QC小组活动成果报告撰写技巧

我国自1978年开始从日本引进全面质量管理,作为质量管理四大支柱之一的质量管理小组同时被引入。我国的QC小组活动经历了从无到有、从弱到强的发展历程,不仅培养和造就了大批管理人才,也为企业和社会创造了巨大的效益。其活动覆盖面之广开展时间之长、参与人数之多,在我国前所未有。它运用科学有效地思想、程序和方法,解决现场质量问题,开发新产品、创造有魅力的质量,赢得了广泛赞誉。     

创新型QC小组活动

文中列举了目前建筑工程QC小组成果中易出现的主要问题,并进行了分析,对如何开展“创新型“课题QC小组活动提出了方向.     

小组活动与大学英语学习

大学英语学习仍然需要小组活动。本文从口语训练、自学能力培养、综合素质教育三个方面对小组活动在大学英语学习中的应用作了说明。     

风华厂 QC 小组活动成果不凡

不久前,哈尔滨风华机器厂召开了１９９７～１９９８年度ＱＣ成果发布会。１６项成果发表,促进了该厂群众性的质量管理小组活动红红火火的开展。一年来,风华厂通过开展群众性质量管理小组活动,及时解决了工厂在科研、生产、经营工作中存在的一些实际问题,为提高企业经...     

谈外语课堂上的小组活动

从介绍小组活动入手，主要分析小组活动带来的益处，同时也指出其不利之处，并就如何组织小组活动提出一些建议。     

物理研究性学习小组活动组织形式初探

课外活动是课堂教学的重要补充。本文通过组织学生参加物理研究性学习的课外活动,让学生参加例如学科小组、科技小组、物理竞赛小组、物理阅读小组,参加科技节活动等,多种生动活泼、形式多样的活动,从而激发了学生学习物理的积极性,对提高学生的物理成绩起到了很好的作用。     

如何引导大学生马列主义理论学习小组活动

随着大学生中马列小组的出现,怎样正确引导,使邓小平理论真正进入头脑,本文提出了通过多渠道、多形式、正确引导小组开展活动的方法。     

相关分析在QC小组活动中的应用

QC小组将安阳卷烟厂2007年7月的质量报表中＂松散回潮工序后室温度过程能力指数小于1.33＂,不能满足要求的问题作为研究课题,通过现状调查,并将调查数据绘在散布图上,利用散布图了解到松散回潮工序前室温度标偏和后室温度标偏之间具有高度的线性相关,通过相关分析,确定了前室温度波动大是影响后室温度波动大的症结.通过实施相关对策使后室温度的过程能力指数满足要求.通过相关分析不仅准确地找出了问题的症结,而且提升了QC成果的水平.     

谈如何在建筑企业开展QC小组活动

文章介绍了建筑企业开展QC小组活动六个步骤。开展这项活动,有利于稳定和提高企业产品质量、改善管理和服务、增强企业竞争力。同时对促进企业小社会的和谐发展也可以发挥其独具特色的作用,有助于提高员工素质,塑造充满生机活力的企业文化。     

正交试验法在QC小组活动中的应用

在QC小组活动的对策实施阶段,为了从每个要因的多个水平中找出最佳水平,利用正交试验法安排了4因子4水平的试验,并对试验结果进行了极差分析和方差分析,从中找出了每个要因的最佳水平.最佳水平在设备上应用以后,小组的活动目标顺利实现,并且其他指标也有了明显的改善.利用正交试验法不仅省时省力地解决了问题,而且也提升了QC成果的水平.     

教师在学生英语学习小组活动中的角色

学生在课堂上学习英语的自主性、热情不够,而小组活动是培养学生交际能力的一种有效课堂活动。然而,教师在组织学生参与性和积极性等方面还存在一些问题。本文从分析教师在小组活动中应起的作用出发,运用教师在小组活动中的作用来使小组活动顺利进行,达到交际目的,进而促进学生学习英语的热情,改善英语学习的环境。     

物理究性学习小组活动组织形式初探

课外活动是课堂教学的重要补充。本通过组织学生参加物理研究性学习的课外活动，让学生参加例如学科小组、科技小组、物理竞赛小组、物理阅读小组，参加科技节活动等，多种生动活泼、形式多样的活动，从而激发了学生学习物理的积极性，对提高学生的物理成绩起到了很好的作用。     

英语教学中的小组活动与口语教学浅探

在大学英语课堂中引进合作学习理论中的小组学习活动的新形式,能解决传统班级教学中因时间紧、学生多而导致口语训练不足的严重弊端,但应注意合理分配小组成员,科学设计课堂口语教学的活动任务,充分发挥教师的主导作用,小组活动应采用限时机制,唯此才能使小组活动得以顺利开展,并将口语训练落到实处,从而提高英语课堂教学的效果.     

浅析英语写作教学中的过程教学法和小组活动

培养学生的英语写作能力是大学英语教学的一项重要内容。如何提高学生的主观能动性，创造一个宽松、有趣、高效的写作环境，使学生能够积极主动地进行写作，教师的教学方法和组织技巧是关键。作在此略谈了英语写作教学中的过程教学法和小组活动。     

开展QC小组活动对企业管理的积极影响探微

随着我国市场经济不断发展,企业之间的竞争也是愈演愈烈,因此,企业想要在市场经济中占有一席之地,就必须要加强企业内部管理工作.QC小组活动与企业整体实力有着直接关系,也是推动企业发展的巨大驱动力.基于此,本文重点探究开展QC小组活动对企业管理的积极影响,旨在推动我国企业健康发展.     

大学英语合作学习模式下开展小组活动的研究与实践

合作学习是国内外教育界的一项重要研究课题并取得了一定成果。在全国各高校纷纷开展大学英语教学改革的背景下如何有效实施这一策略是广大教师十分关注的问题。在此结合自身的教学实践,对合作学习模式下的小组活动进行了分析研究并给出建议。     

合作学习理论与小组活动－－大学英语课堂教学探索

从讨论小组活动的理论依据－－合作学习理论出发，探讨了合作小组活动的结构、优点及实施合作小组活动的措施。     

开展党小组带团小组活动 创新党团共建工作机制——以交通物流学院为例

文章以"党小组带团小组"实践活动为载体,以实现学生党团组织进公寓为目标,通过学风建设、寝室建设、校外实践、学生科技创新等方式开展此项活动。形成"党建带团建,团建促党建,双建共推进"的工作新局面。     

注册会计师审计工作中的质量管理

审计是一项服务,这项服务的好坏事关审计事业的生存与发展,因此必须加强审计的质量管理,提高此项服务的质量.将质量管理方面的一些理论运用到注册会计师审计中:一方面运用质量管理中的朱兰三步曲,将审计工作的质量管理分为3个阶段:审计的质量策划,审计的质量控制,审计的质量改进;另一方面,利用影响产品生产过程的5M1E理论,将影响审计质量控制的因素进行了重新划分,并重点分析了其中的几个关键影响因素.通过以上分析,使抽象的审计服务更加具体化,指出了审计质量管理中的关键问题,为进一步提高和改善审计质量打下了坚实的基础.     

关于我国质量工程师培养模式的探讨

在介绍质量工程师工作职能、我国新实行的质量工程师专业资格考试的基础上 ,对比了国内外高校在质量工程教育和人才培养方面的情况 ,提出培养高素质的质量专业人才是我国高校应肩负的时代责任 ,高校应通过培养硕士生和博士生来推进我国高层次质量工程的研究 ,并发挥更重要的作用