我院承接国家重点研究课题

<正>2011年我院承接了国家科技部课题"行业特色国家骨干高职院校建设研究"。该课题是由国家科学技术部批准,管理观察研究院中国特色高教管理模式研究课题组主持的项目,属于国家重点项目"中国本土化企业与高校管理案例库组建工程"专项课题,高校作为案例研究在我国尚属首次。     

“医用和多功能防护纺织品的研究”项目通过天津市科委验收

<正>由我校纺织学院郭兴峰教授主持的"医用和多功能防护纺织品的研究"项目于2010年7月21日通过天津市科委组织的专家验收。该项目为天津市应用基础研究计划项目,下设两个子课题:"钛金属化医用纺织品"和"多功能防护纺织品".     

浅论"英语角"在高职高专英语第二课堂教学中的作用

在以当代高职高专英语教育"突出语言的实际应用,加强语言技能的培养"的中心思想为导向的前提下,重庆电力高等专科学校英语教研室积极开展了以"高职高专英语第二课堂教学"为研究主体的课题。而英语角作为大学英语教学的必要辅助手段和第二课堂教学的必要组成部分,发挥着十分重要的作用。本文主要探讨英语角在我校英语第二课堂教学中应用的开展。     

“智能电网控制运行模拟仿真关键技术研究”全面启动

8月8日,国家电网公司下达中央"千人计划"专项支持项目"智能电网控制运行模拟仿真关键技术研究"任务书,标志着该项目全面启动。项目由中国电科院牵头承担,天津大学、哈尔滨工业大学参与相关课题研究,针对智能电网模     

"无单元法在工程电磁场问题中的应用研究"项目通过鉴定

由河北省科技厅组织,河北省自然科学基金委员会主持,2003 年12 月20 日在河北工业大学召开了“无单元法在工程电磁场问题中的应用研究”项目鉴定会. 该项目获河北省自然科学基金资助,课题负责人是杨庆新教授,参加研究者有刘素贞、陈海燕、刘福贵、颜威利、胡启凡、王清璞等. 鉴定委员会听取了工作报告、技术报告、查新报告,审查了鉴定会全套资料,并经充分讨论,认为该课题解决了无单元Galerkin 方法的几个关键问题(权函数的选取问题、强加边界条件的处理问题、介质交界面的处理问题等),对电磁场领域无单元Galerkin 方法的研究有独…     

"全方位"C语言教学方法探讨

在专业学习中具有十分重要的地位,从教学前期的兴趣激发,到教学中期的能力培养、分层次教学、课题引入,到教学后期考核形式调整,"全方位"调整C语言教学方法,全面提升C语言教学质量,为专科高职学生今后专业课程学习奠定了基础.     

我刊编委张承慧教授任首席专家的863计划项目获批立项

<正>近日,国家科技部下发了《关于国家高技术研究发展计划先进能源技术领域2014年项目立项的通知》,以山东大学作为牵头单位,教育部长江学者特聘教授、"电力电子节能技术与装备"教育部工程研究中心主任张承慧为项目首席专家的863计划主题项目"基于生物质气的分布式冷热电联供系统"获批立项。该项目下设三个课题,分别由山东大学、上海交通大学、兰州理工大学主持;项目总经费1573万元,其中863计划专项经费773万元。     

我校首次获得教育部人文社会科学一般项目立项

<正>2013年底,科技处认真组织申报2014年度教育部人文社会科学研究一般项目。经广泛动员,我校共推荐4项参加全国范围的评审,校长王资教授主持申报的课题"高等职业教育内涵式发展评价及推进机制研究",经过教育部申报材料审核、组织专家严格评审和面向社会公示等环节,获得2014年度教育部人文社会科学一般项目立项资助,实现了我校在此类项目立项零的突破。据悉,今年全国申报该项目的共有25 065项,仅有2 581项获得批准立项资助。     

对"精品课程建设"的认识

随着教育部关于启动全国高校"精品课程建设"工作通知的颁发,全国各高校掀起了开展课程建设、争创精品课程的新高潮.我院一贯重视课程建设,先后确立了14门院级重点课程,其中课程被评为"省级一类优秀课程".笔者通过参与课程建设的亲自实践,对"精品课程建设"工作有了进一步的认识.     

"隐喻"在防止英语学习"石化"现象中的作用

多年来,语言学习的"高原期"现象研究一直没有取得突破性进展。根据Ellis的语言习得理论,尝试从"隐喻"教学开始,逐步让学生了解英语的思维模式及语言结构特点,养成用欣赏的眼光,研究的态度学习英语的习惯,达到变被动学习为主动学习,实现语言学得向语言习得的转变,从而突破英语学习的"石化"现象。     

《中国当代文学史》项目化教学初探

培养应用型人才,进行教学改革是必由之路。立足人才培养要求,构建基于学习任务的课程体系,通过三个课堂联动,提高理论教育与实践教育的结合度;通过实施项目化教学,提高教学效率;通过改革考核形式,实现项目评价的多样化,这不失为一种行之有效的《中国当代文学史》课程教学模式     

PDF417条码识别技术研究

为了正确识别包含汉字的PDF417条码,减少编码时码字的数量和减少硬件开支,提出了一种包含汉字的PDF417可识别方案,并介绍了具体的PDF417识别过程.最后采用C#和Matlab语言进行仿真,证实了方案的可行性.     

论项目教学法在高职院校语文教学中的应用

目前,项目教学法已在高职院校专业课教学实践中得到广泛应用,在激发学生的学习兴趣、调动学生积极性、提高学生综合素养等方面,项目教学法已取得明显效果。在语文等基础学科的教学中,项目教学法同样适用。     

《中国印刷史》英译纪略

<中国印刷史>英文版入选2009年法兰克福书展中国主宾国活动重点图书翻译出版资助项目.以该著作的英译工作为出发点,探讨在"中国出版走出去"战略指导下中译外工作的重要性,以及中国翻译工作者弘扬祖国文化的重大责任.具体分析了为尊重原文的文化身份,翻译汉语典籍和专著时应采取的策略和方法.     

大学生创造性思维测验的编制

为了编制适用于大学生的创造性思维的测验,采用了文献分析方法,确定本测验的测量结构和内容,经过样本的项目筛选,编制成包括图形发散、用途发散、想象力、收敛思维和产品改造5个项目的正式测验,且A和B两测验基本平行。研究表明,A测验的难度为0．43,复本B测验难度为0．40;A和B测验各项目鉴别指数D在0．30～0．36;测验的复本信度为0．82;A和B测验的重测信度系数分别为0．94和0．93;A和B测验的Cronbachga系数分别为0．77和0．78。经初步研究显示．所编制问恭结构效麽和实证效度受好．     

《中国印刷史》英译纪略

《中国印刷史》英文版入选2009年法兰克福书展中国主宾国活动重点图书翻译出版资助项目。以该著作的英译工作为出发点,探讨在“中国出版走出去”战略指导下中译外工作的重要性,以及中国翻译工作者弘扬祖国文化的重大责任。具体分析了为尊重原文的文化身份,翻译汉语典籍和专著时应采取的策略和方法。     

系统动力学在建设项目管理中的应用

针对传统项目管理办法在建设项目宏观管理方面存在不足的问题,从分析建设项目管理的特点入手,依据系统动力学原理,结合建设项目动态系统的特征,建立了一个系统动力学模型,从而得出了一种项目管理办法-系统动力学法．这种方法更侧重于项目的宏观管理,侧重于对难于准确量化的复杂因素的分析．它与传统项目管理方法互为补充,使项目管理更加科学化．     

动态盈亏平衡分析

盈亏平衡分析可以对项目的风险情况及项目对各个因素不确定性的承受能力进行科学地判断,为投资决策提供依据。传统盈亏平衡分析以盈利为零作为盈亏平衡点,没有考虑资金的时间价值,是一种静态分析,盈利为零的盈亏平衡实际上意味着项目已经损失了基准收益水平的收益,项目存在着潜在的亏损。把资金的时间价值纳入到盈亏平衡分析中,将项目盈亏平衡状态定义为净现值等于零的状态,便能将资金的时间价值考虑在盈亏平衡分析内,变静态盈亏平衡分析为动态盈亏平衡分析。由于净现值的经济实质是项目在整个经济计算期内可以获得的、超过基准收益水平的、以现值表示的超额净收益,所以,净现值等于零意味着项目刚好获得了基准收益水平的收益,实现了资金的基本水平的保值和真正意义的“盈亏平衡”。动态盈亏平衡分析不仅考虑了资金的时间价值,而且可以根据企业所要求的不同的基准收益率确定不同的盈亏平衡点,使企业的投资决策和经营决策更全面、更准确,从而提高项目投资决策的科学性和可靠性。     

用ASP实现中文文本文件的加密与解密

讨论了一种利用维尔南加密算法和ASP代码对中文文本文件信息进行加密与解密的方法,应用该方法已在实际操作中实现了对中文文本文件的加,解密过程。     

工程项目总监理工程师素质的模糊综合评价方法

我国建设监理自１９８８年试行以来对工程建设的全过程,特别是对工程项目实施过程中项目三大目标（质量、投资、过度）在很大程度上起到了控制作用,大大改变了过去的“工期马拉松、投资无底洞、质量难保证”的局面。建设监理这项高智能的技术服务活动的效果好坏与总监理工程师负责制下工程项目总监理工程师的素质紧密相关。本文分析了项目总监理工程师素质应当具备的基本要素,用模糊数学方法建立了评价项目总监理工程师素质的模型,为业主选定监理单位时评价项目总监理工程师人选提供了可行的方法。