高校图书馆对学生思想政治教育工作的作用探析

通过对高校图书馆在学生思想政治教育工作中的优势、职能以及实现途径等几个方面的分析,提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的建议与对策,进一步增强思想政治教育工作的针对性、实效性,充分发挥高校图书馆在学生思想政治教育工作中的重要作用。     

大思政视域下高职院校思想政治教育创新

在高素质、综合性、实践性人才培养目标的引导下,实践育人发展为高职院校思想政治教育的重要方式,成为目前创新思想教育模式、提高学生核心素养的主要着力点之一.研究大思政视域下的高职院校有效开展思想政治教育、实现实践育人目标的顶层设计和具体方案,结合大思政教育理念要求以及高职院校人才培养目标,对思想政治教育措施做优化创新,充分发挥思想政治教育优势,为社会输送更多适销对路的人才.     

高等职业教育要注重德育教育

本文分析了高等职业技术教育学生的思想状况,强调高职院校加强德育教育的重要性,提出增强德育教育有效性的主要途径,并指出强化德育教育应突出政治理论课的关键作用,采取多种方式提高教学实际效果,同时充分发挥政治思想工作、学生骨干力量在德育教育教育中的重要作用,并注重营造校园德育环境.     

进一步加强和改进职业类院校辅导员思想政治工作

对辅导员思想政治工作的重要性和辅导员"以学生为本"的思想政治工作在学生思想、学习、生活方面重要作用的综合阐述,提出辅导员思想政治教育的探索与创新,要做到想学生之所想,急学生之所急,办学生之所盼,成为大学生的良师益友,做好大学生健康成才的指导者和引路人。     

军校图书馆思想政治教育职能初探

本文联系新时期军校培养人才以政治上合格为标准的客观要求，从军校图书馆进行思想政治教育的实践出发，探讨其思想政治教育职能的含义、特点，阐述了军校图书馆结合自身工作特点，服务对象素质等实际充分发挥思想政治教育职能需要重视的几个问题，以提高对军校图书馆思想政治教育职能的地位、作用及重要性的认识，强化思想政治工作的长期效益观念和系统观念，充分发挥图书馆在院校建．设中的职能作用。     

高职院校学生思想政治教育个性化培养模式探析

高职院校学生思想政治教育的个性化是顺应社会发展的必然趋势,是推动思想政治教育改革的本质要求,是引导学生全面发展的现实要求,在解决教育理念脱离实际、教育内容满足不了学生现实需求、个性化教育环境尚未形成和学生管理队伍建设不足等问题的基础上,我们应创新思想政治教育个性化育人理念、教育方法,构建思想政治教育个性化培养课程体系,助推思想政治教育个性化培养目标的实现,同时还应该发挥环境育人的作用,营造思想政治教育个性化培养的校园文化氛围。     

试论高校图书馆的思想政治教育职能

本文从高校图书馆思想政治教育的角度,阐述了高校图书馆在思想政治教育中的地位与作用,以及如何利用其自身条件多方位、多渠道地开展有效的思想政治工作,并要求充实、提高图书馆员自身的思想政治素质,充分发挥高校图书馆的思想教育职能。     

论高职院校学生党建工作在思想政治教育中的龙头作用

高职院校学生党建工作对学生思想政治教育工作具有重要的引领、主导的作用和性质。本文对高职院校学生党建工作在学生思想政治教育的目标、内容、方法、载体以及成效等五个方面的主要作用进行了分析,以此来论证高职院校学生党建工作在学生思想政治教育工作中的龙头作用。     

信息网络与青年思想政治教育工作

通过论述信息网络的特点及对青年身心发展所带来的积极的和消极的影响,提出了思想政治教育工作必须抓住时机,对原有的方式方法进行创新,实现教育观念转变,注重新形式下的工作研究和思考,认真研究信息网络文化特点,加强网上宣传教育工作队伍建设和网络思想政治教育的理论研究,使信息网络在充分发挥教育与服务功能中成为高校思想政治工作的新载体。     

大数据时代高校思想政治教育面临的挑战与对策

大数据时代高校思想政治教育面临着大学生兴趣下降以及对教育工作者素质、能力提出的更大的挑战。应对挑战需要建立新的思维方式,注重相关性思维方式和理性思维方式;要充分发挥课堂教育的比较优势;利用内容相关和方法相关发挥其他课程和手段在思想政治教育中的作用,提高教育的权威性、吸引力和实效性。     

刍议新时期加强和改进高校团组织思想育人工作

随着社会的发展和高等教育大众化的趋势,高校共青团组织的思想育人工作面临越来越多新的挑战。文章从高校共青团组织思想育人功能的特点入手,分析目前制约开展该项工作的几大因素,认为只有转变工作观念、创新工作形式和加强团组织自身建设,才有可能提高思想育人工作的亲和力、辐射力和延伸力,以取得最佳效果。     

浅析学生干部培养在高校后进生教育中的作用和意义

后进生是教育各阶段客观存在的现象。后进生的转化和教育工作不仅仅是应试教育向素质教育转型的一个重要问题,也是培养德智体美劳全面发展学生的必然要求。高校学生干部是大学生队伍中的先锋群体。他们在学生自我管理、自我教育及自我服务中起到重要作用。文章旨在研究通过加强学生干部队伍建设,利用学生干部群体改善后进生教育,加快后进生转化。     

独立学院创新“寝室联系员负责制”管理模式及其价值

根据自身发展的特点和学生的具体情况,独立学院创新学生管理模式,引入＂寝室联系员负责制＂管理机制,通过三个管理层,四大制度,充分调动学生工作积极性,发挥学生党员的先进性和学生骨干的模范带头作用,发挥其在思想建设、学风建设、学生管理等各方面的桥梁作用,推动学生党员、学生骨干和寝室成员共同进步,推动独立学院教学质量提高和人才培养,促进和谐校园建设。     

强化基层团支部在高校思想政治教育中的作用

高校团支部作为大学生基层共青团活动的基本单位,是高校开展思想政治教育工作的前沿阵地,及时、准确把握基层团支部的最新动态,不断提高其创造力、凝聚力和战斗力,调动其积极性和主动性,对于高校培养广大学生的自我教育、自我管理、自我服务意识,推进高校的德育教育和素质教育具有重要的辅助作用,也是新形势对高校思想政治工作的新挑战。为此,分析了当前“内外”双重环境对高校基层团支部建设和管理中的影响,探讨了在强化高校基层团支部建设过程中急需解决的问题,以期优化其建设和管理,充分发挥其在高校学生思想政治教育中的作用。     

生活德育视域下大学德育内容和方法的探讨

德育生活化为探究大学德育的内容和方法提供了有益的启迪。德育生活化要求德育内容符合个体生活实际,依据大学生的学习、生活、择业、成家、成功等实际需求来构建大学德育内容;德育生活化也要求转变德育方法,从单向认知转向多向互动。     

工程专业教育与人文素质教育的协同与融合——以卓越工程师教育培养计划为背景

高校的人文素质教育在＂卓越工程师教育培养计划＂（下称＂卓越计划＂）中具有工程专业教育所不可替代的作用。因此,基于＂卓越计划＂的工程专业技术教育必须做到专业技术教育与人文素质教育的协同与融合,从而真正实现＂卓越计划＂对人才素质培养的目标和要求。在教学内容上,应合理设置＂卓越计划＂下的高校课程体系;在教学途径上,要创新目前高校的思想政治理论课教学,使之更好地融合到工程专业教学中;在教学手段上,需结合工程职业认证制度拓展人文素质教育的空间。     

浅析大学生思想政治教育工作中的以人为本理念

在新的历史时期,我国大学生思想政治教育工作面临着更多的问题,高校的思想政治教育工作者如何将"以人为本"的理念贯穿到实际工作中。在具体工作中始终要以学生为本,以大学生的主体需要为视角,增强思想政治教育的针对性,为国家现代化建设培养出合格的接班人。     

关于强化高校辅导员“精神导师”角色的思考

辅导员是学校与学生之间的纽带,不仅承担着学生的日常管理、思想教育、就业指导等与学生成才等息息相关的大量管理服务工作,更是学生健全人格的塑造者,健康心理的培育者,实际困难的帮扶者,可以称之为学生的"精神导师"。新形势下强化辅导员"精神导师"角色十分紧迫,通过与学生多沟通,理解学生、关心学生,做学生生活的贴心人,培养学生的自信心,注重学生干部队伍的建设和培养,发挥他们的潜能,使之成为对社会有用的人。     

大学生日常思想行为指导有效途径的探索

大学生是青年的重要组成部分,其思想和行为的发展趋向,直接关系到高校的稳定与发展,关系到社会的和谐与进步,关系到国家的强大与繁荣。结合实际,以学生思想政治教育的实效性为出发点,以学生的日常表现为切入点,以"123思想体系"为着力点,积极探索学生的良好思想、行为习惯的养成途径,以帮助他们更好的成长、成材。     

对网络时代大学生职业生涯规划教育创新的几点思考

网络对大学生的学习和生活产生了重要影响,对高校职业生涯规划教育工作提出了挑战.面对这些,高校准确地把握大学生网络行为的特点,充分利用网络发展带来的新机遇,更新大学生职业生涯规划教育理念,革新内容,创新工作方法就显得尤为迫切和重要.