推进考试改革培养创新人才

论述了考试改革的必要性,分析了影响考试改革的因素,提出了考试改革方法.     

改革课程考试模式推动教学质量建设

论述课程考试改革的必要性和重要性,分析课程考试现状,反思当前的一些考试现状,对考试功能正确定位,提出课程考试改革的建议及措施,充分发挥考试就是"尺子",又是"鞭子"的特殊功能,推动教学质量建设.     

基于ASP.NET和B/S模式的考试管理系统的研发

为了适应课程差异化教育和管理考试改革的需求,基于ASP.NET＋SQLSERVRE2000框架开发了考试网上报名管理系统,并对系统的体系结构及实现进行了阐述.实际应用表明,系统实用,操作简便.     

“面向对象程序设计”考试改革的探索与实践

针对“面向对象程序设计”课程目前的考试方式存在的问题进行了分析,从应用型人才培养的实际出发,提出了考试改革的设想与思路,探讨了考试制度、考试方法、考试内容的创新问题.同时对考核的结果进行了总结与反思.     

关于高校考试改革的思考

考试是学校检查教学效果,评价教学质量,督促教育目标实现的重要手段。通过分析当前高校考试中存在的问题,提出了考试制度改革的方向和应采取的一些措施,以促进考试改革的健康发展。     

搞好考试工作的几点思考

本文从考试的功能入手，分析了当前各类高校考试中较普遍存在的问题，以及产生这些问题的原因，提出了搞好考试管理和改革的几点看法。     

学分制下推进考试改革的探索

考试改革是教学改革的重要组成部分,对提高教学质量、培养创新人才具有重要意义。本文分析了学分制管理模式下推进考试改革的必要性,针对现行考试制度的弊端,提出了从考试内容、考试形式、成绩评定和考试管理等方面推进考试改革的几点设想。     

大学英语四级考试改革的难点与反思

新一轮大学英语教学改革将大学英语四级考试改革放在了十分重要的位置.从语言测试理论及大学英语教学大纲的变化角度回顾大学英语四级考试的发展历史,结合调查数据,指出此次改革难以解决大学英语教学中一系列难点问题,在此基础上,提出了课程评价的改革思路,弱化大学英语四级考试的权重,加强终结性评价与形成性评价有机结合,有效地促进教学质量的提高.     

开展考试改革 促进教学质量的提高

考试是教学过程中十分重要的环节,高校应以改革考试模式为突破口,力促教学质量的提高。文章从改革考试模式入手,分析了当前考试制度存在的弊端以及推进考试改革应采取的措施。     

语言测试改革的后效力度

随着大学英语教学改革的推进,一系列的大学英语四、六级考试改革方案已全面实施。通过实证研究,分析考试改革的后效作用力度,以及其后效作用力度不理想的原因,并指出考试改革应首先重新审视考试的性质和目的,检测他们是否与教学要求相一致;其次才考虑考试内容、题型、分值、评分标准等方面改革。否则,考试改革很难对教学带来后效作用。