视觉与听觉在多媒体课件中的艺术设计

随着信息化时代的到来,在教学领域中运用的教学方法和教学手段也产生了艺术性和技术性的变革,多媒体课件的设计与运用是变革中的重要产物之一。通过对美学与视听效果间的关系以及视、听觉信息的艺术设计等相关理论的研究,为提升多媒体课件的表现力和实用性、优化多媒体课件为主要目的,提出了多媒体课件制作技巧和课件制作的一般过程方法。     

高职院校多媒体课件制作方法探究

多媒体课件作为一种现代教学手段,在高职院校课堂教学中发挥着独特的作用。阐述了多媒体课件在高职院校课堂教学中能够发挥的作用,分析了高职院校多媒体课件制作中存在的问题,结合教学课件设计制作经验和应用技巧,重点介绍了制作多媒体课件的方法及步骤,为高职院校多媒体课件制作提供参考。     

试析学校教学多媒体课件的交互设计

多媒体课件以其独特的教学优势在幼儿园得到广泛的应用,而多媒体课件的设计,特别是多媒体课件的交互设计因其概念抽象、专业性强、涉及面广、技术难度较大等,是幼儿园教师的薄弱环节,也是开展多媒体课件教学的重点和难点.本文针对多媒体课件的交互设计进行总结和归纳,力求提供理论指导和技术支持,供幼儿教师及学前教育专业学生借鉴与参考,提升幼儿教师多媒体课件的设计能力.     

正确对待多媒体课件在电子技术基础课程教学中的作用

随着多媒体技术的发展,多媒体课件已经广泛被应用于电子技术基础课程教学中。本文针对多媒体课件教学在电子技术基础课程教学中发挥的作用,对多媒体课件教学进行了分析。在肯定多媒体课件教学优点的同时,也总结了多媒体课件教学中必须注意的问题,提出必需正确对待多媒体课件在电子技术基础课程教学中的作用。     

论公开课多媒体课件制作与应用的误区及对策

笔者在多次观摩教师公开课多媒体课件教学和课件评比活动等工作中,发现许多老师对于多媒体课件的认知度和制作上不乏出现种种误区.本文针对教师课件制作与教学课件运用的误区进行了详细的剖析,并给出自己的一些看法和应用对策,希望能对课件的制作及教学运用起到一定的帮助和辅助作用.     

明确课件制作要求 发挥多媒体教学优势

众所周知,多媒体教学具有大容量、高密度的特点,对提高教学质量、教学效率,创设教学情境和优化教学环境起到了非常重要的作用.但在现实教学中存在着有些教师滥用多媒体的现象,片面追求多媒体手段,使多媒体教学达不到它的真正实效.笔者今年参加了全国第九届多媒体课件制作大赛(以下简称大赛),感受颇多,下面结合本次大赛及平时的课件制作经验淡谈自己对多媒体课件制作的一些看法和体会.     

多媒体课件辅助教学分析

本文分析多媒体课件的发展背景的基础上,通过调查研究总结了用于教学的多媒体课件的特点;肯定了使用多媒体课件价值,同时也分析了使用多媒体课件不当时存在的不利影响,并针对存在的问题提出了在教学中使用多媒体课件的应对策略.     

多媒体课件制作中视频的获取与处理

在制作多媒体课件过程中,首要任务是要获取多媒体素材并对其进行一定的处理,图形、视频、动画等素材是多媒体课件制作中应用最多的素材,为多媒体课件制作效果的良好呈现提供了强大的技术支持。本文就多媒体课件制作中的视频获取与处理及在实际教学中的应用作一探讨。     

应用GoldWave处理多媒体课件中的音频信息

在教学和学习的过程中,多媒体课件的应用日益增多.数字音频是多媒体课件中不可缺少的一个重要部分.本文主要介绍了GoldWave软件的基本使用,力图利用GoldWave轻松地处理多媒体课件中的音频信息.     

浅谈多媒体课件制作

随着现代教育技术越来越多地被应用到教学中来,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。本文结合自身实践从以下几方面：什么是多媒体课件、使用什么软件制作、多媒体课件制作的过程及方法以及在多媒体课件制作中应该注意的问题对多媒体课件的制作加以阐述。     

多媒体课件与教材开发的结合

一部与教材配套的优秀多媒体课件可以为教材的立体化建设助一臂之力.目前,多媒体课件在教学课堂上的应用相当广泛,课件的内容也在不断增加,除了原有的电子教案外,还有配套教材习题及参考答案,有的还附有期末模拟试卷及参考答案.     

运用多媒体课件优化小学语文教学的对策研究

多媒体课件作为辅助教学的一种手段,在小学语文教学中运用十分广泛.运用多媒体能够展现出多彩的画面、生动的动画、好听的声音等,向学生传递教学信息,让教学氛围变得生动、活跃,提升教学的趣味性.但是在多媒体课件普遍运用中出现了很多使用的误区,本文将首先阐述存在的误区,然后对运用多媒体课件优化小学语文教学的对策进行简单探讨.     

探析信息技术中的多媒体动画课件制作——以Authorware制作《“Painter”CG多媒体动画课件》为例

本人通过介绍运用信息技术手段制作出辅助教学的多媒体课件为意图,结合作者参赛体验,探析讲解了多媒体课件的制作过程及方法,以及在信息技术中多媒体课件制作中应该注意的问题。     

基于规范意义上的多媒体课件脚本的构建

随着信息技术和多媒体辅助教学设备的日益普及,多媒体课件已成为一个授课教师完成日常教学非常重要的教学辅助工具.多媒体课件的制作已经成为日常教学准备中的一项重要工作,在课件的制作过程中,无论是授课教师自己还是专门课件制作人员,都面临着如何将课堂教学思想转换成课件呈现的表达、沟通和交流等问题.规范的课件脚本正是解决这些问题的有效途径,本文结合实践,对规范课件脚本的编写做出详细阐述.     

Flash交互多媒体教学课件的设计与实现

交互多媒体课件在现代教学中得到了广泛应用和推广,达到了改善教学手段,提高教学效果的作用。文章以吉林省第二届职业技术院校多媒体教育教学课件大赛一等奖作品《动画后期合成与特效制作》为例,从使用Flash软件制作交互多媒体课件的优势、交互多媒体课件的组成要素及其交互功能实现方法几个方面详细阐述了交互多媒体课件的设计实现方法,为广大教育同仁提供借鉴。     

多媒体课件教学的应用与思考

计算机技术的发展和应用,在教学中广泛应用多媒体课件。总结多媒体课件教学的优势,提高多媒体课件教学的艺术表现,开展多媒体课件教学应用注意问题讨论,从而提高应用计算机教学的水平。     

高中生物教学中运用多媒体的思考

高中生物教学中运用多媒体的问题1.未充分发挥出多媒体的优势多媒体有着强大的动画与视频功能,但在高中生物教学中,由于教师操作技能参差不齐,课件的制作与案例的选择还存在很多问题,导致多媒体的优势一直没有得到充分的发挥。2.过于依赖多媒体虽然多媒体可以为学生呈现出大量的知识,但是一些教师却过度依赖多媒体,只顾着为学生播放课件,导致学生没有动手实践,跟不上教学节奏,阻碍了学生综合能力的提升。     

基于Flash的多媒体教学课件的研究与应用探讨

多媒体教学课件是计算机技术、多媒体技术相结合的产物,对提高教学质量具有不可忽视的作用。随着计算机技术和多媒体技术的发展,多媒体课件在教学中的作用越来凸显。Flash课件能够充分应用到多媒体教学相关课件设计和制作。基于此,以Flash课件制作为对象,旨在探究提高大学生学习效果及效率的有效方法,探索混合式教学的开展,提高教学设计能力,为进一步教学实践奠定基础。     

交互式多媒体教学课件的设计

多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心。为了提高多媒体课件的趣味性和互动性,笔者利用PPT课件中的控件及相应的VBA代码实现交互式大学物理习题课件的设计。该课件能够根据学生的操作自动为学生打分、给出评语并将成绩自动记录在Excel学生成绩单中,具有良好的交互性和反馈功能。     

信息技术下的多媒体课件制作

信息技术时代下,多媒体课件在现代化教学中将起到越来越重要的作用,但由于教师或者课件(软件)开发商缺乏相应的技术或者教育思想、教育理念,往往不能做出对教师教学、学生自学起到很好促进作用的多媒体课件作品.本文针对以建构主义学习理论为理论基础的多媒体辅助教学中,怎样做一个合格的、高质量的多媒体课件做简单的探讨.