构建大学英语网络辅助教学平台

本文从网络辅助教学的理论基础建构主义学习理论入手,介绍了社会性软件及其在网络辅助教学中的作用以及网络辅助教学平台的构建,希望在大学英语教学中引入网络辅助教学平台以促进外语教学思想的变革和教学实践的发展.     

高校网络辅助教学的探索与实践

开展网络辅助教学已经成为许多高校面临的一个重要课题。网络辅助教学已经从探索研究阶段向标准化实施阶段迈进。本文分析了目前高等院校开展网络辅助教学的现状,探讨了开展网络辅助教学需要重点解决的问题,依据建构主义学习理论,并结合大学计算机基础课程的网络辅助教学实践,探讨了实施网络辅助教学中的一些教学设计方法和措施。     

结合生活知识辅助计算机网络理论教学的方法

结合生活知识辅助"计算机网络"理论教学,是一种新的教学尝试。把计算机网络中计算机之间的通信过程类比人类的通信过程,可以让学生深刻理解计算机网络的理论知识,取得事半功倍的效果。本文给出结合生活知识辅助计算机网络理论教学的思路,探讨内容包括网络协议层次与人类通信所使用协议层次的类比、身边计算机网络协议与层次在哪里、RIP路由协议水平分割的教学设计、三层交换技术的教学设计,收到良好的教学效果。     

SQL Server 2005课程网络辅助教学平台的设计与实践

网络辅助教学,作为一种新兴的教学方式,凭借其丰富的资源、简单直接的交互性,正以锐不可当的气势迅猛发展着。在高职软件专业SQL Server课程教学中,借助网络辅助教学平台指导学生进行学习,可以有效提高学生的学习主动性和学习兴趣。实践表明,网络辅助教学是SQL Server课程教学的有效辅助手段之一,具有传统教学不可比拟的优势。该文就SQL Server 2005课程网络辅助教学平台的构建以及实践进行了介绍。     

利用Blackboard教学平台搭建网络课程的研究

国家教育部对网络课程建设的重视掀起了网络课程建设的高潮,网络课程辅助教学可以充分发挥学生的主体作用。文章通过对Blackboard教学平台(后称BB平台)的实践和研究,从多个方面介绍了如何充分利用BB平台构建网络课程辅助课堂教学,并总结了BB平台的优势与不足。     

中学学科网络教学辅助平台架设及应用研究

分析了目前中学网络教学课堂上存在的问题,提出了架设一种通用网络教学辅助平台来开展网络教学的新方法,并通过具体应用实践验证了这一方案的可行性。     

关于成人高校网络辅助教学平台建设的探索

随着网络技术和现代教育教学技术的发展,教育教学信息化的程度已经成为成人高校发展的一个重要标志, 出现了基于网络的教学平台及相应的网络辅助教学模式。本文从网络辅助教学平台的定义、特点、优势及存在的问题等方面 对网络辅助教学平台做了系统的介绍。着重围绕如何构建杭州市工人业余大学网络辅助教学平台----杭州市职工智慧学习平 台进行了深入探索,并提出了构建方案。     

多功能网络监控与辅助教学系统设计

计算机网络教学已经普及，现有的虚拟教室软件由于价格昂贵以及网络监控功能较弱等特点并不适合一般学校使用。针对这些问题，设计了一个基于UDP网络通信协议的多功能网络监控和辅助教学系统方案。此方案由控制台系统和工作站系统组成，在功能上兼顾网络监控和辅助教学，具备自动监控和控制计算机教学网络的功能；根据系统的特点，设计了基于UDP的控制台与工作站之间的数据通信协议。最后给出了此系统实现的主要软件流程图以及对系统的最终实现方式。     

依托网络教学平台 提高课堂教学效果

网络教学作为一种新的辅助教学手段,是目前教学改革主要研究的方向之一。通过对网络教学平台的功能分析,探讨了在网络教学平台上进行教学资源的建设、交流互动教学活动的开展和虚拟实验室的建设,通过应用实践证明,充分利用网络教学平台的优势,能有效地提高课堂教学质量和效率,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。     

基于数字化校园的网络辅助教学平台研究

随着现代信息技术、通讯技术的飞速发展,数字化校园已成为各高校发展的共识。基于数字化校园网络的一种新型教学方式,网络辅助教学在教学过程中被越来越广泛的应用。网络辅助教学模式带给学生广阔的信息资源和思维空间,是课堂教学补充与延伸。网络辅助教学平台是开展网络辅教学的基础,平台性能的好坏将直接影响教学过程的实施与效果,因此构建现代化的网络辅助教学平台需遵循易用性、规范性、可扩展性、先进性等原则。     

计算机辅助英语教学现状及优化

随着信息化程度的提高,网络覆盖面的增大,计算机辅助教学在我国教育领域发挥着越来越大的作用,本文作者作为英语一线教育工作者,对计算机辅助英语教学的基本概念、现状和优化策略做了分析和探讨,以让更多研究者和工作实践者了解计算机辅助教学,更充分发挥其在实践工作中的作用。     

“编译原理”课程的网络辅助教学研究与实践

本文分析了编译原理课程性质和网络辅助教学特点,介绍了编译原理网络教学平台的模块设计和运行管理方法。教学实践证实,利用网络辅助教学方式可以明显提高编译原理课程的教学效果和质量。     

高校网络辅助教学探讨与研究

随着网络技术和信息技术的快速发展,在高校推广和开展网络辅助教学,为教师和学生构建一个开放的教、学、管三合一网络综合应用平台已成为现代教育信息化发展的一个必然趋势。文章对开展网络辅助教学的必要性进行了分析,介绍了网络辅助教学平台的基本功能,提出通过加强平台技术层面开发、提高教师教育信息技术能力、完善管理机制、有效整合网络资源、拓宽知识纵深度、实现资源共享最大化,可提高平台应用效果,以期对网络辅助教学发展提供参考和借鉴。     

智能计算机辅助教学系统的实现研究

随着计算机和网络的不断发展,智能计算机辅助教学(ICAI)也逐步发展起来,智能计算机辅助教学系统改变了传统CAI系统的教学方式,为学生创造了一种新的教学环境。同时智能计算机辅助教学系统克服了传统计算机辅助教学的一些缺点,在一定程度上提高了教学质量和教学效率。     

网络发展对教学模式的影响

本文对多媒体和网络技术的发展对传统教育模式的影响进行了分析，提出一方面可以用来改善课堂教学效果，一方面可以用来辅助教学。最后目前进行网络辅助教学需要注意的几个方面。     

C语言代码缺陷分析辅助编程实践系统

网络课程C语言编程学习中, 师生互动性差、教学效率低, 学生难以凭借自身能力解决编程中常见的代码缺陷问题. 为了更好帮助学生解决学习中的难题, 辅助老师达到教学目的, 研究一款代码缺陷检测辅助学生编程实践系统. 该系统首先对易犯的代码缺陷分类, 分析编译器不易检测的语法、词法和语义缺陷; 然后构建智能分析器,集成多种检...     

网络设备仿真软件在中职计算机网络教学中的作用

计算机网络是建立在计算机基础和数据通信上的综合学科,计算机网络课程需要学习大量的理论知识和实践项目,理论与实践的结合需要大量的网络设备和大量的上机时间来进行。本文分析了中职计算机网络教学过程中的常见问题,并介绍了网络设备仿真软件Packet Tracer在计算机网络理论和实践教学中的辅助作用,通过Packet Tracer可以加强网络原理和协议的讲解,使网络实践教学更简化、更方便。     

关于高校网络辅助教学有效应用形式的探讨——以广东药学院为例

基于网络环境的教学不仅能达到图文并茂、声像俱佳的效果,还能充分利用和共享教学资源,实现师生间的沟通交流,使传统的课堂单一教学模式转变成一个充满交流与交互的网络学习社区,得到广大教育工作者的认同。高校也将网络辅助教学作为高等学校教育教学信息化、现代化改革的必要手段,网络辅助教学已经成为对高校传统教学模式良好的拓展与补充。对目前网络辅助教学的有效形式和影响网络辅助教学效果的因素进行探讨指出网络辅助教学可提高网络教学质量和教学效果。     

基于Internet的网上辅助教学系统的设计

完善的网络远程多媒体教学模式有利于培养学生的主观能动性与创新意识。文中介绍了基于Internet技术的网上辅助教学系统的网络硬件结构设计,以及系统的功能模块的框架设计,并对其中的系统安全和自动组卷以及模拟考试等关键技术进行了阐述,以促进网络教学实践的应用。     

网络发展对教学模式的影响

本文对多媒体和网络技术的发展对传统教育模式的影响进行了分析,提出一方面可以用来改善课堂教学效果,一方面可以用来辅助教学。最后目前进行网络辅助教学需要注意的几个方面。