高校教学资源的开发与利用

本文阐述了高等学校教学资源的社会属性和教学属性,并对高等学校教学资源的进一步的开发和利用提出了一些合理化建议,以期对高等学校优化教学资源、提高人才培养质量产生积极的影响。     

独立学院优质教学资源服务体系构建研究

教学资源服务体系是教育领域研究的重点课题。针对独立学院优质教学资源建设的现状,构建独立学院优质教学资源服务体系。从优质教学资源建设、服务平台建设、管理与服务、服务评价等方面对优质教学资源服务体系进行系统分析,并提出相应的实施途径。独立学院优质教学资源服务体系的构建对于高等教育的可持续协调发展具有重要的意义。     

科学开发建设网站资源库为教师教学提供优质服务

信息技术高速发展,使教师教学资源的获取渠道变得多元化,文本的、图像的、动画的、视频的、音频的等教学资源打破了传统的教学资源单一的落后现状,使得课堂变得活泼生动,丰富多彩。教学资源的合理运用,不仅降低了学生理解知识的难度,丰富了教师教学的手段,也提高了教师课堂教学的效率。     

《供电设备》课程数字化资源库的建立与研究

本文讨论了数字化教学资源在供电设备课程教学中的应用,介绍了设计原则、思路及数字资源库的应用,给出了具体的教学实施方案,利用多媒体数字化教学资源库进行学习,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,促进学生、教师和教学资源之间的交互。     

《供电设备》课程数字化资源库的建立与研究

本文讨论了数字化教学资源在供电设备课程教学中的应用,介绍了设计原则、思路及数字资源库的应用,给出了具体的教学实施方案,利用多媒体数字化教学资源库进行学习,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,促进学生、教师和教学资源之间的交互。     

新媒体环境下的网络教学资源建设

网络教学是互联网应用于教学的一个重要方面,教学资源的优劣直接影响到网络教学的效果。新媒体为网络教学资源提供了新的传播载体,也对教学资源的建设提出了新的要求。作为教育者,应具备一定的现代教育技术能力,在新媒体环境下,建设更多更好网络教学资源。     

高校教学资源共享云的设计

本文研究了高校教育资源共享的现状,提出了基于云计算环境下的高校教学资源的共享。通过教学资源共享云的设计,可以有效地降低高校教学资源建设和维护的成本,提高现有资源的利用率,避免相同资源的重复建设。     

电气工程专业网络教学资源中心的建设与实践

从电气工程网络教学资源中心建设的角度出发,基于Blackboard网络教学平台,探讨了电气工程专业课程网络教学资源中心的基本结构、功能、专业特点和网络管理等问题。结合实际的教学资源建设与教学实践活动,表明网络教学资源中心的建设有利于提高课堂教学质量和推动优质教学资源的建设。     

开发学员的教学资源 切实提高培训效果

开展培训教学活动，实施培训项目，离不开教学资源。教学资源是教学活动过程中，师生双方协同合作所需要的全部资源。包括：教学人员（师资、学员）、教学信息、教学材料、教学环境、教学方法等内容。随着成人培训教育的不断发展，发掘学员中丰富的教学资源，提高培训效果显得越来越重要。     

构建独立学院教学资源公共服务体系的研究与实践

高等教育信息化发展已从信息技术应用转向信息技术服务。通过分析研究独立学院校园网络基础设施建设、教育教学资源优化整合,提升师生信息素养,优化教学资源的服务内涵等,构建了独立学院教学资源公共服务体系,以满足师生网络教学需求,实现独立学院办学模式跨域式发展。     

关于我国高校教学资源整合与优化探讨

无论是高校,还是职业院校,我国在教学资源的利用效率上与发达国家相比还存在着一定的差距,这不仅影响了人才培养的质量,同时也不符合时代对于高校和职业院校的发展要求。虽然当前我国大力提倡教育走科学发展、可持续化发展道路,但教学资源配置的落后性与教学资源利用的低效性已成为制约我国高校发展和人才培养质量的瓶颈。因此,整合与优化教学资源十分重要,也非常有必要,以促进我国高校科学、合理、稳定的发展。     

信息化条件下电类专业教学资源建设的探索

信息技术的发展为教学资源的建设提供了有利条件。以电类专业为例,探讨了软件教学资源的建设。基于电类专业涉及的多种工具软件,以建构主义学习理论为依据,面向理论与实践课程教学和课外科技创新活动两个方面,探讨了以分析、仿真和开发类课题资源为主的教学资源建设的思路与方法,并举例说明。     

课堂教学中多媒体光盘资源的插播应用策略

插播策略是在中小学课堂教学中对媒体光盘教学资源的应用的策略,本文在探讨插播策略特点及作用的基础上,通过在甘肃某小学语文教学活动中实施该策略,分析了插播策略具体应用过程和应用效果,为多媒体光盘教学资源的进一步有效应用提供参考。     

网络教学资源建设中的新思路

通过分析网络教学资源建设的现状,包括资源的重复建设造成浪费、网络教学资源缺乏、网络教学资源的交互性差,缺乏有效的资源管理等方面提出了网络教学资源建设中的新思路.     

信息化环境下区域教师教学资源分享SNS模式

信息化环境下分享SNS模式研究区域教学资源平台的建设,使所有教师都能加入到资源平台的建设和管理中来,从而达到充分利用资源,共同提升教学水平的目的。本文先是对资源使用现状进行分析,并提出了基于教学资源SNS交互的模式设计。     

基于交互式案例教学资源的多媒体案例教学探析

案例教学法是现代教育中较先进的教学方法之一,基于交互式案例教学资源的特点,论述了多媒体案例教学的实施步骤,包括教学方法、教学过程和教学效果评价。基于交互式案例教学资源的多媒体案例教学过程有助于提高学生采用多媒体教学资源进行自主学习的能力。     

面向创新人才培养的机械设计类课程——数字化教学资源的建设研究

围绕培养创新人才这一主题,以机械设计类课程教学全过程为研究平台,阐述了机械设计类课程数字化教学资源建设的意义、数字化教学资源体系的系统结构和内容,探讨了在创新人才培养模式下,数字化教学资源体系中各子模块的功能设计和建设途径。     

基于云计算的独立学院教学资源整合研究

近年来,云计算发展迅猛,其具有资源整合能力强、成本低廉、易扩展性等特点,现已在分布式计算、互联网资源整合、企业信息化等方面取得了突出成绩。当前独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分,但独立学院普遍办学历史较短,规模较小,教学资源相对薄弱。云计算技术的出现为独立学院整合教学资源,提高教学水平提供了千载难逢的机遇。本文着重探讨基于云计算的独立学院教学资源整合问题,并提出建设方案。     

略论高等学校社会服务的内涵及其意义

高等学校社会服务工作对国家建设、国际竞争和高等学校自身的发展都有着重要的意义。正确地认识高等学校社会服务的内涵有利于高等学校社会服务向更加健康的方向发展。     

高等学校社会资本的生成与运作分析

社会资本是一种新资本形式,对分析政治、经济、文化、教育等具有重大的理论意义和实践价值。社会资本与高等学校发展的关系是高等教育领域研究的一个重要课题。文章从高校社会资本生成的前提条件、实践基础和必要条件三个方面分析了高等学校社会资本的生成依据,在对高等学校社会资本的构成要素解析基础上对运作高等学校社会资本的发展路径作了探讨。