次的分层结构模型,定义了两套标记语言M M L和PM L,其中M M L用于描述课件目录层,PM L用于描述课件页面层和媒体资源层,从而实现了对网络多媒体课件的建模和构造,该模型能有效地解决课件网络化中出现的一些问题。     

基于Flash的多媒体课件设计与开发

制作多媒体课件的软件有很多,但Flash有着自己特定的优势,其制作出来的课件与其他软件制作出来的课件相比,更别具一格.本文从flash课件制作的优点、多媒体课件制作的一般过程、以及Flash课件制作相关技巧等方面进行了详细的说明.     

关于小学语文MCAI课件开发的研究报告

为了适应基础教育课程改革,让师范类学生开发出优秀的小学语文MCAI课件,师范院校需要调整《MCAI课件制作》课程的教学观念,为此进行了小学语文MCAI课件开发的研究,确定了小学语文MCAI课件开发的理论基础,找到了小学语文与MCAI课件的结合点,区分了课件的类型,制定了小学语文MCAI课件开发的原则。     

基于Flash脚本的拖曳题课件

在制作拖曳题类型课件方面,Flash具有其它课件制作软件不可比拟的优势,该文通过一个拖曳题课件实例的研究,分析了用Flash制作拖曳题课件的方法。     

基于XML的在线多媒体课件设计与实现

简要分析了现有的课件存在的问题,提出了一种可扩展的基于XML的在线多媒体课件层次信息模型,利用XML语言定义了课件标记语言对该模型进行XML绑定,通过ASP代码成功把XML引入了课件标记文档中,并利用XSL的解析器来解析转换,实现了能在浏览器中表现的在线多媒体课件库系统.通过现有的技术可实现基于XML的在线多媒体交互教学是行之有效的,而且符合CELTS内容包装规范.从而有效地解决了多媒体课件网络化过程中出现的一些问题.     

Quantitative Analysis of Distance Learning Courseware

Web-based courseware are widely developed for distance learning programs in continue education, employee training center, and e-learning portals. Usually, a Web-based courseware contains course contents and on-line tests. However, most Web document development tools are not incorporated with a strategic evaluation mechanism, to allow a quantitative analysis of distance learning courseware. We propose an evaluation mechanism and a multimedia tool, based on our Courseware Diagram, to allow a quantitative justification of courseware. Courseware produced by our development system allows an instructor to choose different instruction sequences based on the outcomes of an exam. Alternatively, the courseware may allow self-guided study in a Web-based distance learning program. This paper explains the courseware diagram, the evaluation algorithm, and the design of our courseware development system.     

PowerPoint课件制作的优化

目前,多媒体课件已成为教师教学中不可缺少的辅助工具,而PowerPoint课件在各级各类学校多媒体课堂教学中的应用比例高达90％以上。但是许多教师自己做出来的PowerPoint课件质量不高,运用方式不恰当,未能真正达到使用多媒体优化课堂教学的目的。因此本文提出了几种优化PowerPoint课件质量的方法,仅供大家参考。     

模块化设计理念在PPT多媒体课件中的应用研究

多媒体课件在课堂教学中的作用一直是一个热门话题。如何设计一个优秀的课件,是否有必要花大量精力制作一个高质量的教学课件,以及如何保证课件的可扩展性和可移植性等都是需要探讨的问题。文章提出将VB程序设计的模块化设计理念应用于PPT课件的结构框架设计中,分析总结了PPT课件在VB程序设计公共课程中涉及到的几个关键问题,并列举了实现模块化设计的具体方案。     

试析学校教学多媒体课件的交互设计

多媒体课件以其独特的教学优势在幼儿园得到广泛的应用,而多媒体课件的设计,特别是多媒体课件的交互设计因其概念抽象、专业性强、涉及面广、技术难度较大等,是幼儿园教师的薄弱环节,也是开展多媒体课件教学的重点和难点.本文针对多媒体课件的交互设计进行总结和归纳,力求提供理论指导和技术支持,供幼儿教师及学前教育专业学生借鉴与参考,提升幼儿教师多媒体课件的设计能力.