内地高校少数民族学生思想政治教育工作研究

随着国家西部大开发计划的扎实推进,越来越多的少数民族学生能够到内地高校学习、深造。然而,由于西部少数民族聚集地与发达城市相比在很多方面都存在差异,导致在内地高校深造的少数民族学生在思想认知、学习心态、学习状态等方面会出现种种不适应。分析了内地高校少数民族学生在思想认知、学习心态、学习状态等方面的特质和高校在少数民族学生思想政治教育中存在的主要问题,提出了坚持教书与育人相结合、强化工作的创新性、创建职业化的学生管理队伍等思想政治教育措施。     

内地高校优化少数民族学生思想政治工作的路径选择

内地高校开展民族教育致使其思想政治教育工作较一般高校有相区别的重要性和特殊性。结合少数民族学生思想政治教育工作实际,全面分析内地高校加强思想政治教育实效性的重要意义,从思想认识、师资队伍、工作体系、教育客观实际情况等方面全面分析了内地高校少数民族学生思想政治工作中存在的问题,并从推进民族团结教育、加强师资队伍建设、强化少数民族学生自我管理、学风建设、资助帮扶、学业警示帮扶等多方面提出了优化思想政治工作的路径。     

凝神聚力，做好新疆少数民族学生的管理工作

在新时代中国特色社会主义思想的引领下,积极响应内地高校支援新疆培养少数民族人才协作计划,连续十年招收培养新疆少数民族学生近千余人。新疆少数民族学生的政治敏感性、生源特点以及民族特性对学校的管理工作提出了新的挑战。在长期的管理实践过程中,以"坚决拥护中国共产党的领导,反对民族分裂,促进民族团结"为根本宗旨,利用政治引领、双向融合、自我管理和分层管理等一系列行之有效的方法在新疆少数民族学生的管理方面取得了显著的成绩。     

加强对少数民族学生思想政治教育的方法研究——从高校辅导员工作角度来探讨

本文从高校辅导员的实际工作角度出发,针对近两年少数民族聚居地区发生的特大自然灾害或重大突发政治事件等对高校少数民族学生产生的不良影响,探讨了如何在这种情况下,进一步加强和改进少数民族大学生思想政治教育的方法手段,本文从思想认识、掌握信息、把握时机、改进方法等四个方面提出具体措施。     

浅谈影响新疆高校少数民族大学生思想政治教育的不利因素

新疆少数民族大学生是新疆今后实现长足发展和长治久安的关键人群,加强新疆少数民族大学生思想政治教育工作是新疆高校当前面临的重要政治任务。然而,新疆少数民族大学生思想政治教育受区内外不利因素的影响。因此,进一步明确这些不利因素,削弱它们的影响是提高新疆高校少数民族大学生思想政治教育效能的关键。     

统战对象在大学生思想政治教育中的作用

高校既是党的统战工作的重要领域，也是统战人才的重要源头．高校统战对象在大学生的学业引导、思想道德教育和学生工作中具有特殊作用．高校应当从提高统战对象的思想政治素质入手，在处理特殊情况、做好少数民族学生工作、学生社团工作等方面发挥统战对象的作用．     

少数民族学生思想特点及教育途径研究--以呼伦贝尔地区为例

党和国家历来高度重视民族工作。十八大报告中也专门做了阐述,充分地表达了党对民族工作及其相关问题的一贯的指导思想和原则立场。胡锦涛在党的十八大报告中庄严提出：“积极传承少数民族优秀的传统文化,开创全民族文化的持续发展迸发,以十八大精神中文化建设为指导,在呼伦贝尔地区高校的少数民族人才素质培养中,应关注学生思想特点,注重学生马克思主义世界观、人生观、价值观教育的途径,提高学生思想政治素养。     

潞西市少数民族学生初中段学习特点研究——以潞西市民族中学为例

通过对潞西市民族中学少数民族学生学习特点进行调查、研究和分析,进一步探讨潞西市少数民族学生的学习情况。提出其学业困难因素主要是进入初中前基础不扎实、对一些学科基本原理不了解、对学好科学文化课失去信心,同时为实现学习目的缺乏长期学习的毅力,少部分学生学习不得要领,并对少数民族学生学习特殊性进行了切实的分析。结合实际提出了...     

我国少数民族学生心理健康教育的分析与研究

我国是一个多民族国家，少数民族学生的教育应该引起足够的关注。从心理健康教育的角度出发，简要阐述了我国少数民族学生的心理健康状况，分析其影响因素，提出了在少数民族学生中实施心理健康教育的几点措施．以期提高少数民族学生心理素质，促进其发展．     

民族地区青年的思想政治教育有效沟通研究——以内蒙古某市为例看民族地区青年的特点

以内蒙古自治区某市为例,通过对当地社会政治、经济和文化现状以及当地青年的思想政治教育现状的了解,分析少数民族地区的青年的特点及其与非少数民族地区青年的共同点,使我们充分认识到在民族地区的青年中间开展思想政治教育有效沟通的必要性。     

少数民族地区中小学民族传统体育教育现状调研

对盐边纳西族和宣汉土家族少数民族聚住区的6所中小学的1430名学生进行调研发现：男女生对开设民族传统体育教育课程的思想认识不高,少数民族地区中小学民族传统体育课程及健康课程开展状况不容乐观,课外阳光体育活动开展不尽如人意。建议重点提高家庭、学校和社会的认识水平,开设健康教育课程的同时应充分利用媒体加强宣传,形成一体化的健康教育体系。     

延边大学学生体育消费的现状与分析

通过对延边大学学生体育消费的调查分析，认为延边大学学生具有较强的健身意识和体育消费观念，但消费总体水平较低；学生的实物消费水平明显高于劳务消费水平，男、女大学生的劳务消费水平无明显差别，但体育消费动机存在明显差别．     

延边大学朝鲜族女大学生身体成分与身体形态现状分析

对延边大学朝鲜族和其他民族女大学生的身体形态（身高、体重、三围）和身体成分（体重指数、体脂率、腰臀比）进行了比较研究.结果表明：朝鲜族女生的超重和高于正常体脂检出率略高于其他民族,而汉族女生的体重偏低比例略高于朝鲜族和其他少数民族,但均无显著性差异;朝鲜族女生的向心性肥胖比例略高于其他民族,但均无显著性差异;汉族女生的未达腰臀比切点比例高于朝鲜族,具有显著性差异;汉族和其他少数民族女生的身高、体重、臀围均值明显高于朝鲜族,具有显著性差异,但朝鲜族女生的腰臀比均值明显高于汉族,具有显著性差异;朝鲜族女生的体重指数（BMI）和体脂率均值虽然略高于其他民族,但无显著性差异;朝鲜族女生的平均身高略低于全国同龄组女生均值,且超重和肥胖检出率均低于全国同龄组女生检出率.     

民族地区高校侵权事件问卷调查与分析

我国高等教育立法滞后,使得高校侵权事件处理的理论与实践存在着矛盾.通过对民族地区高校大学生问卷调查分析,发现大学生对法律权利和高校与自身之间法律关系并不清晰.因此,要明确高校与学生之间特定的法律关系,民族地区高校培养学生的维权意识应注重权利意识培养的理性回归,增强对其权力本身的教育.     

少数民族大学生英语听说读写技能培养探究

根据语言学习的特点及少数民族大学生的英语学习策略,论述了英语学习中言语技能“听、说、读、写”之间相辅相成,缺一不可的相互关系,并结合语言习得理论和教学要求,对少数民族大学生英语学习的“听、说、读、写”等技能培养进行探索实践。提出全面培养少数民族大学生的英语技能、学习兴趣及自信心的措施,有助于全面提高少数民族大学生英语综合应用能力及英语教育教学质量。     

与时俱进开创高校学生管理工作新局面

指出了高校学生管理工作面临的新形势,提出了树立“以学生为本”的管理理念、情感管理与制度管理相结合、变学生被动管理为自我管理、不断提高学生管理工作者的自身素质等积极改进高校学生管理工作的对策。     

浅谈高校学生干部的培养管理

高校管理工作的重要组成部分是学生管理,学生管理工作的重要组成部分是学生干部管理,学生干部在学校管理和教育中的作用不容忽视.学生干部的特殊作用是其他学生所无法替代的,必须重视对学生干部的选拔、使用和培养.重视学生干部的队伍建设,真正做到认真选拔、精心培养、细心呵护、悉心指导、正确使用、严格考核,使他们在各方面得到积极锻炼,健康成长.     

跨文化背景下的少数民族大学生文化适应调查分析

文化适应(Acctdturation)是少数民族大学生在脱离母体文化之后,进入异体文化中面临的重要问题。以兰州大学的少数民族大学生为例,从物质适应、行为适应、精神适应等三个角度来调查兰州大学少数民族大学生文化适应的状况。     

高校学生户籍管理的问题与对策

高校学生户籍管理是针对高校学生集体户籍管理的一项工作,是高校保卫部门常规工作的主要内容之一,也是高校管理工作的重要组成部分。针对高校学生户籍管理的现状及其存在问题,提出了加大政策宣传、提升管理层次、完善规章制度、创新管理方法等改进措施。