基于服务营销三角理论的高校图书馆营销策略研究

文章运用服务营销三角理论,在借鉴新加坡公共图书馆成功的服务营销实践的基础上,提出基于服务营销三角理论的高校图书馆服务营销策略:采取有效的外部营销策略,多途径向读者传递图书馆的承诺;改善内部营销现状,提高馆员满意度,促使馆员按照图书馆所做出的承诺提供服务;通过积极的交互营销,成功实现图书馆对读者的承诺。     

新加坡思想政治教育对我国的启示

介绍新加坡思想政治教育的基本状况、特点及主要内容.通过对新加坡思想政治教育的研究.得出一些对我国思想政治教育的启示.     

从英国侵占新加坡的背景评多德韦尔

根据历史资料和历史事实对英国史学家多德韦尔达及英国侵占新加坡时提出的两种现点进行了批评。英国侵占新加坡的背景材料充分证明：英国殖民当局早在１７世纪末叶起侵略新加坡的意图已露端倪，而１８１９年对这个海岛国家的占领是一系列蓄谋已久的侵略步骤的恶果。     

新加坡的公积金制度及其启示

介绍了新加坡公积金制度在新加坡人民生活水平很低的情况下产生的历史背景。实践证明了新加坡的公积金制度在提高人民生活水平方面是极其成功的。经过40多年的发展、完善和充实,新加坡公积金制度已形成为具有多种制度相配套的一项行之有效、成绩卓著、独具特色的社会福利和保障制度,已逐步扩展到医疗、教育、住房、保险和投资等社会生活的各方面,成为新加坡重要的社会制度,对新加坡的经济和社会的发展发挥着重要作用。结合新加坡公积金制度的发展,提出了将我国的住房公积金制度演变成为社会保障安全网的建议,为增加公积金基数,联系住宅分配货币化的实施及医疗保险制度改革,笔者提出应将三者进行有机结合,以做到扬长避短。     

新加坡教育体制剖析的启示

从一个初访者的角度介绍了新加坡教学体制的构成,分析新加坡教学理念的内涵和教学方法的特点,并对新加坡教师队伍的组成和作用做出了分析和评价。     

关于新时期图书馆文化建设的探讨

新时期图书馆文化建设是图书馆管理改革及发展的重要组成部分。全面而深入地揭示新时期图书馆文化的内涵及特征，从其内容角度阐述文化建设的重要性，并指出现阶段图书馆文化建设的重点工作，为图书馆管理者提供参考。     

新加坡基础教育分流制度的演变及启示

为了解决基础教育质量低和教育资源浪费严重的问题,新加坡从20世纪70年代就开始对中小学实行教育分流制度,极大的促进了基础教育的发展。我国正在实施基础教育的改革,新加坡有关改革速度、与经济发展的要求及因材施教等方面对我们的改革有很好的借鉴意义。     

高校图书馆文献采访工作的探讨

为了提高图书馆文献采访工作质量及效率,有效利用图书馆经费、优化文献资源的数量及结构,分析研究采访工作的原则、方法、流程,探讨了高校图书馆文献采访工作的原则、方式及重点。     

图书馆的建筑设计格局与图书馆的管理思考

图书馆的建筑设计首要考虑的就是图书馆的管理。数字化图书馆的建设已经来临,我们从唐宋以前的宫廷藏书建筑、明代皇家藏书建筑、清代皇家藏书建筑、私人藏书楼及现代图书馆的藏书建筑格局来比较现在的高校图书馆的建筑设计格局。因而深入、系统地研究图书馆建筑功能、空间的组成及空间布局结构的变化和发展;归纳、总结高校图书馆建筑的设计理念和方法。通过这些研究,把从中得到的启发、经验运用于实践,图书馆建筑设计格局真正地服务于教学、科研,为中国高等教育事业的发展做出应有的贡献。     

王海荣先生报告会暨RH奖学金颁奖仪式在我校召开

2010年5月25日,我校杰出校友王海荣先生报告会暨RH奖学金颁奖仪式在我校图书馆学术报告厅隆重召开。学校党委副书记曹广辉,副校长孔小利,校友总会、招生就业处、学生处相关领导出席了本次大会。新加坡RH能源公司董事局主席王海荣先生在大会上作了精彩的报告,全体与会师生一起分享了他丰富的工作和创业经历,会上王海荣先生还与学弟学妹们进行了互动交流。     

中新职业教育课程的比较

作者分析了新加坡南洋理工学院的教学计划与教学方法,并与我国的教学进行了比较,以供各类高职高专院校参考。     

新加坡职业教育人才培养计划的特色分析

人才培养计划的制定是实施人才培养的前提，通过对新加坡职业教育中人才培养计划特色的分析，并与我国的人才培养计划相互比较，以期对我国高等职业教育人才培养计划的制定有所启发。     

新加坡国民道德教育对构建社会主义和谐社会的启示

新加坡的国民道德教育加强爱国主义教育和确立共同价值观,重视以儒家文化为代表的中国传统道德建设,坚持学校德育和社会德育的结合,注重道德实践。学习和借鉴新加坡国民道德教育的成功经验对促进我国公民道德建设,构建社会主义和谐社会有着借鉴意义。     

中国与新加坡思想政治教育比较及启示

新加坡和我国同为亚洲国家,有相似的文化根基。因此新加坡的国民教育价值观和道德教育观在某种程度上与中国有相似之处。新加坡十分重视吸取西方现代教学方式中的长处,注重东西方教育的结合,创造了许多可以借鉴的道德教育经验。对新加坡和我国道德教育方式进行比较,借鉴其成功经验,将有助于促进我国思政教育的改革与发展。     

中国与新加坡思想政治教育比较及启示

新加坡和我国同为亚洲国家,有相似的文化根基。因此新加坡的国民教育价值观和道德教育观在某种程度上与中国有相似之处。新加坡十分重视吸取西方现代教学方式中的长处,注重东西方教育的结合,创造了许多可以借鉴的道德教育经验。对新加坡和我国道德教育方式进行比较,借鉴其成功经验,将有助于促进我国思政教育的改革与发展。     

论图书馆学社会化

通过对图书馆学研究对象及图书馆社会化进程的分析，提出了图书馆学的社会化。图书馆学社会化不仅是图书馆社会化发展的必然结果，同时也进一步加速了图书馆社会化的进程。     

图书馆核心价值及其对图书馆发展影响探讨

图书馆的根本价值是促进人类社会的进步和发展。马克思主义哲学认为,图书馆核心价值在不同社会背景下不同,是随着社会和社会主体需要的发展而不断发展的。图书馆发展历史表明,其核心价值是通过其在不同社会发展阶段的使命而得到体现。在我国现阶段发展经济、发展生产力成为根本任务的社会背景下,图书馆的本质使命是传播知识、促进社会生产力进步和经济发展,图书馆的发展应该通过强化服务功能及服务对象建设实现其核心价值和使命。     

浅谈标准馆信息资源建设

本文首先介绍了国内外标准馆信息资源的现状及对比,分析了目前我国标准文献信息资源存在的问题。然后建议使用数字标准馆,旨在将信息技术更好的运用到标准馆的信息资源建设工作中。