语言性别差异研究与外语课堂教学

语言性别差异研究一直是社会语言学关注的焦点问题之一。语言性别差异的原因主要包括社会分工、社会偏见、角色关系、心理原因和生理方面的原因。性别语言主要在语音语调、词语和句法的选择以及言语风格等方面存在差异。旨在对性别语言差异的表现形式及其成因作一个简单介绍，并在此基础上探讨语言性别差异研究对外语课堂教学的影响。     

论俄罗斯性别语言研究的现状和特点

阐述了俄罗斯性别语言研究的现状即形成了社会心理语言学、语言文化、交际-会话三个主要的研究方向,归纳了目前俄语性别语言研究所呈现出的起步晚、发展快、多元化的发展特点。     

浅析英语语言中性别差异的表现

语言与社会互相依存,是反映社会的镜子。英语语言中的性别差异现象是社会语言学的重要研究内容,也是各种文化共有的现象。本文试图从语音、语义和使用三个方面来对英语语言中的性别差异做初步探讨。     

浅析语言哲学与语言学

语言哲学是20世纪西方哲学研究的一个重要领域,是研究语言学和哲学共同规律的科学,它属于交叉学科。语言学是研究语言及其发展规律的科学。哲学是系统的世界观和方法论。现代西方哲学为语言哲学的发展做出了巨大贡献,同时,语言哲学上的进步也促进了语言学的发展,为语言学开辟了新的领域并丰富了现有的语言学理论。     

外语学习者学习信念与性别的关系调查

通过问卷调查分析了非英语专业学生的英语学习信念与性别的关系。结果表明,学生动机和期望方面的信念最高,语言学能方面的信念最低。学生性别对语言学习难度、语言学习性质、学习与交际策略、动机与期望等四种信念因素没有影响,语言学能方面的信念受性别的影响,但总体上学生外语学习信念在性别上没有显著性差异。     

性别差异在英语中的诸多表现及其原因分析

性别差异已经作为一种语言学变量而纳入英语语言研究之中。文章从社会语言学的角度探讨在英语语音、语调、词汇和句法结构三方面体现的性别差异以及产生性别差异的原因。     

《语料库与语言教育》评介

《语料库与语言教育》一书从语料库语言学的重要概念入手,批判审慎的考察了语料库语言学的历史背景、概念背景、研究方法及其跨学科属性,概述了语料库应用于语言教学、职场交际、教师教育、翻译研究、二语习得、词典编篡、文学、批评话语分析、法律语言学和语言测试等科研和教学诸多领域所取得的最新进展和成果。     

英汉语言中的性别歧视

性别歧视现象存在于所有语言中.研究英汉语言中的性别歧视是社会语言学的一个重要课题,同时也是英汉语言和文化研究中不可或缺的内容.通过借鉴前人的研究成果,从英汉语言比较与对比角度探讨性别歧视现象在英汉语言中的体现.     

略论翻译中的性别倾向

西方研究界越来越关注翻译中的性别倾向问题,借鉴西方一些女性研究者的最新观点,提出男性和女性在语言思维方式和语言表达方式上都存在着很大的差异,这种差异很明显的体现在翻译活动中。此外,从各个不同角度展开的研究工作也证实了现存的语言翻译体系对女性确实存在着语意上的贬低。针对这一现象,现代的女性主义研究者开始深入地研究翻译中的性别差异问题,通过各种途径努力描述出属于女性自己的语言。     

社会语言学与语言教学

社会语言学是研究语言与社会之间的连系的语言学分支。屈鲁吉尔(P.Trudgill)在他的引论中,阐述了阶级、种族、性别、宗教、环境和地区是如何存在于使语言内部和语言之间产生差异的许多因素之中的;并论证了语言有时可能会直接地制约人们的思想、简接地制约社会,本文着重就以下四个方面进行了评述和讨论:一、语言与社会的相互关系;二、解决语言教学中的问题的方法;三、利用篇章和上下文来进行语言教学;四、语言教学和政府的态度。     

英语语言性别差异的社会角色观

用社会角色的观点对英语语言的词、语音、语法等方面的性别差异进行了研究，认为男女扮演不同的社会角色是造成英语语言性别差异的主要原因。     

基于有声语料的电视广告性别刻板印象研究

从语音学理论和广告学的“性别刻板印象”理论出发,本文研究了国内主要卫星电视台5143条有声商业广告语料的男女性别音色分布情况,并对电视广告语言中由男女不同性别发音体所形成的音色分布特点做出了解释。     

中外教育语言学学科发展述评

本文比较和分析了中外教育语言学学科的现状、学科内容实质的差异以及发展的趋势。研究发现,国外的教育语言学以实际问题为驱动,跨越了多个学科,采用了多种研究途径;而相比之下,我国的教育语言学研究受学科意识限制,研究范围和手段都相对狭窄。最后提出了关于该学科发展的思考和建议。     

"应用语言学"与"语用学"术语辨析

本文论述了语用学、应用语言学和语言的应用三个术语的产生以及内涵与外延的发展演变情况和它们之间的关系。在参考各家观点的基础上,对三者之间的联系与区别进行了全面、详细的辨析。全文共分四部分:语言的应用“与应用语言学“”;应用语言学”的内涵与外延“;语用学”“与应用语言学”;有“关语用”研究论文的调查。     

英语语言中的性别歧视现象

语言是人类社会发展的产物.分析了英语语言中存在的性别歧视现象及产生的若干原因,提出了消除英语语言中的性别歧视的方法.     

英语歧义现象探析

英歧义句语义含混,模棱两可,妨碍人们准确互通信息。中从语言学角度对歧义现象从范围、类型、产生的原因等几个方面加以论述。认为对歧义现象的研究有助于语言的规范化和表达的精确性,有助于教学水平和语言运用能力的提高。     

母语迁移对二语习得的促进作用

根据传统语言学的观点,母语迁移对外语学习只有"负面"影响或起"干扰"作用。这种观点有一定的片面性。本文对母语问题做一历史回顾,探讨了母语与二语习得的关系以及母语迁移对二语习得有促进作用的理论依据,并指出在二语习得的过程中,母语是一种不可忽略的学习基础,是一种可利用的资源。