C程序设计之四书五经

引言自从Dennis M.Ritchie于1973年设计并实现C语言以来,计算机程序设计领域已经发生了巨大的变化。以C语言为根基的C++、Java和C#等面向对象语言相继诞生,并在各自领域大获成功。今天,C及其后裔几乎统治了计算机程序设计世界。可以这么说,C语言的诞生是现代程序语言革命的起点,它改变了程序设计语言发展的轨迹,是程序设计语言发展史中的一个里程碑。     

C语言循环结构四步教学法

C语言是目前使用最广泛的高级程序设计语言之一,常作为计算机程序设计的入门语言。文章对于循环结构的四步教学法进行详细介绍。     

“百钱买百鸡”问题的C语言算法分析

C语言是使用时间最久和最普及的计算机高级程序设计语言之一,属于面向过程的程序设计语言,兼有汇编语言和高级语言的双重特点,是人们学习计算机程序设计的首选语言,也是学习其他计算机课程和进行软件开发的基础。C语言程序设计中的循环语句是C语言的一个难点,可以用来解决许多具有规律性重复操作的实际问题,文章通过对"百钱买百鸡"这个问题的算法进行设计、分析和优化,以寻求解决问题的最优算法。     

如何提高第一门程序设计语言课程的教学效果

以C语言为例,结合作者的教学实践,总结若干提高程序设计语言课程教学效果的建议和做法,避免由于学生在专业基础、思维方式、基本技能方面的欠缺,导致第一门计算机程序设计语言课程难学的状况,有效提升C语言课程的教学效果。     

动静之变——裘宗燕教授访谈

本期技术专题主题一确定,编辑部内部就爆发了一场争论。什么是动态语言?动态语言有什么优势?动态语言未来会怎样?这些看上去简单的问题,一旦深入讨论起来,都变得模糊不清,难以把握。怎么办?我们想到了裘宗燕教授。裘老师是北京大学数学系教授,也是广大程序员熟悉的程序设计方面的专家。自八十年代以来,他撰写了一系列程序设计方面的专著,内容涉及程序设计理论、程序设计语言、数据结构等等。最近几年来,裘老师翻译了一系列国外经典的程序设计方面的著作,如《程序设计语言》、《程序设计实践》、《C++程序设计语言》,《C++的设计和演化》、《计算机程序的构造和解释》等。我们觉得,回答有关动态语言的问题,没有比裘老师更合适的人选。于是,在取得裘老师同意之后,我们一行三人来到北大。裘老师的办公室坐落在迷宫一般的北大理科楼。见面之后.我们的采访就在一种随和的气氛中展开了。     

动态链接技术应用——走马观花——动态链接技术概述

早期的计算机程序都是彼此独立的，一个程序不能调用另一个程序的代码。等到高级程序设计语言如C，Pascal等引入了函数的概念，就使函数成为程序的基本组成单位。函数的出现在程序设计史上有着深远的意义，函数使开发者能根据软件功能的逻辑划分设计出一个个相对独立的程序代码段(即函数)，其他的开发者可以利     

基于LISP语言对MDS绘图软件的二次开发

LISP语言是一种通用高级计算机程序语言,为函数式程序设计语言,是较早的编程语言之一,以其函数性、递归性、数据与程序的一致性、自动进行存储分配和语法简单的特点,使其在专家系统和CAD领域得到了广泛的应用。介绍了运用LISP语言在多维标度分析(MDS)绘图软件中定制非标工艺表格,并进行内容填写等二次开发应用。     

VB与C＋＋面向对象方法比较

Microsoft公司的Visual Basic for Windows是Windows环境下功能强大而又极为简便的程序设计语言(以下简称VB).“我第一次看到 Microsoft Visual Basic,我认为我看到了计算机程序设计的未来”.Visual C++是Microsoft至今最完善最全面的程序开发环境(以下称简VC).在VB和VC中,都充分地体现了面向对象技术.     

"任务驱动式"的《C语言程序设计》教学

《C语言程序设计》作为计算机程序设计的基础,是理工科类本科学生的一门必修课.文章将传统教学模式和"任务驱动式"教学模式进行了比较,指出:在《C语言程序设计》课程教学中,教师应该把"适用、实用"作为教学的首要目标,将"任务驱动"教学方法用于《C语言程序设计》课程的教学实践;知识及技能的传授应以完成典型"任务"为主,以便提高教学效果和教学质量.     

面向对象设计模式的C语言实现

介绍了C语言成为嵌入式技术领域主要的程序设计语言的原因,及当前用C语言所编写的程序仍然存在的问题,然后介绍了面向对象的设计模式的概念及优点.并提出将面向对象的思想与C语言结合起来,接着用C语言实现了部分面向对象的设计模式,给出了其代码,并做了相应的注释,为优化C程序的结构提供了途径.最后总结了在C程序中使用这些设计模式的价值.文中所指的C语言均为标准C（ANSIC）.     

面向对象设计模式的C语言实现

介绍了C语言成为嵌入式技术领域主要的程序设计语言的原因,及当前用C语言所编写的程序仍然存在的问题,然后介绍了面向对象的设计模式的概念及优点.并提出将面向对象的思想与C语言结合起来,接着用C语言实现了部分面向对象的设计模式,给出了其代码,并做了相应的注释,为优化C程序的结构提供了途径.最后总结了在C程序中使用这些设计模式的价值.文中所指的C语言均为标准C(ANSIC).     

C语言中的指针

C语言是一门基础的程序设计语言,在程序设计教学中占有重要的地位。在C语言中,较难理解的就是指针。本文试图通过论述指针的定义、分类、运算以及三种特殊的用途,让大家能较清晰的认识指针的本质。可以预见的是只有深入的掌握的了指针才能真正的掌握了C语言。通过深入的应用指针,C语言必定能够应用于更广泛领域。     

传统教学和案例教学在C语言程序设计教学中的应用

C语言是一种被普遍使用的计算机程序设计语言,由于C语言所设计的概念复杂,规则繁多,令不少初学者感到困难,本文根据教学实践,分析了当前教学中的现状,并对传统教学和案例教学在教学过程的引用进行了分析,以提高教学效果。     

COBOL到C自动转换系统CCTS的设计与实现

COBOL 语言是一种适合于商业及数据处理的程序设计语言;C 语言是一种通用的程序设计语言。CCTS 系统能够将用 COBOL 语言书写的程序自动地转换成用 C 语言表示的功能等价的程序。本文讨论了 COBOL 语言与 C 语言的差别,转换的意义,转换的可能性及 CCTS 系统的设计思想及实现策略。     

汇编语言与C语言的混合程序设计技术

讨论汇编语言与C语言的混合程序设计技术。在大规模的程序设计中，汇编语言程序与高级语言程序相结合，充分发挥各自的优点，实现两种语言之间的混合编程，是解决实际问题的有效方法。在实际的程序设计中，C语言主程序可以调用汇编语言子程序，汇编语言主程序可以调用C语言子程序，也可以在C语言程序中嵌入汇编语言语句。在汇编语言与C语言的混合编程中，参数的传递、模块的连接以及调用关系的确定是值得注意的关键问题。     

C语言中的指针浅谈

c语言是一门基础的程序设计语言,在程序设计教学中占有重要的地位。在C语言中,较难理解的就是指针。本文试图通过论述指针的定义、分类、运算以及3中特殊的用途,让大家能较清晰的认识指针的本质。可以预见的是只有深入的掌握的了指针才能真正的掌握了C语言。通过深入的应用指针,C语言必定能够应用于更广泛领域。     

学习《C程序设计》的几点体会

C语言是非常流行的一种计算机程序设计语言，但是由于它同时具有高级和低级语言的双重功能，因此相对来说，不易被初学者掌握，本文介绍笔者在自我学习与教学实践中的一些体会。     

有关高职计算机程序设计语言教学的探索与思考

随着社会的不断进步,计算机的迅速发展,它已经渗透到了社会的各行各业,作为计算机生命源泉的程序设计也越来越受到人们的重视,同样计算机程序设计语言教学也是高校的一门重要课程,尤其是对于高职院校的计算机教学来说,本文就高职计算机程序设计语言教学进行了探索与思考。     

C／C#语言教学初探与比较

结合教学实践，通过对C语言和C#（读C Sharp）语言的教学与分析，初步探讨两门程序设计语言各自的特点及在教学方面的异同，并且总结出当前高校计算机程序设计语言C与C#主要的教学方法和教学手段。     

大学计算机专业C与C++程序设计语言开设探讨

本文在比较分析了当前大学计算机专业C与C++程序设计语言的开设现状,以及C与C++语言异同的基础上,提出在大学计算机专业程序设计语言课程设置中直接开设C++的观点。并给出直接开设C++语言时的教学内容设置、教材选择参考和开设时间建议。