高职高专院校专业群集聚状态研究

专业群建设是为了发挥专业聚集成群后的规模效益,同时克服高职高专专业建设中比较突出的不稳定性问题而展开的。近年来对高职高专院校专业建设的研究很多,但基本以定性研究为主。本文以专业建设效益为出发点对高职高专专业群集聚状态进行了定量研究,从生态学角度提出了专业集群共生关系的相关模型,分析了专业群形成后的稳定性。为解决一个专业群应由哪些专业构成,专业群中专业之间的相互作用又如何衡量的问题提供了思路。     

高校旅游管理专业学生实习前后专业认同的对比研究

文章基于问卷调查对高校旅游管理专业学生实习前后专业认同的差异进行了对比研究。研究结果显示,专业实习后高校旅游管理学生专业认同在总体上有所下降,而其构成的四个维度除专业认知外,专业情感、专业学习和专业选择得分均有所下降。在分析原因的基础上,提出了全方位的实习管理对策以提高实习后旅游管理专业学生的专业认同。     

专业认证对于完善人才培养质量保障体系的作用

阐述了专业认证(评估)的特点,分析了专业认证对工程教育人才培养质量保障体系的要求。联系重庆交通大学土木工程专业、交通运输专业接受专业认证的情况,认为专业认证活动,可以引导并促进高校的专业建设和教学改革,使人才培养质量保障体系得到不断完善。     

关于精品专业建设的几点思考

创建以精品专业为代表的专业品牌是高职学院专业建设的重要任务。文章在剖析精品专业应具备的基本特征基础上,分析了精品专业建设的主要任务：建立专业培养目标动态调控机制、加快以“产学结合”为特征的人才培养模式改革、构建适应专业培养目标需要的人才培养方案、建设以“双师”与“团队”为特征的专业教学队伍、提高教师专业研究能力、加强专业管理制度建设等。     

安徽省高职专业设置与产业发展的适应性研究

从产业结构来看,安徽省高职专业与第一、二产业对应的专业比例偏低,与第三产业对应的专业比例偏高。与安徽省八大支柱产业相关的专业,有19个专业尚未开设,有11个专业仅有1所院校开设。对此,要扩大高职院校专业设置自主权,结合安徽省产业发展优化与调整高职专业,为安徽省产业发展提供技能人才。     

高职院校专业群构建及其资源要素结构

专业群建设可以充分发挥专业聚集成群后的规模效益,专业之间具有资源要素共享的内在要求。高职院校专业群内各专业围绕该产业进行分布和积聚,形成链条式专业群。高职院校专业群资源要素分为师资要素、实习实训条件要素、课程要素和管理要素等属类资源;校内资源、企业资源和社会资源等源别资源以及群内的专业资源即构成资源。各类资源具有专业群内共享的必然要求。     

计算机网络技术专业

徐州建筑职业技术学院电子信息工程系计算机网络技术专业于1997年开设。为使专业建设更好地适应于社会经济发展的需要,十多年来,计算机网络技术专业进行了持续深入的改革,在专业人才培养、专业建设和课程建设方面取得了丰硕成果。2001年被确定为学院试点专业,2004年被评为学院特色专业,2007年评为学院品牌专业,并于当年被确定为江苏省高等学校特色专业建设点。     

大一新生开设专业导论课必要性的思考与认识——以电子信息科学与技术专业为例 #br#

专业导论课是将专业教育、思想教育、就业教育等融为一体的课程，给大一新生开设专业导论课程具有十分重要的意义。以电子信息科学与技术专业为例，从时代发展的需要，树立专业自信心的需要，专业启蒙的需要，以及大学生学业规划的需要等四个方面分析和探讨了给我们地方普通院校电子信息科学与技术专业大一新生开设专业导论课程的必要性。这对地方普通院校为大一新生开设专业导论课具有参考意义。     

黄河水院电子商务专业被评为2011年度河南省特色专业

2011年9月22日,《河南省教育厅关于公布2011年度河南省高等学校特色专业建设点的通知》公布全省本科院校53个、专科院校25个专业被批准为2011年度河南省高等学校特色专业建设项目,黄河水院管理系电子商务专业入选河南省特色专业。至此,黄河水院已拥有河南省特色专业6个。特色专业建设是河南省高等教育质量工程的重要组成部分,是优化高等学校专业结构、提高人才培养质量、办出专业水平和特色的重要措施。     

高职院校智能控制技术专业群建设的研究与实践

通过专业群建设,推动专业结构战略性调整,形成产教深度融合、引领产业转型升级的特色专业体系,是高职教育走内涵式发展道路的内在诉求。本文以电气自动化技术专业为核心专业,涵盖机电一体化技术、工业机器人技术等六个专业构建智能控制技术专业群,提出了专业群的建设整体设计思路,并从专业群人才培养模式与课程体系改革、实践教学条件、教学团队等方面进行了实践研究。     

金融危机背景下的大学生就业瓶颈及对策研究

在金融危机背景下,由于大学生毕业人数猛增、大学生就业结构性矛盾、大量留学生回归等原因,使大学生就业难问题更加凸显出来,已经成为社会关注的热点和难点问题。对大学生就业现状和就业瓶颈及其解决途径进行系统研究,以期为当前大学生就业难问题提供一些对策建议。     

文化图式框架中的研究生公共英语教材改革探析——以浙江工业大学为例

研究生英语教学改革与发展是培养高层次创新型人才的关键,而教材建设则是非英语专业研究生英语教学的一个重要环节,以及英语综合应用能力得到有效提升的重要途径。加强并完善教材建设,使英语学习与专业方向相结合,人文素养与实践能力相结合,从而激发非英语专业研究生对英语学习的兴趣,这是培养创新型研究生的必然选择。     

浅谈二维工程视图的生命力

阐述二维工程视图在现代化的工业生产中的广泛应用,说明二维视图与三维实体相比在机件表达上的特点和优势,指出二维工程视图的发展前景及其在制图课程教学中的重要性,并提出应该加强二维视图的基础教学,使学生毕业后能尽快适应生产技术的需要.     

建筑装饰工程施工图及其绘制

从认识和绘制两个方面论述了建筑装饰工程施工图的重要性,介绍了它的绘制要点.     

市场人才需求与钢结构教学改革

从中国钢结构的发展要求和目前钢结构教学中不适应这种要求的现实问题出发 ,探讨了钢结构教学改革的几个方面 ,诸如增加学时、开设《钢结构稳定理论》课程、在课程实习和毕业设计中加强有关钢结构内容的安排等一系列措施 ,以使钢结构教学能够适应当前建筑市场的要求 ,培养出受欢迎的钢结构人才 ,并拓宽学生的就业面     

以党建为抓手推进高校毕业生就业工作的途径探析

分析以党建工作促进就业的可行性,针对当前高校党建工作在推进就业工作方面的不足之处,提出从加强党建与就业工作的联系、增强党性教育对于就业观念的辐射、抓好党员长效管理、充分发挥党员毕业生的作用等途径着手,以更好地发挥党建工作在推进就业工作方面的作用。     

关于土建专业三维绘图的应用研究

本文主要介绍了土建专业应用三维模型绘制施工图纸,自动提取模型设计中的信息进行标注,可以提高设计效率,降低图纸差错,并可达到施工图的要求.     

高职院校毕业生社会需求与培养质量审析--以X省Y高职院校为例

为了全面了解高职院校毕业生社会需求和人才培养质量,2015年X省Y高职院校与麦可思公司合作开展2014届毕业生社会需求与培养质量调查,调查内容涵盖6个体系18个方面,包含就业率、工作与专业满意度、核心课程评价等内容。通过调查发现X省Y高职院校以下三个方面的问题比较突出：就业率不高;就业质量不容乐观;实习实践环节欠缺。针对调查问题,从办学特色、专业建设、实践教学和师资建设等方面提出对策。     

金融危机形势下高职院校毕业生就业工作探析

在当前全球性经济波动对就业产生直接冲击的情况下,高职毕业生也面临严峻的就业压力。高职院校应通过重塑就业信心、推动校企人才对接、增强差异性优势、注重信息化建设、转变求职思路、关注求职心理等途径,做好金融危机形势下的毕业生就业工作,帮助毕业生走好求职之路。     

高职矿井建设专业校外实习实训基地建设探析

矿井建设专业对现场操作能力要求较高,该专业学生的岗位能力须在施工现场培养和锻炼.基于矿井建设专业毕业生顶岗实习这一重要教学环节,对校外实习实训基地的建设进行了探讨,并就存在的问题提出了相关建议.