基于内容的音乐信息检索

音乐信息检索是从音乐资源中找到满足用户所需信息的匹配、定位过程。传统的基于文本描述的音乐检索技术已经无法满足大量音频数据的检索需要,基于内容的音频信息检索技术应运而生。本文根据音乐检索的研究现状,论述了基于内容的音乐检索步骤,讨论了音乐检索系统的基本组成。     

音乐情感识别研究综述

音乐是表达情感的重要载体,音乐情感识别广泛应用于各个领域.当前音乐情感研究中,存在音乐情感数据集稀缺、情感量化难度大、情感识别精准度有限等诸多问题,如何借助人工智能方法对音乐的情感趋向进行有效的、高质量的识别成为当前研究的热点与难点.总结目前音乐情感识别的研究现状,从音乐情感数据集、音乐情感模型、音乐情感分类方法三方面...     

一种分段式音乐情感识别方法

为了体现音乐情感跌宕起伏的变化,本文将乐曲划分为音符、小节和乐段,并提出一种分段式音乐情感识别方法.该方法从MIDI文件中提取音符特征,根据音符特征提取小节特征,并根据若干相邻小节的相似性将乐曲划分成若干独立的乐段,在提取乐段特征后利用BP神经网络识别乐段情感,最终获得整首乐曲的情感.实验结果表明,本文提出的音乐情感识别方法具有较好的识别效果.     

基于多音轨MIDI主旋律提取的音乐可视化表达

本文以 MIDI 音乐为研究对象,以表达音乐主旨为前提,提出了一种基于主旋律提取的音乐可视化表达方法.通过对MIDI 文件的特征识别,构造音乐主旋律的提取方法,并将提取出来的主旋律作为音乐视觉表现的主要对象,而其他非主旋律的音乐元素淡化辅助表示,从而实现更加准确表达音乐核心之目的,以达到更好的视听效果     

探究小学音乐教学中学生节奏感的提升

音乐作为小学教学阶段少有的艺术类学科之一,对学生的综合素质培养有着极为重要的作用,而节奏感作为音乐学习中的重要学习部分,如何针对此进行教学需要教师不断探索新的教学模式,从而有效提高小学音乐的教学水平。     

浅谈多媒体技术在音乐教学中的运用

计算机音乐这个极富时代感的新词汇，它对从事电脑工作的人和搞音乐专业的人都是一个全新的概念。在音乐领域中，计算机是一种新型的音乐表现形式，计算机音乐正逐渐改变着音乐届对音乐艺术的创作理念和思维习惯。以计算机为主的现代化多媒体教学已被广泛运用，本文通过对多媒体技术、优势、功能的说明，结合音乐课堂说明传统的音乐课教学方法与现代化多媒体技术相结合，不但有效地提高了音乐课的教学质量，而且可以大大提高学生对音乐课学习的兴趣，培养学生的创新能力，进一步推动素质教育的发展。     

全球其舞：舞曲朋克时代

若干年后回过头来总结21世纪的第一个十年的音乐特征,也许会将Dance-punk定义为这个十年的代表音乐,从而将一种泛泛的音乐创新形式具化为一场音乐运动,将一种广泛的音乐运动塑造为一个时代的象征。     

基于情感音乐模板的音乐检索系统研究

传统的基于文本信息描述的音乐检索技术已经无法满足人们对检索智能化的需求,于是产生了基于内容的音乐检索方法.在此基础上将情感需求引入到检索中,对基于情感的音乐检索方法及模型进行了相关研究.首先构建了音乐情感空间来获得用户的情感描述;然后通过对情感音乐模型进行定义提出了情感音乐模板库,以得到满足用户情感需求的匹配模板;最后,在此基础上提出了基于情感音乐模板的音乐检索系统模型,力求探讨出一种基于情感的有效检索方法.     

音乐情感自动分析研究

音乐情感自动分析在音乐检索和音乐推荐等方面具有广泛的应用.对3种音乐情感模型进行了对比分析,介绍了音乐情感分类方法,并指出已有研究存在的不足.音乐分割与摘要是高效音乐浏览与推荐的基础,在对音乐分割与摘要方法进行分析的基础上,指出了定长分割策略的不足;借助音乐相似性与情感可视化实现音乐推荐,对音乐相似性度量与可视化方法进行了概述.最后,展望了对音乐情感自动分析的研究方向.     

浅谈多媒体技术在音乐教学中的运用

计算机音乐这个极富时代感的新词汇,它对从事电脑工作的人和搞音乐专业的人都是一个全新的概念.在音乐领域中,计算机是一种新型的音乐表现形式,计算机音乐正逐渐改变着音乐届对音乐艺术的创作理念和思维习惯.以计算机为主的现代化多媒体教学已被广泛运用,本文通过对多媒体技术、优势、功能的说明,结合音乐课堂说明传统的音乐课教学方法与现代化多媒体技术相结合,不但有效地提高了音乐课的教学质量,而且可以大大提高学生对音乐课学习的兴趣,培养学生的创新能力,进一步推动素质教育的发展.     

浅析小学音乐欣赏课的教学策略

在小学音乐欣赏课的教学中教师要更多的考虑到学科自身的特点,并且能够将音乐欣赏与学生的生活联系起来,让他们感受到音乐艺术与现实生活之间的密切联系,让他们产生对音乐活动的积极的态度,在欣赏当中探究到更多深层次的音乐元素,用音乐来陶冶他们的情操,装点他们的生活。     

基于MFC的五线谱编辑器的设计及实现

针对数字化音乐教学的需要,提出了基于VC环境开发五线谱作曲工具的可行性,并对其中技术原理、关键问题给出了具体的解决方法,实现了一个基本的可视化作曲工具,对一般音乐教育工作者具有很好的启发性。     

一种五线谱作曲工具的实现方法

针对数字化音乐教学的需要,提出了基于VB环境开发五线谱作曲工具的可行性,并对其中技术原理、关键问题给出了具体的解决方法,实现了一个基本的可视化作曲工具,对一般音乐教育工作者具有很好的启发性。     

未来音乐产业盈利模式探析

众多国家的历史轨迹表明,当一个国家经济发展到一定阶段后,便更加依赖文化产业带来的经济效应。目前,我国正面临着经济结构的转型,对文化产业的发展十分重视,因此文化建设和文化消费将成为国民经济的支柱型产业。音乐产业作为中国文化产业的重要组成部分,对于促进文化产业的发展有着举足轻重的作用。互联网的普及给音乐产业带来了巨大冲击,加之盗版严重、缺乏创新意识,使得我国音乐产业的发展举步维艰,未来,如何使音乐产业焕发出活力,走出属于自己的盈利之路成为学界、业界不断探索和研究的话题。     

电脑模拟电子琴

本文给出了电脑模拟电子琴的程序设计方法。该程序具有乐曲弹奏、重奏、修改、存盘、装入等功能。     

LILT:一个基于"乐纹"技术的音乐分享系统

随着Web2. 0的推广,音乐分享平台纷纷出现.目前的音乐分享平台在用户上传时没有进行检查,导致音乐库里常有大量的冗余.提出了一个基于乐纹的音乐分享平台系统LILT,该系统包含一个含有音乐乐纹的数据库,并通过提取音乐片段的乐纹进行查找判重.建立了6万余首歌的乐纹库,并且在这个库上做了大量测试.测试结果显示,该系统对用户上传的音乐能够有效地识别并判重.在系统识别率、识别速度、指纹鲁棒性测试中均得到了较满意的结果.     

浅析流行音乐与高中音乐教学的碰撞

比之音乐教材中所列举的音乐曲目,流行音乐更能引起学生们的学习兴趣,而音乐教师恰好可以利用学生们的这一心理特征,积极地将优质的流行音乐曲目应用到音乐教学中,以此来提高音乐教学效率,构建理想化音乐课堂。对此,教师可通过营造良好音乐氛围、丰富音乐学习体验、组织专题鉴赏活动、拓展课外音乐知识等策略促使流行音乐在高中音乐课堂上充分发挥作用,这也是笔者将要重点阐述的核心内容。     

音乐可视化及其研究进展

随着计算机技术的发展,音乐的形象化出现了新的手段,这就是音乐可视化技术.作为听觉艺术与视觉艺术的结合体,音乐可视化已经得到了广泛关注.文章介绍了音乐可视化的概念与研究内容,从可视化音乐模型、可视化视觉模型、可视化系统、可视化的交互性四个层次着重分析和评述了目前国内外音乐可视化技术的研究进展,并分析了当前亟待解决的问题,展望了其未来的发展趋势.音乐可视化作为一种新型的可视化技术,仍存在许多问题需要解决,其研究具有很强的理论意义和实用价值.     

音乐贺卡DIY

您是否收到过这么一种贺卡,它本身是一个可执行文件,运行之后,会在播放背景音乐的同时在屏幕上显示一些画面,画面上带有朋友写好的祝词。现在向您介绍一款现成的专门用于制作音乐贺卡的工具软件——“音乐贺卡厂2000”,希望利用它,您可以在即将到来的朋友的生日或是节日中制作出声色俱佳的电子贺卡,为给远方的朋友送去祝福。