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设计和开发优质的网络课程是当今远程教育中面临的一个重大课题。《C＋＋程序设计》既是计算机专业的一门重要基础课，也是其它专业学生必须学习的一门计算机课程。文章介绍了一种基于ASP技术、利用Dreamweaver和Access2000等工具开发《C＋＋程序设计》网络课程的方法。 相似文献
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刘丽萍 《计算机光盘软件与应用》2010,(13)
<计算机应用基础>已成为我校各类专业学生必修的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机入门的基础课.现我就多年的教学实践,从学生学习和老师教学两方面进行探讨,做到量体裁衣,因材施教,这样才能充分地激发出学生学习计算机课程的浓厚兴趣,引导学生自主的学,轻松的学.变"要我学"为"我要学". 相似文献
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《大学计算机基础》备课，重在备学生 总被引：1，自引：1，他引：0
《大学计算机基础》这门课的开课对象是水平层次不均的非计算机专业的学生,上好这门课程并不容易,教学设计的环节中,备课之备学生是关键。本文从四个方面探讨了这门课程如何去备学生。 相似文献
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计算机基础课程是一门实践型学科,对学生的计算机水平、逻辑思维能力、自主思考能力的提升有很大帮助.在技工学校教育过程中,计算机基础课程教育是一个重要专业,是为社会培养专业的计算机人才的重要课程,为了不断提高计算机基础课程实践教育水平,必须要积极加强对传统教育方式的创新改革,激发学生的学习主动性.本文对计算机基础课程教育策略进行分析和探讨. 相似文献
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《计算机组装与维护》是我校计算机应用技术专业开设的一门专业基础课程,目的是为了培养学生的计算机硬件的理论基础、组装及维护计算机的操作能力和团队协作能力.本文主要是介绍利用CDIO工程教育模式对《计算机组装与维护》传统的教学模式进行改革. 相似文献
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《计算机导论》是计算机类各专业的第一门专业基础课程,是学习计算机课程的一门先修课,它对后续课程学习的重要性是不言而喻的。针对近年来在大学计算机专业中开展的《计算机导论》课程中存在的问题,结合教学实践,就该课程的教学内容、教学方法及考核方式提出了改进方法。 相似文献
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高校如何开好第一门计算机基础课程 总被引：4，自引：0，他引：4
随着计算机的发展与普及,高校大部分新生在上大学计算机课程之前,就掌握了一定的计算机基础知识,具备一定的计算机操作能力。但是从整体上看,学生的计算机基础很不一致。如何根据学生计算机基础的实际情况,开好非计算机专业的第一门计算机基础课,使之达到计算机教学的基本目标,是绝大多数学校都遇到和需要很好解决的实际问题。对于高校真正解决“如何开好第一门计算机课程”这个普遍存在的问题,目前大家在以下几方面取得了共识。一、当前高校非计算机专业开设第一门计算机课程所遇到的问题1.中学信息技术课程与大学第一门计算机课程不能很好… 相似文献
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由于C语言功能丰富、表达能力强、使用方便灵活等优点,成为我校计算机专业的一门专业基础课,同时C语言也是一门实践性很强的课程,既要掌握概念,又要动手操作.掌握C语言,不仅为学生学习后续课程打下基础,也为学生提供了用计算机解决实际问题的基本思路和方法. 相似文献
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“计算机导论”课程体系的研究与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
"计算机导论"是计算机科学与技术专业学生学习的第一门专业基础课程,该课程体系设置的合理与否会直接影响到学生后续课程的学习。通过多年的实践,我们构建了理论、实验、实训三结合的课程体系,力求最大限度地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。 相似文献
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《数据结构》课程是计算机专业基础课,也是计算机专业的核心课程,学好《数据结构》为计算机专业的后续课程如:《操作系统》、《软件工程》、《算法设计》等课程打下基础。该文通过对民办高校学生的自身特点和《数据结构》的教学特点出发,探讨《数据结构》这门课对民办高校学生的教育教学方法,促进民办高校计算机专业学生学习这门课程的积极性和主动性,为以后学习其它课程打下坚实的基础。 相似文献
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计算机应用基础是我国高等职业技术院校的一门公共基础课.不管是计算机专业的学生,还是非计算机专业的学生,这门课程都必须要学,虽然不一定与所学专业本身有直接联系,但确是学生发展德育体的基础课程,为社会培养多元化人才打下了很扎实的基础,所以,我们在计算机应用基础教学中,要改变传统教学观念,不断地去探索、激发学生学习的热情,培养学生的学习能力,才能取得更好的教学效果. 相似文献
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王红玉 《计算机光盘软件与应用》2013,(13):246+248
计算机应用基础课程是高职院校各专业的必开课,它是一门实践性与操作性很强的课程。近几年来随着我国经济的快速发展,对技术应用型人才的需求日益增加,使学生具备运用计算机处理和获取一般信息的能力,能够为学生进入社会提供良好的条件。本文针对目前高职计算机应用基础教学的现状进行分析,并结合教学实际情况,提出具体的改革措施。 相似文献
14.
江艳 《电脑编程技巧与维护》2014,(20):138-139
《PhotoShop图像处理》课程是我校计算机、电子商务、市场营销专业的一门必修课,也是学生学习后继课程(Flash、网店装修、网页制作等)的基础。由于学生的学习动机不足,学生层次参次不齐,为了让学生乐学,很好地完成学习任务,激发学生的创造力、想象力,培养学生对美的认识和创新能力,是PhotoShop课程的有效教学的任务,就此问题进行了探索。 相似文献
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《计算机应用基础》是中职院校的一门公共课,但同时也是一门集实践和理论相结合的重要课程,该课程为进一步学习计算机应用打下坚实的基础,对于中职的学生是学习计算机的必修课,由于社会的飞速发展,我国的计算机行业发展迅猛,对于以前的教学方式和教学内容需要调整和适应新形势下的计算机应用发展趋势,本研究以建构主义理论为依据,通过阅读大量有关项目教学文献,结合计算机应用基础课程的特点,总结归纳出项目教学法在计算机应用基础课程教学中应用的关键问题和实施步骤,并通过教学实践进行了相应验证.计算机应用基础课程模式分析主要是有两个目的,第一提高学生的学习计算机应用基础课程积极性,提高学生的学习效率,第二顺应当前我国的计算机发展趋势 相似文献
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浅谈大学计算机考试方法的改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
"大学计算机基础"课程是教育部高校计算机教学指导委员会提出的六门核心课程中的第一门,是所有学生的必修课。该课程教学的成败与否,不仅会影响学生的计算机应用能力,还会影响学生对后续计算机课程的兴趣和自信心。本文回顾天津大学非计算机专业"大学计算机基础"课程考试方法的变革历程,探讨通过改革课程考试环节的内容、体系和组织方式提高了教育教学质量的方法。 相似文献
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突出能力培养的“大学计算机基础”课程教学改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
＂大学计算机基础＂是各高校开设的第一门计算机课程,主要目标是培养学生的计算机基本应用能力和解决问题的能力。本文从课堂教学模式与方法、课程资源建设、课程教学评价等方面对我校以培养能力为中心的教学改革的效果进行了总结阐述。 相似文献
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浅谈《大学计算机基础》的实训教学 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学计算机基础》是高校各类专业的必修课之一,是大学生入学的第一门计算机课程。本文通过笔者多年来参与《大学计算机基础》实训教学,阐述了《大学计算机基础》实训教学对提高学生“双证”率;提高计算机应用能力;培养学生的学习兴趣：培养团队精神等所起的促进作用。 相似文献
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让学生获得高质量的第一层次的计算机教育 总被引：5，自引：0，他引：5
对于计算机基础教育,全国高等计算机基础教育研究会在1996年建议:在计算机基础教育中实施三个层次的教育,即计算机公共基础、计算机技术基础、计算机应用基础。计算机应用基础这门课程属于第一层次的计算机教育,它是学习其他计算机相关课程的根基,几乎是每个在校大学生的必修课。计算机应用基础教学的成败与否,直接影响学生后续计算机相关课程的学习,直接影响学生对学习计算机课程的自信心和学习兴趣。 掌握计算机基本知识和具备应用计算机技术的能力,是数字化、网络化和信息化社会提出的要求。为此,对计算机应用基础课程的教学进行深入… 相似文献
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汇编语言是高校计算机专业重要的专业基础课。在多年汇编语言课程的教学实践基础上,结合我校计算机专业学生的培养目标,从培养学生学习兴趣、合理安排教学内容、注重教学方法等方面谈自己的体会,以达到提高课程教学质量的目的。 相似文献
